異類詩(shī)人走紅VS

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“黃金時(shí)代”

異類詩(shī)人走紅“談詩(shī)”變得流俗

近日，北京9歲男孩梁勝杰（筆名鐵頭）的一組詩(shī)作在網(wǎng)上廣泛傳播，他的作品引起廣泛爭(zhēng)議。他也被稱為“最小詩(shī)人”。這是詩(shī)人的寂寥歲月，這是詩(shī)人的喧囂年代。一邊是職業(yè)詩(shī)人境況慘淡，一邊卻不斷有“詩(shī)歌票友”一夜躥紅。當(dāng)詩(shī)歌本身的榮耀不再，寫(xiě)作者獨(dú)特的身份，便顯示出一種“決定意義”。

不知從何時(shí)起，寫(xiě)詩(shī)者身份的新奇性，總能在第一時(shí)間引發(fā)熱議。腦癱的余秀華、年幼的鐵頭，人們?cè)陂喿x他們的作品時(shí)，總難免會(huì)在意他們的特殊身份，很可能就調(diào)低了心理預(yù)期，甚至于產(chǎn)生某種審美錯(cuò)覺(jué)。鐵頭的詩(shī)歌，真的足夠好嗎？雖是見(jiàn)仁見(jiàn)智，但有幾點(diǎn)是確定的。首先，倘若以文藝評(píng)論的嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)量之，其詩(shī)只能算是泛泛之作；再者，他的某些詩(shī)作流露出的成人化、早熟化傾向，本身就是可疑的成長(zhǎng)危機(jī)。鐵頭或許只是一個(gè)需要更多關(guān)愛(ài)、更多認(rèn)同的孩子。

各式走紅的異類詩(shī)人，只是兜售著一種戲劇化的個(gè)人故事，只是充當(dāng)著不愿正經(jīng)讀詩(shī)者的“替代方案”。當(dāng)余秀華、鐵頭爆紅之后，“談詩(shī)”正變得流俗。網(wǎng)絡(luò)之上，那種浮夸、草率、偏執(zhí)的話語(yǔ)口徑，正在取代我們關(guān)于嚴(yán)肅詩(shī)歌的審美趣味和批判傳統(tǒng)。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“黃金時(shí)代”

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年至2014年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)共有151款作品影視版權(quán)售出，預(yù)計(jì)2015年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)值將突破70億元。近兩年，乘著“互聯(lián)網(wǎng)+”的東風(fēng)，國(guó)家政策的鼓勵(lì)支持，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)水漲船高，大有“井噴”之勢(shì)，甚至走出國(guó)門(mén)，在海外贏得眾多粉絲與掌聲：《甄嬡傳》出口美國(guó)，《瑯琊榜》播出韓版……過(guò)去難登大雅之堂的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正迎來(lái)它的“黃金時(shí)代”。

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在大量跟風(fēng)、雷同乃至抄襲現(xiàn)象，這都是商業(yè)化在作祟，值得警惕。

目前國(guó)內(nèi)學(xué)界缺少真正的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)。如今小學(xué)生、初中生都有了移動(dòng)終端，他們是潛在的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀大軍。在他們還未形成自己的審美標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)絡(luò)趣味前，培養(yǎng)和樹(shù)立好的閱讀標(biāo)準(zhǔn)和趣味十分重要。

【對(duì)比解讀】

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的確有魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的特點(diǎn)。對(duì)此我們不應(yīng)該回避，更不能以一種粗暴的態(tài)度，直接挪移傳統(tǒng)文學(xué)的批評(píng)范式來(lái)打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。我們迫切需要建立一種行之有效的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)范式，以期更好地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展。

的哥愛(ài)心接送VS小面館溫情

孤殘女生上學(xué)不便18名的哥輪流接送

2015年11月4日一早，昌吉市城建出租公司的一輛出租車早早等候在昌吉市兒童福利院門(mén)口，來(lái)接平平（化名）去上學(xué)。駕駛員劉師傅告訴記者，這個(gè)孩子不容易，我們城建出租公司要將免費(fèi)接送她上學(xué)的承諾踐行下去，18名駕駛員將按班輪流接送，值班表一直安排到平平（化名）高中畢業(yè)。

平平是一名棄嬰，身患侏儒癥，身高不足1米，而且脊柱側(cè)彎，雙腿變形，行走困難，從小在兒童福利院長(zhǎng)大。但身體的殘疾沒(méi)能阻止她對(duì)知識(shí)的渴望，目前她已是一名高三女生。

“孩子上學(xué)真的不方便，每天都需要接送。但我們福利院人手有限，每天按時(shí)接送真的保證不了。”福利院負(fù)責(zé)人告訴記者，“現(xiàn)在天氣逐漸變冷，天黑的也早了，孩子上學(xué)、放學(xué)都成了我們的心病?！?/p>

“公司安排我們輪流接送平平上學(xué)放學(xué)，我沒(méi)有一點(diǎn)意見(jiàn)，這是行善積德的好事?！闭劶皩?duì)此事的看法，劉師傅如是說(shuō)。

愛(ài)心承諾持續(xù)蔓延，18名的哥的愛(ài)心從未停止。福利院離市區(qū)較遠(yuǎn)，師傅們會(huì)提前起床，早早趕到福利院門(mén)口，害怕孩子受涼；師傅們?cè)诘群⒆拥臅r(shí)候，車不熄火，打開(kāi)暖風(fēng)，讓車內(nèi)和室內(nèi)一樣暖和；送到學(xué)校門(mén)口，駕駛員師傅一直看著孩子被老師接進(jìn)校門(mén)，才會(huì)駕車離去。

老人到面館吃剩飯 女老板為其端一碗新面

2015年11月1日中午，網(wǎng)友“小5寫(xiě)日記”到水文巷的一家面館吃飯，這時(shí)，一位老人走到了旁邊一張桌子邊，端起別人剩下的半碗面吃了起來(lái)，面館女老板看到后，走了過(guò)來(lái)，給老人盛了一碗新面，整個(gè)過(guò)程都讓“小5寫(xiě)日記”拍了下來(lái)，并發(fā)到了微博上。看到這條微博的很多網(wǎng)友隨后前往面館，用吃面的方式為這位女老板“點(diǎn)贊”。

“昨天在微博上看到了這件事，就按照微博上的地址和照片，找到了這家面館，吃一碗面，也算是用這樣的方式給好心的女老板點(diǎn)個(gè)贊吧?！笔忻駨埾壬f(shuō)，“其實(shí)這件事要說(shuō)大真的不算大，但是讓人看了覺(jué)得心里很溫暖，我覺(jué)得這就是巨大的正能量啊。”

這位女老板告訴記者，平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些生活比較窘迫的人來(lái)這里，吃別人吃剩下的面，看到這樣的情景，誰(shuí)都會(huì)不忍心，一碗飯也不算啥。她不好意思地說(shuō)：“根本不知道這件事會(huì)被發(fā)到網(wǎng)上，更不知道有網(wǎng)友來(lái)支持我，我說(shuō)怎么感覺(jué)今天中午的生意要好一些呢?！?/p>

【對(duì)比解讀】

“其實(shí)這件事要說(shuō)大真的不算大”，是啊，生活中，那些小小的善意，轉(zhuǎn)化成小小的溫情，給世間添一抹溫暖的綠意；那些不經(jīng)意的小小溫情，成了生活的添加劑，平凡而又真實(shí)，而這真實(shí)的溫情，更多的是溫暖了我們自己。勿以善小而不為，只要我們留意，生活中許多小小的善舉，總會(huì)感化他人，溫暖人間，愿這小小的溫情傳遞更多的溫暖。

名人去世烏龍VS網(wǎng)絡(luò)低俗用語(yǔ)

名人去世新聞為何頻鬧烏龍？

“著名詞作家、劇作家閻肅去世”的消息，攪動(dòng)大眾神經(jīng)，事后證明是謠言。一條宣稱“楊坤吸毒被抓”的假消息，也一度被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，事后經(jīng)澄清才知是一場(chǎng)誤會(huì)。

歌手于文華在微博上爆料閻肅去世，該信息經(jīng)幾家門(mén)戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后廣泛傳播，很多網(wǎng)友甚至在微博上點(diǎn)起了蠟燭以表悼念。孰料，沒(méi)多久后，閻肅家人出來(lái)辟謠，原來(lái)老爺子確實(shí)因病住院，但處于好轉(zhuǎn)中。這令于文華及多家門(mén)戶網(wǎng)站尷尬不已，主動(dòng)站出來(lái)致歉。

在文藝界，類似名人去世的假新聞早已屢見(jiàn)不鮮，本應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待的新聞報(bào)道卻變得如此不嚴(yán)肅，不禁引人深思。名人去世消息，一向是媒體關(guān)注的重點(diǎn)，搶發(fā)或獨(dú)家發(fā)布一條名人去世的新聞能賺到不少閱讀量、點(diǎn)擊量。正因名人效應(yīng)的存在，不少媒體往往會(huì)盯著他們的生死，以至于聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就不分真假，爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)假消息。從金庸到洪金寶、成龍，從小沈陽(yáng)到姜文，近年來(lái)“被死亡”的名人著實(shí)不少，閻肅老爺子這次算是“躺槍”。

誠(chéng)然，名人去世是重大消息，媒體力爭(zhēng)在第一時(shí)間搶發(fā)也無(wú)可厚非，但有些公共媒體往往處理得極不嚴(yán)肅，毫無(wú)新聞專業(yè)精神可言。比如，他們采用的消息，往往來(lái)源于并不可靠的自媒體，如個(gè)人的微博、微信。而為了搶時(shí)間，一些公共媒體的官微也根本不加核實(shí)、分辨，就轉(zhuǎn)發(fā)，并點(diǎn)上蠟燭，送上“一路走好”的祝福語(yǔ)，實(shí)在是荒謬至極。在今天自媒體泛濫的時(shí)代，公共媒體隨意轉(zhuǎn)發(fā)自媒體消息已成為“習(xí)慣”，這很容易造成假新聞，鬧出令人尷尬的烏龍。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言別拿低俗“任性”

教育部近日發(fā)布的《2014年度中國(guó)語(yǔ)言狀況報(bào)告》指出，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言粗鄙化需要治理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的必要性逐步得到社會(huì)認(rèn)同。低俗化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，誤導(dǎo)廣大受眾，不應(yīng)任其泛濫。治理網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言粗鄙化，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一個(gè)階段內(nèi)社會(huì)文化在互聯(lián)網(wǎng)上的投射，是網(wǎng)民交流不可缺少的要素?；ヂ?lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言隨之日新月異，富有想象力的網(wǎng)民創(chuàng)造了“蠻拼的”“給力”“點(diǎn)贊”等一大批簡(jiǎn)潔、清新、向上的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，給人積極向上的力量，成為溝通心靈、傳遞愛(ài)心的工具。

但與此同時(shí)，“逼格”“尼瑪”等粗鄙化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也廣受詬病。這些低俗的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，或是情緒發(fā)泄式的網(wǎng)絡(luò)謾罵，或是以惡意中傷為目的的語(yǔ)言暴力，在一定程度上放大了部分網(wǎng)民的消極情緒，污染了網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。低俗化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充斥屏幕，人人都可能成為受害者。特別是一些青少年，他們身心發(fā)育尚未成熟，對(duì)新鮮事物有好奇心，對(duì)新鮮網(wǎng)語(yǔ)接受快，容易不加辨別地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。長(zhǎng)此以往，難免會(huì)對(duì)他們今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。

【對(duì)比解讀】

無(wú)疑，我們已經(jīng)漸漸進(jìn)入自媒體時(shí)代，但網(wǎng)絡(luò)不是單個(gè)網(wǎng)民的“自留地”，而是數(shù)億人的“公地”。因此，使用網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)恪守被社會(huì)認(rèn)同的公序良俗和道德規(guī)范。各大媒體在轉(zhuǎn)發(fā)自媒體新聞時(shí)，更應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，精心過(guò)濾，打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間。

葉良辰VS成志教育

葉良辰是我們的“時(shí)代病人”

因?yàn)槲鋫b味兒十足的對(duì)話，葉良辰忽然就火了。隨即他開(kāi)了微博，粉絲眾多。不過(guò)后來(lái)，他的微博卻越來(lái)越不對(duì)勁，有事沒(méi)事硬套自己的語(yǔ)錄，還用雞湯文字拼湊深情告白。之后，葉良辰出單曲的消息傳來(lái)了，這個(gè)在陜西賣米線的小伙子，似乎“病”了。

這是一種什么病呢？從諸多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里能看出些許眉目，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)主人公的典型特征，就是“無(wú)理由的牛逼”。他們光彩奪目，女主角、寵物、神功都自動(dòng)上門(mén)，不需要九九八十一難，不需要刻苦修行，一路過(guò)關(guān)升至最高戰(zhàn)斗力，然后掃蕩世界。事實(shí)上，這些小說(shuō)代表了一種底層的原始幻想，抽離掉了現(xiàn)實(shí)所有掃興的元素。但我們終究要回到現(xiàn)實(shí)，在我們活著的世界里，根本沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，或者你能力夠強(qiáng)，或者你背景夠硬。

很遺憾，對(duì)于一部分青年來(lái)說(shuō)，他們兩者都沒(méi)有。社會(huì)階層壁壘分明，他們?cè)诔潜ね饨^望地徘徊，但又不愿意尋找向上攀升的通道，只能在這些粗糙的枕邊讀物里尋找快感。

如今，葉良辰似乎被鋪天蓋地的名聲沖昏了頭，誤以為自己不再是米線店里的打工仔。他開(kāi)始錄制新歌，頻繁參加訪談、網(wǎng)絡(luò)直播、拍寫(xiě)真。事實(shí)上，我希望葉良辰別再火了。早點(diǎn)在遺忘里感受世界的冰涼，他才能快點(diǎn)從一場(chǎng)白日夢(mèng)里清醒。

志向有誤。成長(zhǎng)就會(huì)出問(wèn)題

清華大學(xué)附小在慶祝和紀(jì)念學(xué)校百年華誕的過(guò)程中，總結(jié)百年辦學(xué)歷程的精神遺產(chǎn)與文化積淀，提出“成志教育”的育人理念和辦學(xué)模式。清華附小提煉的成志教育，既是中國(guó)文化秉性的傳承，也是教育理論上的創(chuàng)新發(fā)展。“成志教育”的內(nèi)涵，概括地表現(xiàn)為三個(gè)方面：承志、立志、弘志。

無(wú)志不立。一般而言，“志”有兩種：一個(gè)是做事的志向，一個(gè)是做人的志向。小學(xué)教育與高中、大學(xué)教育的成志在對(duì)象和內(nèi)涵上是有差異的，小學(xué)指的是做人的“志”，而立志是立人的核心。成志教育，非常符合中國(guó)教育文化的傳統(tǒng)?！爸鞠颉笔且环N具有統(tǒng)領(lǐng)性的品質(zhì)，也是道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。沒(méi)有這種“志向”，一切的道德培養(yǎng)都是妄談；志向出現(xiàn)了問(wèn)題，則所有的成長(zhǎng)都成了問(wèn)題。

【對(duì)比解讀】

無(wú)志不立?！墩f(shuō)文》云：“志，從心之聲。志者，心之所之也。”《墨子·修身》云：“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”對(duì)志向的追求與實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中所產(chǎn)生的自我獎(jiǎng)賞，將是一種最長(zhǎng)久和內(nèi)在的快樂(lè)與幸福。然而，如果沒(méi)有正確的志向和價(jià)值引導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)葉良辰式的“無(wú)根之志”。