許金昕(江漢大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430056)
巴赫《賦格的藝術(shù)》中的組合對(duì)稱
許金昕
(江漢大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430056)
音樂(lè)中的一切對(duì)稱都可以歸納為“平移、反射、旋轉(zhuǎn)”等三種基本形式所組成的“群”的組合排列,對(duì)于巴赫《賦格的藝術(shù)》中組合對(duì)稱的分析可以探知音樂(lè)最深層結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和藝術(shù)理想。也讓我們對(duì)巴赫創(chuàng)作中的理性和科學(xué)客觀性有了新的認(rèn)識(shí)。
組合對(duì)稱;巴赫;群
音樂(lè)結(jié)構(gòu)有很多種,其中對(duì)稱是一個(gè)基本且核心的概念。這在錢(qián)仁康先生的大作《音樂(lè)語(yǔ)言中的對(duì)稱結(jié)構(gòu)》①中有詳細(xì)描述分析,他將對(duì)稱的基本形式分為:平行、逆行、反行、逆反行。但對(duì)于組合對(duì)稱及組合對(duì)稱之間的關(guān)系沒(méi)有過(guò)多探討。本文即以此概念來(lái)對(duì)音樂(lè)文本巴赫《賦格的藝術(shù)》②進(jìn)行分析,力圖以一個(gè)突破口找到音樂(lè)的一種基本結(jié)構(gòu)及其變換形式。據(jù)研究,西方藝術(shù)中的“對(duì)稱(symmetry)”源于希臘詞根“sym”和“metria”,組成的意思是“同樣的尺寸”[1]3。對(duì)此,德國(guó)數(shù)學(xué)家外爾解釋說(shuō):“如果有一樣可以加工的東西,你加工后它如前一樣,那么這東西就是對(duì)稱。”這是說(shuō),所謂對(duì)稱,乃是一可量度之物經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換之后仍保持不變。在其專著《對(duì)稱》一書(shū)中,他引同是數(shù)學(xué)家的伯努利墓志銘上的話:“我雖然變了,但卻和原來(lái)一樣”來(lái)說(shuō)明對(duì)稱的性質(zhì)[2]76。
現(xiàn)代數(shù)學(xué)、物理學(xué)意義上的對(duì)稱,其實(shí)指不變性。變形之中的不變,變量之中的恒定。對(duì)稱的基本形式其實(shí)很有限,在二維空間里,對(duì)稱無(wú)非三種形式:平移、反射、旋轉(zhuǎn)。平移,指向量移動(dòng)后的疊合。反射,反射后的疊合。即我們常說(shuō)的鏡像、左右手對(duì)稱。旋轉(zhuǎn),指繞一個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)某一角度后的疊合。
音樂(lè)雖被稱為時(shí)間的藝術(shù),但其對(duì)稱形式也不例外。音樂(lè)中,平移(即錢(qián)文所說(shuō)平行)包括前后(同聲部)、上下(異聲部)、交叉(異聲部易位)平移;反射,包括上下(即錢(qián)文所說(shuō)反行)、左右(即錢(qián)文所說(shuō)逆行)反射;旋轉(zhuǎn)(即錢(qián)文所說(shuō)逆反行),因?yàn)槲寰€譜的特殊表現(xiàn)方式,樂(lè)曲中的旋轉(zhuǎn)一般為180°,即曲式中常說(shuō)的倒影逆行③。其實(shí)巴赫在《賦格的藝術(shù)》中自己指出的“正向、倒影”等,就是平移和反射。根據(jù)現(xiàn)代數(shù)學(xué)中群論的研究,遵守某種運(yùn)算和置換規(guī)則的集,就構(gòu)成一個(gè)群。而根據(jù)數(shù)學(xué)家克萊因定理,任何系統(tǒng)的所有對(duì)稱變換集總是形成一個(gè)群。
一個(gè)對(duì)稱群包含如下特點(diǎn)[3]112:
1.封閉性。任何兩個(gè)元素通過(guò)運(yùn)算所得結(jié)果也是這個(gè)群中的元素。若A、B為群中元素,則A+B也是群中的元素。
2.結(jié)合律。結(jié)合三個(gè)有序元素時(shí),可以任意結(jié)合其中兩個(gè),結(jié)果不變。如A+B=B+A,(A+B)+C=A+(B+C)
我們將二維對(duì)稱的方式集合成一個(gè)群,以0表示組合對(duì)稱,相當(dāng)于運(yùn)算規(guī)則“+”,A表示平移,B表示反射,C表示旋轉(zhuǎn),則有列表如下:
注:*因?yàn)樽V子上的旋轉(zhuǎn)只能以180°進(jìn)行,故C+C回到原點(diǎn)
下面我們以“對(duì)稱即不變性”的現(xiàn)代含義重新考察巴赫《賦格的藝術(shù)》中的組合對(duì)稱,對(duì)文本中最基本且恒定的結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述,精確而簡(jiǎn)潔地重構(gòu)巴赫文本中的對(duì)稱結(jié)構(gòu),尋找到巴赫所說(shuō)的“尋找,那么我們會(huì)找到”的所謂“萬(wàn)物至理”④。
(一)平移+平移,A+A,平移有前后平移、上下平移、交叉平移。
三種單一形式又可以任意組合,包括:
1.前后平移+交叉平移,如對(duì)位曲6第62-63小節(jié)
素材a在同一聲部?jī)?nèi)部整體地前后移動(dòng),即音樂(lè)曲式中常說(shuō)的模進(jìn);同時(shí),素材a-bac、bac-a又在不同聲部中上下交錯(cuò)平移。譜面上看呈交叉形狀。
2.上下平移+前后平移,如對(duì)位曲9第1-15小節(jié)、第89-96小節(jié)
音樂(lè)素材在中(第1-8小節(jié))高(第8-15小節(jié))聲部上下平移,又在高聲部(第8-15小節(jié)、第89-96小節(jié))前后平移。
3.上下平移+交叉平移,如對(duì)位曲7第21-22小節(jié)
素材a、b在高低聲部上下移動(dòng),素材c則在高低聲部中交叉移動(dòng)。
(二)平移+反射,A+B,B+A,反射有上下反射(水平軸)和左右反射(縱軸)。
兩種反射和三種平移也可以任意組合,包括:
1.上下平移+左右反射。如對(duì)位曲12第45-47小節(jié)與對(duì)位曲12第51-53小節(jié)。素材abc和cba為左右反射,即曲式中常說(shuō)的逆行。而素材b'又在高中上下平移。
2.上下平移+上下反射。如對(duì)位曲13高聲部第1-4小節(jié)素材與中聲部第5-8小節(jié)中的素材上下反射(水平軸),即曲式中常說(shuō)的不同聲部的倒影,同時(shí)同一素材又上下平移至低聲部第9-12小節(jié)。形成高中、中低聲部上下反射,高低聲部上下平移。
3.交叉平移+上下反射。如對(duì)位曲8中聲部75-76小節(jié)與低聲部80-81小節(jié)、低聲部第77小節(jié)與中聲部82小節(jié)形成交叉平移,而低聲部84小節(jié)與中聲部85小節(jié)形成上下反射。
4.交叉平移+左右反射。如對(duì)位曲11第98-100、106-108小節(jié)。素材aab與baa為左右反射,素材aa又在兩個(gè)中聲部、高中聲部交叉平移。
5.前后平移+上下反射。如對(duì)位曲4低聲部第120-122小節(jié)與中聲部第124-126形成上下反射,而中低聲部?jī)?nèi)各小節(jié)為前后平移。
6.前后平移+左右反射
如對(duì)位曲7第31-33小節(jié)。
第43-46小節(jié)音型是全曲的主題,反復(fù)出現(xiàn),也經(jīng)常以旋轉(zhuǎn)和反射的方式變形出現(xiàn):第48-51小節(jié)為旋轉(zhuǎn),第82-84小節(jié)為左右反射,而兩者之間是上下反射,形成反射和旋轉(zhuǎn)的組合。
(四)平移+旋轉(zhuǎn),A+C,C+A,如對(duì)位曲10第29-30、第61-62小節(jié)
素材a在高中聲部前后、上下平移,素材b、c和b'c'在中低聲部旋轉(zhuǎn)。
(五)反射+反射,B+B,如對(duì)位曲2第38-40小節(jié)
素材aa'為上下反射,素材bb'為左右反射。
上述舉例,已將巴赫樂(lè)曲中的對(duì)稱,乃至所有音樂(lè)中的所有對(duì)稱的可能性全部囊括。這種以簡(jiǎn)單的群即可囊括所有對(duì)稱形式,是數(shù)學(xué)語(yǔ)言“以簡(jiǎn)馭繁、了無(wú)剩義”的最好體現(xiàn)。同時(shí),所有對(duì)稱形式都可在巴赫的《賦格的藝術(shù)》中找到對(duì)應(yīng),也可見(jiàn)對(duì)稱在巴赫音樂(lè)創(chuàng)作中的重要性。
難道他對(duì)對(duì)稱及其組合表現(xiàn)形式有自覺(jué)的認(rèn)識(shí)且以理性和科學(xué)的態(tài)度發(fā)掘完善它們?我們相信如此。
無(wú)論是音型,還是樂(lè)句,甚至完整的樂(lè)曲,對(duì)稱都是巴赫創(chuàng)作中的一個(gè)基本形式,而且是如貝爾所說(shuō)“有意味的形式”。如何理解對(duì)稱形式中的意味?又如何理解巴赫乃至整個(gè)巴洛克時(shí)期音樂(lè)特別重視對(duì)稱?也許巴赫的“萬(wàn)物至理”思想能讓我們窺探一二。
我們知道,自希臘以來(lái),西方科學(xué)和藝術(shù)一直一脈相承著“萬(wàn)物至理”的觀念,而藝術(shù)之用,常常就是要模仿和表現(xiàn)這種“至理”。在巴赫時(shí)代,宗教仍然深入人心,但科學(xué)已然不可遏制;信仰根深蒂固,但理性啟蒙勃興,那個(gè)時(shí)代的集大成者無(wú)不具有宗教和科學(xué)、信仰和理性的雙重面貌:雖然還無(wú)法擺脫如巴赫每每在手稿最后所寫(xiě)“S.D.G”(Soli Deo Gloria 榮耀只歸于上帝),但隨著對(duì)數(shù)學(xué)、物理、天文學(xué)地深入探究和科學(xué)方法地傳播,人們?cè)絹?lái)越相信大至宇宙運(yùn)行,小至鉛球落地,運(yùn)動(dòng)的規(guī)律所表現(xiàn)出的和諧,是一種客觀的理性和數(shù)學(xué)的優(yōu)美,即如牛頓所言的“自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理”。于是,“上帝創(chuàng)世之時(shí)就攜帶了數(shù)學(xué)——對(duì)事物的數(shù)進(jìn)行考察的最簡(jiǎn)單最神圣的抽象模型。”[4]14宇宙由上帝創(chuàng)造變成由上帝根據(jù)數(shù)學(xué)來(lái)設(shè)計(jì),就使得“企圖理解上帝的意志及其創(chuàng)造物是最重要的”這一宗教教義,變成了探求上帝對(duì)自然的數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)。而對(duì)稱性就是這種設(shè)計(jì)原理的最深刻體現(xiàn)。比巴赫早半個(gè)世紀(jì)逝世的天文學(xué)家開(kāi)普勒這樣描述宇宙和諧與音樂(lè)的關(guān)系:
所有天體的運(yùn)動(dòng)只不過(guò)是某種永遠(yuǎn)傳唱的復(fù)調(diào)音樂(lè)?!瓝Q言之,人類或能利用多聲部音樂(lè)的美妙和聲,在瞬間就能表達(dá)出開(kāi)天辟地以來(lái)的永恒,同時(shí)也由這種模擬上帝的音樂(lè)所散發(fā)的美感,體會(huì)到造物主對(duì)自己作品的滿足。[5]1048
這段話既是哥白尼所言“宇宙具有令人驚異的對(duì)稱性以及地球的運(yùn)動(dòng)和大小的已經(jīng)確定的和諧聯(lián)系”[6]25思想的體現(xiàn),也是西方語(yǔ)境中,“音樂(lè)作為最早的與上帝進(jìn)行交流的語(yǔ)言”觀念的深化。從開(kāi)普勒的音樂(lè)理想看,復(fù)調(diào)是對(duì)“天體和諧”的吟誦和模仿,如同莎士比亞在《威尼斯商人》第五幕中所云:“你所看見(jiàn)的每一顆微小的天體,在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候都會(huì)發(fā)出天使般的歌聲”[7]93——這讓我們想起賦格(fugue)的本意即“遁走”,乃是描述天體“無(wú)言而行,其聲如雷”?!魳?lè)是與“上帝”交流的語(yǔ)音,且是唯一能夠循環(huán)往復(fù)無(wú)始無(wú)終的語(yǔ)言。所以巴赫所言音樂(lè)中的“萬(wàn)物至理”,乃是以音樂(lè)去模擬上帝和天體之和諧。這是其時(shí)代宗教,亦是其時(shí)代科學(xué)觀念地體現(xiàn)。因此,羅杰·凱密恩特別提醒說(shuō):“在認(rèn)識(shí)巴洛克風(fēng)格時(shí),對(duì)17、18世紀(jì)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)有所了解也同樣有所幫助。”當(dāng)我們被巴赫音樂(lè)中“規(guī)整的秩序、嚴(yán)密的邏輯架構(gòu)所震撼”時(shí),那是他在“用一個(gè)個(gè)音符,建構(gòu)了深埋于表面音響的極其精密的客觀性的雄偉塔柱?!保?]別忘了,巴赫在他逝世前三年加入了“音樂(lè)科學(xué)通訊社”[9]??茖W(xué)是巴赫晚年的一個(gè)探索主題,而《賦格的藝術(shù)》正是應(yīng)通訊社之要求而提交的年度作品。
巴赫《賦格的藝術(shù)》包含著他的音樂(lè)理想。其實(shí),音樂(lè)本身就是一種理想。作曲家聽(tīng)從自然、傳統(tǒng)和自我的召喚,用音符和結(jié)構(gòu)摹寫(xiě)它們,這種摹寫(xiě)可能簡(jiǎn)潔而樸素,因?yàn)闃闼仉x自然和心靈的本真最近。藝術(shù)家越深入到自然和傳統(tǒng)中去,越細(xì)膩地感受心靈,他的思路就越開(kāi)闊,創(chuàng)作也越簡(jiǎn)潔,他就越懂得:萬(wàn)物皆有至理,惟精惟一。因?yàn)槎兰o(jì)現(xiàn)代音樂(lè)中理性主義和數(shù)學(xué)思想的復(fù)活,我們?cè)倩仡^看巴赫,會(huì)發(fā)現(xiàn)他比他之后的作曲家具有更多的現(xiàn)代性、對(duì)話性。歷史在想象中復(fù)活,在復(fù)活中解釋,在解釋中重生,希望我們對(duì)巴赫的研究就是如此。惠勒曾說(shuō),當(dāng)我們了解宇宙有多奇妙時(shí),才開(kāi)始體會(huì)其單純。同樣,我們說(shuō),當(dāng)我們了解巴赫有多奇妙時(shí),才開(kāi)始體會(huì)其單純。物理學(xué)家威爾遜曾這樣描述科學(xué)與藝術(shù)的相通之處:“科學(xué)在描述大自然時(shí)以美學(xué)判斷為基本考量。物理學(xué)與藝術(shù)非常接近,都可由一粒沙看到大千世界;你看到了大自然的對(duì)稱性,以及各式各樣賞心悅目的形狀。終于,人們?cè)谛蕾p雕塑或藝術(shù)作品時(shí),也會(huì)開(kāi)始領(lǐng)略到那些偉大的單純事物。”⑤
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許金昕(1972—),女,湖北武漢人,鋼琴教育碩士,江漢大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授,研究方向:鋼琴教學(xué)、鋼琴藝術(shù)史。