（226100）江蘇省海門市東洲

小學(xué)三年級七班　李沁霖

稻草人

（226100）江蘇省海門市東洲

小學(xué)三年級七班李沁霖

稻草人站在田野里，

多像個正在執(zhí)勤的士兵。

你瞧，你瞧，

麻雀們看到它都倉皇而逃。

哦，盡職盡責(zé)的稻草士兵，

向你學(xué)習(xí)！

（指導(dǎo)教師陸鴻雁）

大魚妙評

稻草人、士兵，這便是這首小詩中的主體意象。小作者想通過這兩個意象給讀者傳遞了一種精神——盡職盡責(zé)的精神。此外，田野和倉皇而逃的麻雀，也給小詩鋪設(shè)出了一個背景畫面，有靜有動，層次分明。美中不足的是，詩歌最好有一定的韻律和節(jié)奏，這樣才能更有美感。