李納米

成長(zhǎng)，其實(shí)是一種感悟，有時(shí)是經(jīng)歷了一件事，有時(shí)是聽(tīng)了一席話，有時(shí)是……在某個(gè)瞬間，你突然頓悟，感覺(jué)到了成長(zhǎng)的腳步，你突然理解了某個(gè)人、某件事、某種感情。從學(xué)游泳中感受到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，感悟到爸爸媽媽話語(yǔ)中蘊(yùn)含的力量，是一種成長(zhǎng)；從爸爸的話中突然感悟到時(shí)間的流逝、親情的疏離，懂得了珍惜親情，開(kāi)始體諒父母，這，也是一種成長(zhǎng)；樂(lè)觀而不盲目，落后而不氣餒，自信、勇敢，這也是一種成長(zhǎng)。你是從哪些地方感悟到自己成長(zhǎng)的呢？

今年暑假，我第一次學(xué)游泳。

第一天，做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我看著泳池里深深的水，心里有點(diǎn)發(fā)怵。這一批學(xué)員一共有4個(gè)，其中最小的小孩兒還沒(méi)有上小學(xué)，一直扒著欄桿；一個(gè)比我稍微小一點(diǎn)兒，馬上上初一；還有一個(gè)和我一樣大。最小的就不說(shuō)了，另外兩個(gè)同學(xué)自己練了兩下，都能輕松地浮在水面上。只有我，一看到那么深的水，就一陣眩暈，教練不在身邊，我根本不敢自己練習(xí)。

“教練，你看著我游一次！”同伴奮力一蹬，立刻像一條小魚(yú)一樣穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上了。教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭?？墒禽喌轿伊?，完全不是那么回事！我?jiàn)^力一蹬，開(kāi)始還能借助慣性在水面上動(dòng)那么幾下，但我的身體根本不聽(tīng)使喚，隨著水流不停地波動(dòng)，很快沉了下去。教練趕緊一把把我拉起來(lái)，我還是喝了一大口游泳池的水。呸，味道真差！

我很苦惱，大家都會(huì)游了，只有我還不敢在水里面自己練習(xí)。我告訴了爸爸媽媽我的煩惱，沒(méi)想到爸爸居然哈哈大笑著說(shuō)：“只有這樣你才能成長(zhǎng)嘛！一開(kāi)始落后，就會(huì)有壓力，為了學(xué)會(huì)游泳，你就會(huì)不停地尋找突破口，這個(gè)過(guò)程也是個(gè)歷練的過(guò)程。等到你克服了這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很難的關(guān)卡，學(xué)會(huì)了之后，你就會(huì)有一種成就感。這將讓你覺(jué)得之前的努力都是值得的?！?/p>

媽媽對(duì)我眨眨眼說(shuō)：“不過(guò)，你一定要多加練習(xí)，思考一下教練教的要點(diǎn)，千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，要努力堅(jiān)持到最后成功的那一刻喲！”

我突然想起來(lái)曾在一本書(shū)上看到的一句話：“生命的意義在于永不停息地奔跑。”我正在路上奔跑，如果停下來(lái)的話，前面的汗就都白流了，所以一定要挺??！躺在床上，我細(xì)細(xì)想著教練說(shuō)的話，比畫(huà)著游泳動(dòng)作，感覺(jué)心里慢慢地踏實(shí)起來(lái)。

第二天，我在游之前回想了一下動(dòng)作和注意事項(xiàng)，一鼓作氣拿下了蹬地漂浮這項(xiàng)技能！可是，還沒(méi)等我好好享受一下漂浮的快感，教練又開(kāi)始教蛙泳姿勢(shì)了。我又跟不上了。先是四個(gè)步驟，在岸上練，我練得磕磕絆絆，后來(lái)合并成三個(gè)步驟，我總是忘記，做錯(cuò)，最后合并為兩個(gè)步驟，我始終慢半拍。教練實(shí)在看不下去了，別人兩個(gè)步驟，他允許我慢半拍，做三個(gè)步驟。

我不敢練蛙泳，怕會(huì)手忙腳亂地沉下去，所以別人在一下一下蹬腿的時(shí)候，我還在水里面像泡溫泉一樣漂浮著。蛙泳技術(shù)真的很難練，其他同學(xué)練了兩節(jié)課。我先把漂浮練習(xí)得很熟練了，然后練蛙泳就顯得不慌張了。進(jìn)度與大家基本持平。

然后是換氣，更難。就連蛙泳游得最好的同學(xué)，換氣還會(huì)嗆到水。我剛剛趕上大家的步伐，很想乘勝追擊，說(shuō)不定還能領(lǐng)個(gè)頭呢！于是在最后，我主動(dòng)要求教練看看我蛙泳加換氣游得怎么樣。于是——我很榮幸地在這節(jié)課的最后時(shí)刻又喝了一大口水。教練把我拉上來(lái)之后，問(wèn)我：“你吸到氣了嗎？”我搖搖頭。教練笑岔了氣：“你喝了那么一大口水，居然還沒(méi)有吸到氣！還不如憋著氣，這樣還不會(huì)喝水呢！”

即使嗆了水還是要繼續(xù)練??！終于，我學(xué)會(huì)換氣了。教練讓我游到游泳池的對(duì)岸去（較短距離），我不行。其他同學(xué)都可以游完最長(zhǎng)段了。又練了幾次后，我可以在此岸和彼岸之間穿梭了。然后我開(kāi)始嘗試最長(zhǎng)的那條路線，遺憾的是，斷了好幾次。再繼續(xù)努力，終于可以游最長(zhǎng)的那條線了；再多練習(xí)幾次，后來(lái)可以連續(xù)游兩個(gè)來(lái)回了。

最后一天，媽媽來(lái)看我游泳，她說(shuō)：“一開(kāi)始你不會(huì)游泳，怕水，而現(xiàn)在也可以像一只小青蛙一樣，用很標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)游了！很多事情就是這樣，看似艱難，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就可以做成！”

回首看看自己學(xué)游泳的路，我感慨也很深，學(xué)習(xí)的每一步都深深印在我的腦子里，我像螞蟻啃骨頭一樣，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，最終學(xué)會(huì)了游泳。我不會(huì)忘記這一路游過(guò)來(lái)的心得體會(huì)，更不會(huì)忘記爸爸媽媽借這件事情告訴我的道理。