摘 要： 就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理、通訊錄、問卷分析、問卷管理、賬號設(shè)置不同權(quán)限、問卷的導(dǎo)出存儲、問卷修改等功能。本文針對就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)的各個功能，對系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與管理進(jìn)行詳細(xì)分析。

關(guān)鍵詞： 就業(yè)問卷 數(shù)據(jù)庫 設(shè)計與管理

1.背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在線問卷調(diào)查成為各類問卷調(diào)查的一個重要調(diào)查手段。傳統(tǒng)問卷調(diào)查采用紙質(zhì)模式，調(diào)查人員帶紙質(zhì)問卷走訪被調(diào)查人員，收集已經(jīng)填好的問卷采用人工模式進(jìn)行問卷結(jié)果的匯總，問卷的整理和調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計費(fèi)時費(fèi)力。在線問卷調(diào)查系統(tǒng)的出現(xiàn)，很好地解決了紙質(zhì)問卷存在的問題，因此，在線問卷調(diào)查系統(tǒng)越來越普及。學(xué)校采用在線就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)可以便捷地掌握學(xué)生的就業(yè)信息。

畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查系統(tǒng)的開發(fā)，具有減輕工作量，提高準(zhǔn)確度，費(fèi)用較低等優(yōu)點(diǎn)。

2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計

2.1需求分析

就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)的設(shè)計主要是為了提高就業(yè)辦的工作效率及工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)信息的科學(xué)統(tǒng)計、問卷的規(guī)范管理。通過問卷調(diào)查系統(tǒng)可以獲取調(diào)查數(shù)據(jù)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘有用信息，科學(xué)掌握學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，調(diào)研形式快捷、簡單，調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)有效、準(zhǔn)確度高。學(xué)生在問卷填寫過程中不受時間和空間的限制，只需要有網(wǎng)絡(luò)和瀏覽器即可。

該系統(tǒng)要求學(xué)生在線填寫問卷，就業(yè)辦人員通過后臺管理功能查看問卷填寫情況，系統(tǒng)能給出相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

2.2系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)

系統(tǒng)前臺學(xué)生只需要在瀏覽器中輸入地址，可以在線填寫問卷并將問卷提交，學(xué)生在填寫過程中出現(xiàn)的錯誤系統(tǒng)給予提示，如果有錯誤不允許提交，直到修改正確方可將數(shù)據(jù)上傳。

系統(tǒng)后臺可實(shí)現(xiàn)管理功能，管理員登錄后臺管理系統(tǒng)，可以上傳學(xué)生基本信息，對學(xué)生信息按畢業(yè)年份、系別、專業(yè)、工專班培養(yǎng)模式、班級分類別進(jìn)行瀏覽、修改、刪除，在問卷分析模塊也可按照畢業(yè)年份、系別、專業(yè)、工專班培養(yǎng)模式、班級分類別查看數(shù)據(jù)填報情況，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總。班級輔導(dǎo)員為普通用戶，登錄后臺管理系統(tǒng)可以查看本班級問卷填寫情況，督促學(xué)生填寫問卷。

2.3系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如下圖：

2.4數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建

SQL Server是一個可擴(kuò)展的、高性能的、為分布式客戶機(jī)/服務(wù)器計算所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，提供了基于事務(wù)的企業(yè)級信息管理系統(tǒng)方案。本系統(tǒng)采用SQL Server數(shù)據(jù)庫。

本系統(tǒng)核心表格有：

3.數(shù)據(jù)庫的管理與維護(hù)

就業(yè)問卷調(diào)查系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用SQL Server 2008，認(rèn)證模式為SQL認(rèn)證模式，登錄數(shù)據(jù)庫需要輸入正確的用戶名和密碼。數(shù)據(jù)庫應(yīng)做好備份工作，防止因?yàn)槿藶榛蛘哂嬎銠C(jī)故障等影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

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