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《荷塘月色》部分段落賞析

2016-08-23 11:38徐詩婕
參花(上) 2016年8期
關(guān)鍵詞:荷塘月色段落賞析

摘要:朱自清的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的代表,作者由景入情,并進(jìn)一步地抒發(fā)情感,使得小小的荷塘帶有了濃厚的情感色彩。從文章的整體結(jié)構(gòu)來看,作者采用移步換景法進(jìn)行景物描摹,情感在景物的變化中也發(fā)生著改變,所以無論是從全文來看,還是從部分段落來看,濃郁的情感充斥其中,讓人深深陶醉。本文對(duì)《荷塘夜色》的重點(diǎn)段落進(jìn)行賞析,主要進(jìn)行情感的細(xì)膩分析,從而獲得別樣的情感體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞:《荷塘月色》 段落 賞析

《荷塘月色》是抒情散文的代表,無論是寫景還是抒情都有其自身的特色,所以這篇文章往往是情感賞析的代表。通過賞析,不僅能夠理解充斥文中的濃郁情感,更能夠體會(huì)對(duì)景物的細(xì)膩描摹。[1]可以說,《荷塘月色》這篇文章,寫景細(xì)膩流暢,傳情委婉動(dòng)人,情景交融中,讀者無不動(dòng)容。

一、整體賞析

從作者對(duì)景物的描摹來看,采用了由下自上、由遠(yuǎn)及近的方法。這種空間上的有序布局,使得整個(gè)畫面更加具有層次感,而作者本身的情感也在這種層次描摹中一步步地深化。比如作者在進(jìn)入荷塘后,先對(duì)荷葉進(jìn)行了描寫,之后,順著荷葉向上,將荷花和花苞也進(jìn)行了細(xì)致的描寫。在描寫的過程中,為了突顯荷塘的可愛,也為了體現(xiàn)夜的靜謐,更是為了給讀者帶來最為直觀的視覺享受,作者利用動(dòng)靜結(jié)合的手法,將恬靜的荷塘和微風(fēng)過后搖曳的荷塘進(jìn)行了對(duì)比,這種對(duì)比,使得景物描寫更加真實(shí)、有趣。

從景物描寫上來看,作者有其獨(dú)到的技巧。以月色為例,[2]月色本就是一種難以描摹的景色,其本身的特點(diǎn)單一,直接對(duì)其描寫,一方面顯得突兀,另一方面凸顯不了月色的靈動(dòng)。而作者巧妙地利用虛實(shí)對(duì)應(yīng)的手法,既將月色的特點(diǎn)突顯了出來,又使得整個(gè)描寫充滿了意境,具有了朦朧的別致美感。另外,在月色的描寫上,作者為了不使月色顯得單調(diào),特意將荷塘遠(yuǎn)處的樹木陰影進(jìn)行了勾勒,這種遠(yuǎn)景的融入,使得原本的畫面更加豐富。有光有影,月色的皎潔在旁物的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。從作者的畫面構(gòu)圖來看,其本質(zhì)在寫月色,但是對(duì)于月色的直接描寫卻較少,而是將月色作為連接荷塘、遠(yuǎn)景陰影的紐帶,通過月色,畫面的整體感突顯出來了,而整個(gè)畫面,因?yàn)橛辛嗽律@得更加風(fēng)情綽約。

利用虛實(shí)結(jié)合的手法,作者成功地將景物描寫的焦點(diǎn)向遠(yuǎn)處拓展,開始為塘邊的柳樹著色。在柳樹的描寫上,作者采用了廣域視角,擴(kuò)大了畫面范圍,使得景物的空間感更加強(qiáng)烈。另外,在廣闊的空間內(nèi),作者利用寥寥幾筆將月光又引入進(jìn)來,隨之加入的,還有掩映的燈光以及蟬聲。作者通過這樣隨意點(diǎn)染的手法,對(duì)空曠的畫面進(jìn)行了補(bǔ)充,使得整體畫面更加豐滿。

二、重點(diǎn)段落賞析

以第五段為例,作者著重描寫的是月色。在描寫過程中,作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,[3]比如“薄薄的青霧浮起在荷塘里”是實(shí)寫;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”是虛寫,虛實(shí)結(jié)合在描寫中為了使月光不顯得單調(diào),作者對(duì)于月色下的投影也進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。在刻畫中,作者利用“參差”“斑駁”灌木的“黑影”,和“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,使得“影”和“荷葉”實(shí)現(xiàn)了整體性連接。而這種光影的交錯(cuò)構(gòu)成的圖案,雖然復(fù)雜,卻也錯(cuò)落有致,別有韻味。

從《荷塘月色》這個(gè)題目來看,作者描寫的側(cè)重點(diǎn)是月色,但是在這一段的描寫中,作者寫月色的時(shí)候并沒有忘記荷塘,從而使得月色和荷塘實(shí)現(xiàn)了交融的統(tǒng)一。在文中,作者描寫月光的靜謐和靈動(dòng)用了一個(gè)“瀉”字,說月光像流水一樣瀉在了花葉上。這一個(gè)“瀉”字,使得月光充滿了動(dòng)感,整個(gè)描寫也具有了別樣的生機(jī)。有人說,這個(gè)“瀉”字可以換做“鋪”或者是“照”,但是個(gè)人覺得,“鋪”字過于厚重,體現(xiàn)不出月光的輕靈,而“照”字俗氣太重,用在此處也大有不當(dāng)。反而這個(gè)“瀉”字,具有了更強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。[4]在這段文字中,作者另外用到的“浮”字和“洗”字同樣具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力,一個(gè)“浮”字,將月光的縹緲姿容完美詮釋,而一個(gè)“洗”字,則表現(xiàn)出了月光的純凈和無瑕。

三、結(jié)語

朱自清筆下的月色是荷塘里的月色,在描寫的過程中,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)錯(cuò)落,使得層次里復(fù)有層次,整個(gè)畫面有立體感、滲透感。作者通過這種借景抒情、情景交融的手法,使得情感表達(dá)更加的自然、流暢。

參考文獻(xiàn):

[1]王婷婷.關(guān)于《荷塘月色》四種英譯本遵循的“三美原則”之解析[J].清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(04).

[2]蔣文學(xué),李樹棣.《荷塘風(fēng)起》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)[J].語文知識(shí),2015(07).

[3]徐芹霞.因勢利導(dǎo),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用——談《荷塘月色》的導(dǎo)學(xué)[J].江蘇教育研究,2013(27).

[4]馬曉峰.目的論關(guān)照下的翻譯策略——兼評(píng)《荷塘月色》的兩個(gè)英譯本[J].南陽理工學(xué)院學(xué)報(bào),2016(03).

(作者簡介:徐詩婕,湖南省長沙市長郡中學(xué))(責(zé)任編輯 宋倩)

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