在第一次世界大戰(zhàn)處于膠著之際的1918年夏天，只有36歲的羅斯福時(shí)任海軍助理部長(zhǎng)，他被派到歐洲視察美軍。視察前他先拜訪協(xié)約國(guó)軍總司令福煦元帥。他原以為福煦元帥的總司令部一定是規(guī)模龐大，人員眾多，事務(wù)繁忙。但他見到的卻是隱沒(méi)在樹林之中的一個(gè)平靜小城堡，大門口只有一個(gè)士兵站崗，由一位少校帶他去見元帥，期間沒(méi)有遇見多少人，元帥一人坐在大廳安樂(lè)椅上全神貫注地讀著小說(shuō)。

羅斯福感到非常吃驚，一位統(tǒng)帥400萬(wàn)大軍的元帥，在炮火連天的形勢(shì)下居然有心情讀小說(shuō)，一個(gè)指揮大大小小上百個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的統(tǒng)帥部居然看不到多少軍官和士兵。他急切地問(wèn)元帥：“您這總司令部一共有多少人？”得到的回答是：“2位上校，3位少校，10個(gè)士兵?！绷_斯福對(duì)于這個(gè)回答驚訝萬(wàn)分，甚至有些不解。

福煦元帥看出了羅斯福的驚訝心情，解釋說(shuō)：“我的統(tǒng)帥部只考慮重大戰(zhàn)略決策，故不需要冗雜人員。作為統(tǒng)帥，最重要的是擺脫瑣碎小事干擾，我最關(guān)心的只有兩件事；一是5公里以上地區(qū)的得失，二是各兵團(tuán)后備兵力的變化。”

羅斯福深受震撼，這種擺脫小事而集中精力于研究重大決策的做法使得他后來(lái)特別注意于區(qū)別對(duì)待和重點(diǎn)用力，他深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)英明的決策者總是善于抓住重點(diǎn)，絕不平均用力，因?yàn)樗靼?，他的全部決策行為的整體效果并不等于各項(xiàng)決策效果的簡(jiǎn)單相加，如果全部平均用力，事事都要求達(dá)到同樣的科學(xué)性與高效性，那就可能導(dǎo)致事事不科學(xué)，導(dǎo)致事事低效率。