楊思宇
快追,快追,有一只手拿兩把“鐮刀”的螳螂正在學(xué)校的花壇上。它非常漂亮,我想方設(shè)法要抓住它,可是卻沒有成功。藍藍的天上掛著大太陽,陽光照到螳螂身上,螳螂仿佛是一只鍍金的蟲子。它讓我更加著迷,我一心想要抓住它。我?guī)蠋讉€伙伴用聲東擊西的方法抓住了它,螳螂不停地動著,想回到花壇去。最后我們放了它,讓它高高興興地回家了。
作文與考試·小學(xué)低年級版2016年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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