劉家民

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，把握精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的又一次重要實(shí)踐，也是今年黨建工作的重要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，從黨和國(guó)家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻理解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)緊迫性和客觀必要性，充分激發(fā)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員干部平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作中走在前面、當(dāng)好表率，為落實(shí)“十三五”時(shí)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、組織和作風(fēng)保證。

要準(zhǔn)確把握原則方法，扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊扭住工作重點(diǎn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把“學(xué)”作為前提和基礎(chǔ)，學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)透系列講話，做合格黨員。要把“做”作為重點(diǎn)和關(guān)鍵，自覺(jué)講政治、有信念，自覺(jué)講規(guī)矩、有紀(jì)律，自覺(jué)講道德、有品行，自覺(jué)講奉獻(xiàn)、有作為。要把“改”作為成效和檢驗(yàn)，深入查擺突出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題整改提高，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，以制度的健全完善促進(jìn)整改落實(shí)的長(zhǎng)期性持續(xù)性，以制度的剛性約束確保作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化長(zhǎng)效化。要突出分類指導(dǎo)，區(qū)分不同對(duì)象做好頂層設(shè)計(jì)，立足不同領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)有效載體，針對(duì)不同黨員進(jìn)行分類施策，確保每名黨員都能受教育、有提高。要突出常態(tài)推進(jìn)，加強(qiáng)日常教育管理，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把每個(gè)基層黨組織都建成政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)有力、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、群眾信任的過(guò)硬支部。要突出抓點(diǎn)示范，一方面要樹(shù)立典型形象，另一方面要注重以點(diǎn)帶面，更好更全面地促進(jìn)學(xué)習(xí)教育均衡開(kāi)展、整體推進(jìn)。要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和優(yōu)良作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要以高度自覺(jué)的政治覺(jué)悟抓好落實(shí)，切實(shí)把中央和省委、市委精神傳達(dá)到每一位黨員，并積極投身到學(xué)習(xí)中去。要以切實(shí)有效的措施抓好落實(shí)，在融合結(jié)合上下功夫，做到抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好落實(shí)，把學(xué)習(xí)教育同落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”，激發(fā)廣大黨員的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的銳氣干勁，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，真正把開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上。要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)者；帶頭做，做學(xué)習(xí)教育的示范者；帶頭抓，做學(xué)習(xí)教育的推動(dòng)者。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)教育的組織者和推進(jìn)者，也是參與者和踐行者，要以身作則、率先垂范。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論，參加黨委（黨組）中心組集中研討。各級(jí)黨組織書(shū)記要作出表率，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，做到上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，覆蓋面廣、情況復(fù)雜。要準(zhǔn)確把握各個(gè)地域、各種類型基層黨組織的特點(diǎn)，針對(duì)不同群體、不同層次、不同崗位黨員思想工作生活實(shí)際，堅(jiān)持一把鑰匙開(kāi)一把鎖，科學(xué)制訂方案，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化。要充分尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，支持基層結(jié)合實(shí)際探索。黨員干部要在學(xué)習(xí)、工作和生活上為廣大群眾作好表率。牢記肩上的責(zé)任和使命，帶頭埋頭苦干、帶頭履職盡責(zé)，為群眾作出表率、為干部樹(shù)立標(biāo)桿。帶頭學(xué)習(xí)掌握憲法、法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，不斷提高依法辦事的能力水平。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事。要以履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)抓好落實(shí)，把主體責(zé)任扛起來(lái)，推動(dòng)以上率下、示范帶動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育工作成效。

（作者系夏邑縣第二人民醫(yī)院院長(zhǎng)）