林偉連 呂旭峰

摘 要：美國(guó)北卡羅萊納州立大學(xué)將政府、產(chǎn)業(yè)界、大學(xué)合作一體化運(yùn)作模式直接引進(jìn)大學(xué)，三方建立穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，合股建立新校區(qū)——森特尼爾校區(qū)，提高大學(xué)的社會(huì)服務(wù)能力和效率。北卡羅萊納州立大學(xué)科學(xué)遴選戰(zhàn)略合作伙伴，賦予其良好的條件和權(quán)利，在新校區(qū)形成一個(gè)政產(chǎn)學(xué)研無(wú)縫銜接的戰(zhàn)略合作共同體，互惠互利、相互信任，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。文章在分析了北卡州立大學(xué)森特尼爾校區(qū)建設(shè)理念、合作伙伴引進(jìn)、產(chǎn)學(xué)研合作體系的構(gòu)建及其創(chuàng)新特色的基礎(chǔ)上提出經(jīng)驗(yàn)與啟示。

關(guān)鍵詞：北卡州立大學(xué)；創(chuàng)業(yè)教育；產(chǎn)學(xué)研合作體系；理念和特點(diǎn)

一、北卡州立大學(xué)森特尼爾校區(qū)建設(shè)理念

北卡羅萊納州立大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱NCSU）在辦學(xué)過(guò)程中，越來(lái)越意識(shí)到需要回答最具挑戰(zhàn)的全球性問(wèn)題，如教育、能源與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境與健康等。這些答案并不能通過(guò)簡(jiǎn)單的思考來(lái)獲得，而是來(lái)自于技術(shù)、創(chuàng)新的不斷推進(jìn)，以及與同行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者始終保持良好的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這就是NCSU建立森特尼爾校區(qū)（Centennial Campus）的精神及目標(biāo)所在。作為政府撥贈(zèng)校地的一所公立大學(xué)，NCSU一直以服務(wù)社會(huì)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自己在教學(xué)、科研之外的重要職責(zé)。而要實(shí)現(xiàn)好這一服務(wù)社會(huì)的重要職能，與社會(huì)保持最緊密的、最近距離的聯(lián)系與互動(dòng)，與政府、企業(yè)建立穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，是大學(xué)提高社會(huì)服務(wù)能力和效率的重要路徑。

森特尼爾校區(qū)由政府、企業(yè)與學(xué)校合股成立，是以大學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，成功將政府、產(chǎn)業(yè)、大學(xué)合作一體化運(yùn)作模式直接引進(jìn)大學(xué)的一種創(chuàng)新設(shè)計(jì)，其特色是混合學(xué)校教學(xué)研究與企業(yè)之研發(fā)園區(qū)，集合研究實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)大樓及產(chǎn)業(yè)育成中心于一體。森特尼爾校區(qū)建設(shè)的模式體現(xiàn)了大學(xué)、商業(yè)機(jī)構(gòu)與政府部門(mén)的合理組合，一方面，為大學(xué)學(xué)術(shù)研究開(kāi)展、應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)器材獲取等提供了必要的支持，另一方面，有助于大學(xué)及其他研究機(jī)構(gòu)的最新研究成果迅速應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)，節(jié)省了交易費(fèi)用和運(yùn)輸成本。在森特尼爾校區(qū)，對(duì)于作為合伙伙伴的政府和企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們擁有與市場(chǎng)等同競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人才、前沿技術(shù)與高科技設(shè)施。校區(qū)內(nèi)有1000多位科學(xué)家和工程師、大量博士研究生，聚集了100多家科研機(jī)構(gòu)，其中有微電子研究中心、生物技術(shù)中心、環(huán)保研究所等，還有大量知名企業(yè)的研發(fā)中心。政府、企業(yè)可以通過(guò)設(shè)立據(jù)點(diǎn)，直接與大學(xué)教研人員密切交流合作，從而將各種創(chuàng)新想法迅速落實(shí)為實(shí)驗(yàn)室研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)。同時(shí)，NCSU與這些合作伙伴的親密協(xié)作，必將促進(jìn)學(xué)校在工程技術(shù)方面繼續(xù)保持一貫的優(yōu)勢(shì)并且不斷取得新的突破。因此，這里的教授、學(xué)生、企業(yè)科研人員、政府工作人員同心協(xié)力，隨時(shí)進(jìn)行著科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新。目前，NCSU的森特尼爾校區(qū)已成為全球各研究型大學(xué)校區(qū)學(xué)習(xí)的典范。

在新校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，NCSU采用了學(xué)校公有資金和企業(yè)私有資金相結(jié)合的投資模式。NCSU是具有絕對(duì)處理權(quán)的土地?fù)碛姓撸P(guān)鍵承租人），因此，在新校區(qū)建設(shè)中，一部分基礎(chǔ)設(shè)施由學(xué)校投資建設(shè)，還有一部分由學(xué)校通過(guò)委托或招標(biāo)的方式，吸引企業(yè)資金、州資金、收益公債券、籌款會(huì)等私有資金投資興建，從而減少學(xué)校資金投入的壓力。截至目前，學(xué)校在新校區(qū)所有并管理的辦公室和實(shí)驗(yàn)室的土地面積約50萬(wàn)平方英尺，而引進(jìn)的7個(gè)私有土地租賃者投資興建的土地面積超過(guò)70萬(wàn)平方英尺。

二、合作伙伴引進(jìn)

森特尼爾校區(qū)現(xiàn)已引進(jìn)65家公司、工業(yè)界及政府伙伴入駐，其中，孵化器14個(gè)、公司36個(gè)、政府單位13個(gè)、非營(yíng)利組織2家。同時(shí)，學(xué)校也有75個(gè)研究中心加盟，包括在全球非常知名的未來(lái)可再生電力能源傳輸與管理系統(tǒng)中心（FREEDM Systems Center）。森特尼爾校區(qū)已經(jīng)逐漸成為大學(xué)學(xué)院、學(xué)生以及企業(yè)、政府等研究中心的集合地，從而營(yíng)造起一種支持政產(chǎn)學(xué)研高度互動(dòng)的創(chuàng)新環(huán)境。

（一）合作伙伴的選擇

NCSU選擇合作伙伴最主要的標(biāo)準(zhǔn)就是要選擇那些有明確愿望，希望采用適當(dāng)?shù)?、有意義的途徑與學(xué)校共同發(fā)展的公司、組織成為合作伙伴。換句話說(shuō)，是選擇那些與NCSU教師和學(xué)生能夠?qū)で蠡ダ不蓐P(guān)系的公司或政府機(jī)構(gòu)成為伙伴。這樣，通過(guò)合作才能增加雙方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)共贏。

同時(shí)，森特尼爾校區(qū)關(guān)于合作伙伴的選擇與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)也是密切相關(guān)的。NCSU的自然科學(xué)處于全美領(lǐng)先地位，在農(nóng)業(yè)和工程學(xué)方面有非常強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，學(xué)校在設(shè)計(jì)、教育、管理、紡織和獸醫(yī)領(lǐng)域也具有比較強(qiáng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。引進(jìn)的65家合作伙伴分布在多學(xué)科領(lǐng)域（見(jiàn)表1）。

（二）合作伙伴的權(quán)利

企業(yè)選擇以租用辦公樓的方式進(jìn)駐新校區(qū)。如果簡(jiǎn)單地從租金成本來(lái)評(píng)估，與同類(lèi)區(qū)域比，新校區(qū)租金成本明顯偏高，但NCSU給合作伙伴加入“森特尼爾校區(qū)”大家庭提供了以下優(yōu)惠條件。

第一，提供北卡州立大學(xué)在森特尼爾校區(qū)75個(gè)部門(mén)、中心和研究機(jī)構(gòu)的持續(xù)的科研支持以及合作機(jī)會(huì)；接觸頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室和世界級(jí)研究設(shè)備；近距離接觸北卡州立大學(xué)的四個(gè)學(xué)院——工程學(xué)院、紡織學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院；接觸北卡州立大學(xué)在主校區(qū)（離森特尼爾校區(qū)5分鐘車(chē)程）的其他學(xué)院。

第二，學(xué)校提供專(zhuān)門(mén)為雇員設(shè)置的常規(guī)活動(dòng)，如午餐、學(xué)習(xí)、健身系列活動(dòng)、執(zhí)行官早餐俱樂(lè)部以及健康工作俱樂(lè)部等，一流的會(huì)議中心和酒店，75英畝的湖泊（帶有釣魚(yú)碼頭和非機(jī)動(dòng)船只?？颗_(tái)），沿溪的林蔭道路，北卡州立大學(xué)圖書(shū)館、健身房、游泳池以及公共會(huì)議室的使用權(quán)。

第三，提供體育賽事、文化活動(dòng)以及藝術(shù)活動(dòng)的折扣票，McKimmon 繼續(xù)教育中心的折扣信息，有資格成為北卡州立大學(xué)俱樂(lè)部（在校的高端私人餐飲機(jī)構(gòu)）會(huì)員，北卡州立校內(nèi)公共交通以及去北卡三角區(qū)的免費(fèi)交通，18洞高爾夫球冠軍賽球場(chǎng)和9洞飛盤(pán)高爾夫球場(chǎng)。

第四，方便、豐富的學(xué)生實(shí)習(xí)、兼職資源。

第五，接受森特尼爾校區(qū)合作辦公室提供的持續(xù)的合作機(jī)會(huì)和聯(lián)系服務(wù)。

三、產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新：以FREEDM為例

森特尼爾校區(qū)建設(shè)的總體思路是通過(guò)政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、非營(yíng)利性組織和大學(xué)研究中心的引進(jìn)，在校區(qū)形成政產(chǎn)學(xué)研無(wú)縫銜接的合作共同體，建設(shè)一個(gè)以大學(xué)的前沿研究項(xiàng)目為主，成群的跨學(xué)科研發(fā)機(jī)構(gòu)聚集，并與一大批科技創(chuàng)新企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，推動(dòng)北卡州經(jīng)濟(jì)技術(shù)不斷發(fā)展的科研城。森特尼爾校區(qū)的產(chǎn)學(xué)研合作分成兩個(gè)層次：第一個(gè)層次是企業(yè)通過(guò)設(shè)立研發(fā)中心、子公司等方式直接在校區(qū)設(shè)點(diǎn)，與校內(nèi)學(xué)院、研究中心開(kāi)展多元化合作；第二個(gè)層次是企業(yè)進(jìn)駐校區(qū)的專(zhuān)業(yè)或跨學(xué)科研究中心，大學(xué)以自己的技術(shù)力量與政府、企業(yè)開(kāi)展多形式的產(chǎn)學(xué)研合作，選擇企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，甚至建立戰(zhàn)略合作伙伴聯(lián)盟，以能源互聯(lián)網(wǎng)為核心概念的跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)FREEDM就是其中典型的代表。

2008年，美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金（NSF）在NCSU建立的FREEDM是美國(guó)自然基金建立的第三代工程研究中心之一，其最先提出了能源互聯(lián)網(wǎng)概念，希望將電力電子技術(shù)和信息技術(shù)引入電力系統(tǒng)，在未來(lái)配電網(wǎng)層面實(shí)現(xiàn)能源互聯(lián)網(wǎng)理念。

FREEDM建設(shè)由NCSU牽頭，聯(lián)合了美國(guó)28個(gè)州的大學(xué)、工業(yè)界和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室以及9個(gè)國(guó)家共同成立。該中心占地面積達(dá)2萬(wàn)平方英尺，于2008年9月1日開(kāi)始獲得NSF資助，資助經(jīng)費(fèi)為4000萬(wàn)美元，同時(shí)獲得合作大學(xué)、工業(yè)界等聯(lián)合資助4000萬(wàn)美元，合計(jì)資助經(jīng)費(fèi)達(dá)8000萬(wàn)美元，項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為10年，主要致力于發(fā)展能夠變革國(guó)家電網(wǎng)和加速可再生電能的技術(shù)。

NSF在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行資助時(shí)，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施提出了明確的要求，其中非常重要的一條要求是：研究過(guò)程中獲得的科研成果需要及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力?？蒲谐晒捻樌D(zhuǎn)化需要具備兩個(gè)條件：一是研究成果能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求；二是研究成果需要借助企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。因此，F(xiàn)REEDM完成政府資助的研究項(xiàng)目，就必須與企業(yè)建立密切的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，從而為研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化建立良好的平臺(tái)。

FREEDM的企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系建立主要有四種模式。第一，建立會(huì)員聯(lián)盟的模式。為了吸引企業(yè)共同參與項(xiàng)目研究，同時(shí)共享項(xiàng)目研究成果，中心基于企業(yè)自愿參加的原則，以成立聯(lián)盟的方式吸納會(huì)員加盟。當(dāng)前，中心的聯(lián)盟會(huì)員主要分為三個(gè)層次：第一個(gè)層次有9家企業(yè)，每年繳納5萬(wàn)美元年費(fèi)，這些企業(yè)與中心保持密切聯(lián)系，可以隨時(shí)了解中心項(xiàng)目研究的進(jìn)展，獲取公司項(xiàng)目研究的相關(guān)資料，參加公司組織的年會(huì)；第二個(gè)層次有24家企業(yè)，每年繳納2.5萬(wàn)美元年費(fèi)，這些企業(yè)與中心保持較密切的聯(lián)系，能享有部分了解中心項(xiàng)目研究進(jìn)展的權(quán)利，在部分領(lǐng)域獲取公司項(xiàng)目研究資料，可以參加公司組織的年會(huì)；第三個(gè)層次有22家企業(yè)，每年繳納2000美元年費(fèi)，這些企業(yè)只是通過(guò)這一方式與中心保持聯(lián)系，每年可以參加中心組織的年會(huì)。第二，開(kāi)展合作科研的模式。聯(lián)盟中的會(huì)員企業(yè)以及未加入聯(lián)盟的企業(yè)，如果對(duì)中心研究領(lǐng)域的某一具體內(nèi)容或研究成果感興趣，或希望借助中心的研究力量幫助解決企業(yè)一些具體的技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題，中心與企業(yè)可以通過(guò)簽訂具體科研合同的方式，進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)合作。在聯(lián)盟的50余家企業(yè)中，已有10余家企業(yè)與中心以科研合同的方式開(kāi)展一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)合作。第三，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的模式。企業(yè)也可以通過(guò)設(shè)定獎(jiǎng)學(xué)金的方式支持中心人才培養(yǎng)工作。第四，扶持創(chuàng)業(yè)的模式。中心利用自身技術(shù)支撐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新工作，從而使新創(chuàng)企業(yè)與中心形成密切的合作關(guān)系，甚至建立長(zhǎng)期的利益體。

良好的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的建立，為中心研究和管理工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。一方面，通過(guò)合作每年可以有100多萬(wàn)美元的穩(wěn)定收益，支撐中心聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)管理人員做好中心日常管理工作，為中心研究人員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研究提供更好的服務(wù)；另一方面，穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的建立為合作科研的開(kāi)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)，許多企業(yè)希望與中心建立更為密切的聯(lián)系，這種聯(lián)系或體現(xiàn)在人才引進(jìn)，或體現(xiàn)在專(zhuān)項(xiàng)合作研究方面，短短的兩年時(shí)間，聯(lián)盟成員中已有10余家企業(yè)與中心建立合作科研項(xiàng)目即是例證。

四、經(jīng)驗(yàn)與啟示

（一）互利互惠設(shè)計(jì)是合作伙伴集聚的基礎(chǔ)

要建設(shè)成一個(gè)富有特色、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)集聚的科研城，高端前沿的規(guī)劃和互利互惠的設(shè)計(jì)是吸引政府機(jī)構(gòu)、孵化器、企業(yè)、大學(xué)研究中心集聚的重要基礎(chǔ)。

對(duì)于NCSU而言，三大價(jià)值是顯而易見(jiàn)的。第一，通過(guò)合作引進(jìn)大量的資金。加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可以有效改善大學(xué)辦學(xué)的條件，極大提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。比如，新校區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)，以其創(chuàng)新頂尖的設(shè)計(jì)，既為學(xué)生學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造了良好的條件，又成為學(xué)校一個(gè)極具特色的標(biāo)志性建筑，號(hào)稱全美最好的圖書(shū)館。第二，為教師開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)造便利的條件。大學(xué)服務(wù)社會(huì)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量是教師，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作是教師服務(wù)社會(huì)的重要途徑，新校區(qū)的建設(shè)，直接引進(jìn)與學(xué)校學(xué)科密切相關(guān)的企業(yè)公司，為教師產(chǎn)學(xué)研合作開(kāi)展創(chuàng)造了很好的條件。企業(yè)每年給NCSU提供的合作經(jīng)費(fèi)在全美高校排名第7，說(shuō)明NCSU的產(chǎn)學(xué)研合作已經(jīng)形成了良好的氛圍。第三，有助于人才的培養(yǎng)與就業(yè)。校區(qū)戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的建立，每年可以為學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)造眾多的崗位，有助于學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的接軌。

對(duì)于進(jìn)駐新校區(qū)的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、非營(yíng)利組織等合作伙伴而言，雖然每年需繳納的租金更高一些，但他們所看重的價(jià)值有兩點(diǎn)。第一，智力和人脈優(yōu)勢(shì)。新校區(qū)已經(jīng)進(jìn)駐了75家實(shí)力較強(qiáng)的研究中心，有1000多位科學(xué)家和工程師、大量博士研究生聚集在新校區(qū)工作。另外，與新校區(qū)緊臨的主校區(qū)還有幾千名科研人員和大量的碩士、博士研究生，一大批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，這些都是企業(yè)發(fā)展夢(mèng)寐以求的技術(shù)支撐力量，企業(yè)直接進(jìn)駐校園，就可以有更多的機(jī)會(huì)與學(xué)院、學(xué)科、研究中心、教授建立緊密的合作關(guān)系，可以在第一時(shí)間分享高校先進(jìn)的研究成果，甚至有機(jī)會(huì)共同轉(zhuǎn)化，同時(shí)，大量的高素質(zhì)的學(xué)生，使企業(yè)在選擇實(shí)習(xí)人才和就業(yè)人才方面有了更多的選擇權(quán)，高素質(zhì)的員工隊(duì)伍建設(shè)有了更好的保障。第二，基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施非常健全，最為重要的是圖書(shū)資料和科研查詢條件，這是學(xué)校長(zhǎng)期投入不斷積累才形成的，是科研工作開(kāi)展非常重要的基礎(chǔ)，也是很多企業(yè)難以為技術(shù)研發(fā)人員提供的條件。另外，大學(xué)校園的生活設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等也非常完善，這些都是企業(yè)很難為員工提供的條件。

（二）戰(zhàn)略聯(lián)盟建立是政府資金引導(dǎo)的結(jié)果

政府資金引導(dǎo)是FREEDM企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴聯(lián)盟建立的重要基礎(chǔ)。隨著政府資金的投入，NCSU 的FREEDM隨之成立，中心團(tuán)隊(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大，中心的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理日趨完善，中心下若干方向的研究團(tuán)隊(duì)也逐步形成。這使中心的研究實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，企業(yè)對(duì)中心大項(xiàng)目研究將取得的眾多成果的預(yù)期進(jìn)一步提高，很多企業(yè)都愿意參與進(jìn)來(lái)，以有限的經(jīng)費(fèi)投入使自己能夠始終追蹤先進(jìn)研究的進(jìn)展，同時(shí)也可以了解聯(lián)盟內(nèi)其他企業(yè)，尤其是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所關(guān)心的研究領(lǐng)域情況。

政府資金的引導(dǎo)作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是政府資金的投入可以使研究項(xiàng)目做得更大、成果更加豐富，從而大幅提升對(duì)企業(yè)加盟的吸引力；二是由于有政府資金的支撐，研究中心對(duì)企業(yè)加盟的經(jīng)費(fèi)投入要求不高，支持研究的經(jīng)費(fèi)以政府資助為主，企業(yè)以有限的投入即可適當(dāng)共享研究成果，企業(yè)加盟性價(jià)比大幅提升。

（三）信任關(guān)系形成是維系長(zhǎng)期合作的根本

FREEDM聯(lián)盟50余合作伙伴，是在中心建立前與其團(tuán)隊(duì)合作的10余家合作伙伴的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，新加盟的合作伙伴也大多與研究團(tuán)隊(duì)骨干有前期的接觸，或有一定的合作基礎(chǔ)，可見(jiàn)，企業(yè)與中心的前期信任是聯(lián)盟成員集聚的第一要素。聯(lián)盟成立后，中心主要是抓好三方面的工作。第一，聘請(qǐng)專(zhuān)職人員，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)盟成員的“客戶管理”。中心專(zhuān)門(mén)出資聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)管理人員，專(zhuān)職負(fù)責(zé)聯(lián)盟成員關(guān)系的維護(hù)，定期與聯(lián)盟成員聯(lián)系，定期發(fā)放中心項(xiàng)目研究進(jìn)展資料，隨時(shí)接待聯(lián)盟成員到中心的訪問(wèn)和交流等。第二，開(kāi)展“一對(duì)一”的專(zhuān)項(xiàng)合同科研。在相互的交流和討論過(guò)程中，聯(lián)盟成員與中心研究人員經(jīng)常會(huì)對(duì)某些領(lǐng)域的研究產(chǎn)生共同興趣，進(jìn)而雙方可以通過(guò)合同科研的方式，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)的“一對(duì)一”的合作，使雙方的合作信任基礎(chǔ)更加夯實(shí)。第三，每年組織一次聯(lián)盟年會(huì)。以中心研究項(xiàng)目的年度進(jìn)展發(fā)布為核心，每年組織一次中心研究人員、聯(lián)盟成員以及政府機(jī)構(gòu)人員共同參與的年會(huì)，以增強(qiáng)相互間的交流以及盟員之間的互動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 呂伊雯 校對(duì) 李廣平