◆管家琪

拿捏好調(diào)味料：用好可以為文章增色的素材

◆管家琪

如果說作文就像烹飪，那么請(qǐng)大家想想看，在烹飪的時(shí)候除了材料（素材）、想法（知道如何運(yùn)用這些素材）、常識(shí)、工具（文字是作文最主要的工具），還要有什么呢？應(yīng)該是調(diào)味料吧！當(dāng)我們贊美某人廚藝好的時(shí)候，必定也對(duì)“此人很善于拿捏調(diào)味料”這一點(diǎn)持肯定態(tài)度。我認(rèn)為，在一篇文章中，為文章增色最好的調(diào)味料是形容詞和比喻句。恰切的形容詞能夠使文章呈現(xiàn)靈動(dòng)美，恰切的比喻句甚至可以成為文章的靈魂。

看了很多小朋友的作文后，我發(fā)現(xiàn)一些小朋友對(duì)形容詞沒有進(jìn)行過細(xì)致研究。比方說，一些小朋友不管是寫爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐、弟弟妹妹，還是寫老師、同學(xué)，甚至寫狗狗、貓咪、小金魚、小倉(cāng)鼠、小烏龜?shù)葘櫸?，只要一寫到眼睛，總?huì)千篇一律地寫“他（或她、它）有一雙水汪汪的眼睛”。用“水汪汪”描述所有眼睛，是小作者沒有抓住眼睛特點(diǎn)的表現(xiàn)。這樣濫用，是大家都要盡量避免的。

此外，很多小朋友喜歡用成語(yǔ)或俗語(yǔ)作形容詞來(lái)形容事物，這的確是很棒的主意。尤其是用成語(yǔ)，往往用四個(gè)字就能把復(fù)雜的情景或心情描述得傳神，多讓人贊嘆！比方說用“光陰似箭”，不僅可以形容時(shí)間過得很快，還可以形容時(shí)間一去永不回頭；用“破釜沉舟”形容下定決心再合適不過；用“畫蛇添足”形容做了多余且有些愚蠢的事很恰切……可是，這里也有反面教材。在不理解的基礎(chǔ)上亂用成語(yǔ)，可能會(huì)適得其反。“我的爸爸腦滿腸肥”“我的媽媽徐娘半老”“我的弟弟長(zhǎng)得欣欣向榮”“我的妹妹一個(gè)人在客廳看電視看得哄堂大笑”“家里請(qǐng)客來(lái)了好多客人，真是人山人?！倍际清e(cuò)誤的例子。在以上這幾個(gè)例子中，不僅有使用不當(dāng)?shù)那闆r，更有誤用的情況，讀來(lái)讓人啼笑皆非。在一篇作文里，如果出現(xiàn)了類似錯(cuò)誤，那絕對(duì)是一個(gè)令閱卷老師不可能忽視的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

然而，即使使用正確，這些成語(yǔ)因?yàn)楸挥玫枚嗔耍袝r(shí)候容易讓讀者產(chǎn)生乏味之感。因此，我建議小朋友不妨多發(fā)揮想象力，運(yùn)用童話的思維構(gòu)思比喻句，為文章增色。“我的媽媽像火山，情緒常常不穩(wěn)定”“我的媽媽像一個(gè)超智能鬧鐘”“我的媽媽像一個(gè)外冷內(nèi)熱的熱水瓶”“我的媽媽像一輛消防車，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，媽媽總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，澆滅我心中的火苗”……這些比喻是不是都很生動(dòng)可愛？一個(gè)精彩的比喻句，能為文章增加亮點(diǎn)，甚至成為文章的著力點(diǎn)，大家一定要用心琢磨。不過，大家動(dòng)筆之前一定要仔細(xì)思考，你想出的比喻句是否恰切。有的小朋友形容爸爸“好像一只勤勞的小螞蟻”，這倒是沒有什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是小螞蟻太小了，這樣來(lái)比喻爸爸讀起來(lái)總讓人感覺不是很舒服。如果寫成“我的爸爸像大樹，因?yàn)樗偰馨菸摇⒈Ｗo(hù)我、溫暖我”，讀起來(lái)是不是更親切一點(diǎn)兒？

（漫畫劉婷）

學(xué)校后面有處美景，那里有像大象鼻子似的河流……

蛇一樣的草，耳朵一樣的花，巨人頭顱一樣的山……

大廈一樣的樹，獅子一樣的鳥，眼睛一樣的太陽(yáng)……

聽你講得一點(diǎn)兒都不美呀……