◇　山東　王　健

(作者單位：山東省平度市山東省華僑中學(xué))

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離子反應(yīng)?？碱}型及解題策略

◇山東王健

隨著高考改革的不斷深入,對化學(xué)的考查由知識型向能力型、實踐型和操作型轉(zhuǎn)化,這就要求學(xué)生不僅要掌握好課本知識,更重要的是運用課本知識去解決現(xiàn)實生活中的一些問題，離子反應(yīng)試題能體現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化，現(xiàn)將離子反應(yīng)?？碱}型及解題策略總結(jié)如下,供同學(xué)們參考使用．

1　判斷離子方程式的正確性

A向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:

B向Na2SiO3溶液中通入過量SO2:

C向Al2(SO4)3溶液中加入過量的NH3·H2O:

D向CuSO4溶液中加入Na2O2:

2Na2O2+2Cu2++2H2O=

4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑

解題策略判斷有關(guān)離子方程式的正確性問題，關(guān)鍵要抓住有關(guān)物質(zhì)間化學(xué)反應(yīng)以及物質(zhì)的物理與化學(xué)性質(zhì),然后由這幾方面去判斷離子反應(yīng)即可．

2　判斷溶液中離子共存問題

A3;B4;C5;D6

解題策略解決有關(guān)離子共存問題,首先看題干中溶液有無顏色,然后確定有無帶顏色的離子,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)情況確定是否存在某些離子，最后注意分類討論，這些方面是解決這類問題的關(guān)鍵．

3　由離子方程式確定反應(yīng)物問題

ACa(HCO3)2與NaOH溶液反應(yīng);

BNaHCO3與澄清石灰水反應(yīng);

CCa(HCO3)2與澄清石灰水反應(yīng);

DNH4HCO3與澄清石灰水反應(yīng)

解題策略由離子方程式確定反應(yīng)物，主要抓住各種離子在反應(yīng)中所占的比例,然后確定反應(yīng)物能否通過一定比例滿足要求即可．

4　以化學(xué)實驗為載體考查離子反應(yīng)問題

圖1

A攪拌漿料;B加熱漿料至100℃;

C增大氨水濃度;D減小CO2通入速率

圖2

(2) 當(dāng)清液pH接近6.5時,過濾并洗滌固體．濾液中物質(zhì)的量濃度最大的2種陰離子為________和________(填化學(xué)式);檢驗洗滌是否完全的方法是________．

(3) 在敞口容器中,用NH4Cl溶液浸取高溫煅燒的固體,隨著浸取液溫度上升,溶液中c(Ca2+)增大的原因________．

或

解題策略以實驗為載體考查離子反應(yīng)問題,要抓住問題的實質(zhì),看清所給物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)以及參與的化學(xué)反應(yīng),通過圖象找到相應(yīng)離子的轉(zhuǎn)化．

與離子反應(yīng)有關(guān)的高考題型有判斷離子反應(yīng)的正確性與不合理性、判斷離子能否共存及共存種類問題;書寫離子方程式或者根據(jù)離子方程式判斷反應(yīng)物問題;還有與現(xiàn)實生活結(jié)合考查離子反應(yīng)的問題．只要解決好這幾方面,高考中解答有關(guān)離子反應(yīng)問題就會更得心應(yīng)手．

(作者單位：山東省平度市山東省華僑中學(xué))