王延玲 教授

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學(xué)人風(fēng)采

王延玲 教授

王延玲，女，浙江黃巖人，教授。曾在大連教育學(xué)院生化系、自然科學(xué)部從事生物學(xué)科教學(xué)和研究工作，現(xiàn)任高中教師教育中心生物學(xué)科研訓(xùn)教師。

1988年至2005年期間，在大連教育學(xué)院從事學(xué)歷教育和教師繼續(xù)教育工作。教學(xué)中銳意改革，勇于創(chuàng)新，先后開發(fā)了生物課堂教學(xué)設(shè)計、無脊椎動物實(shí)驗(yàn)技術(shù)等6門課程。主講了生物教材分析、動物學(xué)等12門課程，教學(xué)工作受到學(xué)員好評。2004年4月被評選為大連教育學(xué)院特聘學(xué)科帶頭人。2005年至今，從事高中教師生物學(xué)科研訓(xùn)工作。多次組織并承擔(dān)大連市高中生物教師專業(yè)培訓(xùn)工作，開展“課標(biāo)、教材、教學(xué)策略”系列專題講座，如“基于課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱的課堂教學(xué)策略”“高效課堂教學(xué)課例研究及評析”等。積極參與大連教育學(xué)院“十二五”課程開發(fā)工作，完成了生物課堂有效教學(xué)策略等7門課程的開發(fā)和實(shí)施。承擔(dān)“十二五”期間骨干教師培訓(xùn)工作，開展專題講座，組織并引領(lǐng)骨干教師開展高效課堂研究和學(xué)案研究。指導(dǎo)大連市高中生物教師參加國家級和省級教學(xué)大賽，多次榮獲一等獎。指導(dǎo)的觀摩研討課“嘗試制作生物膜的流動鑲嵌模型”被人教網(wǎng)收錄。

在教學(xué)與研訓(xùn)工作中注重研究與探索，在《中國教育報》《中國教育學(xué)刊》《教育科學(xué)》《教育理論與實(shí)踐》《東北師大學(xué)報》《外國教育研究》《生物學(xué)教學(xué)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。論文《新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的分析與把握》榮獲大連市第十一屆社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果論文類三等獎。 主編《現(xiàn)代教育研究》，擔(dān)任 《普通高中各學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)》副主編，參編《新課程教學(xué)設(shè)計——生物》《生物教材分析》《生物教學(xué)問題》《生物課程問題》《生物教學(xué)基本功》等教材。參與完成省級課題3項(xiàng)，市級課題1項(xiàng)。