灌云縣實驗小學(xué)五（3）班 劉晉羽指導(dǎo)老師 陳丹丹

民防在我身邊（十四）

灌云縣實驗小學(xué)五（3）班 劉晉羽
指導(dǎo)老師 陳丹丹

我家住在小縣城，隱約記得：爸爸帶我到市區(qū)玩，在某一個公交車站點，爸爸讓我沿著臺階向路面下面的一個入口走下去，我發(fā)現(xiàn)里面黑洞洞的（大約是眼睛由亮處進入暗處還沒適應(yīng)的緣故），根本不敢往里走，邊走邊聽爸爸對我講：“這是防空工程?！蔽宜贫嵌膯柊职郑骸笆裁词欠揽展こ?？”爸爸說：“假如突然有一天發(fā)生戰(zhàn)爭，附近的市民就可以隱藏在這里而不被發(fā)現(xiàn)。寶寶你看，我們是從這（防空洞）到馬路對面去的，這樣，在人流相擠時，可以緩解交通壓力，該工程還是夏天人們避暑納涼的好去處……

那是我第一次聽說有關(guān)于“民防工程”的事，直到今天，陳老師讓我我“研究”一下有關(guān)民防的知識，我才發(fā)現(xiàn)自己在這方面的知識關(guān)注的太少，不知和我同齡的朋友們是不是也一樣呢？其實，民防工程在我們生活環(huán)境當(dāng)中是不難發(fā)現(xiàn)的（具體在哪，保密，不能讓敵對國的間諜發(fā)現(xiàn)）。

為了豐富自己的民防知識，于是在老師的指導(dǎo)下，我在互聯(lián)網(wǎng)上搜集了相關(guān)知識（以下幾處文字均摘抄自網(wǎng)絡(luò)）分享給大家，一起來學(xué)習(xí)交流一下。

中國人民防空標(biāo)志由文字和圖案兩部分構(gòu)成，其基本含義是中國人民防空，圖案的金黃色外框為人民防空工程圖形，象征人民防空的基本手段、任務(wù)和宗旨，即人民防空通過采用工程掩蔽等防護措施，防范和減少突襲及災(zāi)害的危害，保護人民生命和財產(chǎn)安全。金黃色長城圖形象征著中華人民共和國，并寓意人民防空是國防的組成部分，是我國的地下長城。綠色橄欖枝象征著和平與安寧。藍色三角圖形和橙色背景為日內(nèi)瓦公約第一附加議定書確定的民防國際通用標(biāo)志的主體，象征中國人民防空與國際民防接軌。

民防涉及的范圍很廣泛，大到核生化武器的防護技能，小到日常生活的應(yīng)急防護，與我們的生活密切相關(guān)，是不容我們忽視的。

在相對和平的今天，群防群治的今天，我們應(yīng)當(dāng)注意和防范哪些淺在的危險呢？

火災(zāi)、易燃物的爆炸，面對這些危險，我們?nèi)绾握_應(yīng)對？記得前不久，駐扎在我們縣城的消防大隊的叔叔們到我們學(xué)校，來教我們?nèi)绾螠缁?，如何從高樓逃生?；顒舆^后，我才明白：遇事不要慌，要安全、迅速地撤離到安全區(qū)域。學(xué)會必要的逃生技能，更能提高我們的國防觀念，擁有“居安思?！钡膽n患意識。

我們小朋友在災(zāi)難面前，也要用冷靜的頭腦和正確的方法逃生，盡管我們是被關(guān)愛的一代，是祖國的未來，是被呵護的花朵，但我們不能總是依靠他人的力量，而應(yīng)堅信：命運掌握在自己手中。

革命先輩們用生命和鮮血打下來的江山，我們要讓“母親”更健碩、更穩(wěn)固、更和諧。

父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學(xué)會自我保護，注意安全。

最后，我想說一句：“讓社會所有的人都來關(guān)注民防，重視和擁護民防，只有這樣，我們的民族才會更加堅強。我們青少年努力學(xué)習(xí)，不辱使命。讓社會主義旗幟在地球上，在月球上，在太空衛(wèi)星上迎風(fēng)飄揚，高高地迎風(fēng)飄揚。

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