郭雯

【摘要】黨員管理是高校德育教育中重要的一環(huán)，是高校核心力量思想覺(jué)悟始終跟隨黨的號(hào)召，在思想上達(dá)到修正自我，提升自我，完善自我的有效手段。加強(qiáng)黨員管理工作，是提高政治管理水平的有效措施，是輔助高校教育達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的手段之一。本文針對(duì)高校學(xué)生黨員教育管理工作，將管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，提出新時(shí)期改進(jìn)黨員管理工作的有效策略。

【關(guān)鍵詞】高校管理 學(xué)生黨員 問(wèn)題分析 解決對(duì)策

【中圖分類(lèi)號(hào)】D267.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）20-0063-01

一、高校學(xué)生黨員管理內(nèi)容及管理機(jī)制

（一）高校學(xué)生黨員管理內(nèi)容

黨員管理工作內(nèi)容十分廣泛，包括黨員的教育監(jiān)督工作、對(duì)黨員的紀(jì)律檢查工作、對(duì)不合格黨員的處置工作、發(fā)展和追認(rèn)黨員的工作、對(duì)過(guò)好組織生活的監(jiān)督檢查工作、黨內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展和示范引導(dǎo)工作、黨費(fèi)的收繳使用管理工作、黨員檔案管理工作、黨員評(píng)議鑒定工作、黨員統(tǒng)計(jì)工作、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作等等。凡是組織、監(jiān)督黨員參加黨的生活和活動(dòng)，促使黨員履行義務(wù)和正確使用權(quán)利的工作，都屬于管理工作的范疇。

（二）高校學(xué)生黨員管理機(jī)制

高校學(xué)生黨員有著所有黨員的共性，又有其自身的特點(diǎn)。高校學(xué)生黨員管理有著一般黨員管理的共同內(nèi)容、方法和機(jī)制，也有自己獨(dú)特的規(guī)律可循。文中將高校學(xué)生黨員管理界定為：黨組織按照黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)一定的方式和手段使學(xué)生黨員認(rèn)真履行黨員義務(wù)和正確行使權(quán)利的活動(dòng)。機(jī)制的建立，一靠體制，二靠制度，通過(guò)建立適當(dāng)?shù)捏w制和制度可以形成相應(yīng)的機(jī)制。高校學(xué)生黨員管理的新機(jī)制探索就是通過(guò)找尋高校學(xué)生黨員管理組織和運(yùn)行的規(guī)律，建立新的制度和體制來(lái)達(dá)到管理的成效，增強(qiáng)工作的活力。

二、高校學(xué)生黨員管理存在的問(wèn)題分析

（一）黨支部管理仍需完善

黨支部對(duì)高校的學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)與管理是直接進(jìn)行的，黨支部的組織結(jié)構(gòu)、管理手段、管理水平等直接影響著學(xué)生黨員的思維理念。當(dāng)前階段，面對(duì)高校迅速膨脹的教育計(jì)劃，黨支部的在力量組成上、管理方法上和管理范圍上等還沒(méi)有形成完善的管理體系，學(xué)生黨員感受不到充滿朝氣、充滿活力的黨員生活的魅力，學(xué)生黨員更不會(huì)在黨建工作上有更深刻的理解與支持，從而難以形成“人民公仆”的角度定位和角色轉(zhuǎn)換，因此，學(xué)生黨員的組織生活骨感得很。

（二）學(xué)生黨員教育管理重心失衡

所謂的重心失衡是指在對(duì)學(xué)生黨員教育管理中，將工作的重心偏向考察環(huán)節(jié)，而對(duì)學(xué)生黨員的思想、思維變化等有所忽略，使得管理工作只看重短期外觀表象的思想表現(xiàn)，而不注重內(nèi)心修養(yǎng)的長(zhǎng)期監(jiān)督。這樣一來(lái)，學(xué)生黨員往往將入黨作為一種積極向上的手段，而不是真心實(shí)意從黨員的身份考慮事情。

（三）學(xué)生黨員發(fā)展分配上失調(diào)

在學(xué)生黨員發(fā)展上，往往側(cè)重于高年級(jí)學(xué)生。而且在校期間，一個(gè)班級(jí)中能在畢業(yè)前成為正式黨員的同學(xué)少之又少，大部分的同學(xué)還在發(fā)展階段。這種不平衡導(dǎo)致在發(fā)展積極分子和發(fā)展黨員時(shí)，一個(gè)正式黨員需要聯(lián)系多個(gè)積極分子和發(fā)展對(duì)象，從而導(dǎo)致了考察積極分子時(shí)，很多的認(rèn)識(shí)都是流于表面，不能深入了解，考察不細(xì)致。

（四）政治學(xué)習(xí)流于形式

現(xiàn)階段，對(duì)于黨員的政治學(xué)習(xí)手段單一，僅停留在讀、聽(tīng)水平，突破性措施如實(shí)踐環(huán)節(jié)少之又少，使和學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí)也僅僅是形式上的過(guò)程，達(dá)不到教育管理的預(yù)期效果。

三、高校學(xué)生黨員教育管理工作改進(jìn)策略

（一）學(xué)生黨員教育管理模式持續(xù)創(chuàng)新

高職院校是應(yīng)用型人才重要培養(yǎng)基地，也是新技術(shù)實(shí)踐與應(yīng)用最有活力的區(qū)域。在學(xué)生黨員教育管理模式上也要從這一點(diǎn)出發(fā)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。例如引進(jìn)信息化管理模式、利用手機(jī)移動(dòng)終端的靈活性進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、討論等，使得黨員生活在質(zhì)上有飛躍，提高政治生活的趣味性和自由性。

（二）學(xué)生黨員管理活動(dòng)不斷創(chuàng)新

各高校學(xué)生黨員的基本情況不盡相同，此時(shí)就要從實(shí)際情況出發(fā)，將學(xué)生黨員的特點(diǎn)進(jìn)行歸納，并有針對(duì)性的進(jìn)行管理，使思想政治教育的效果更好。為了讓學(xué)生黨員更好的在思想上、行動(dòng)上形成政治上的統(tǒng)一，為將來(lái)的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)，可以在高校黨員管理中進(jìn)行活動(dòng)主題的創(chuàng)新，如公益實(shí)踐形式多元化、實(shí)踐活動(dòng)多樣化，思想政治熏陶手段創(chuàng)新化，不同經(jīng)濟(jì)層次黨員的愛(ài)心捐贈(zèng)等。

（三）不斷提升對(duì)學(xué)生黨員的管理水平

在建設(shè)力度上進(jìn)行改變，主要是從黨員管理教師隊(duì)伍、管理設(shè)施更新、管理體系完善上入手來(lái)進(jìn)行，從而提高高校學(xué)生黨員管理的整體水平。因此，需要高校領(lǐng)導(dǎo)要重視政治教育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，能夠在思想意識(shí)上與黨支部站在一個(gè)高度來(lái)看問(wèn)題。在資金配套上給予支持，加快管理設(shè)施的完善與配套。高校在政治管理上想要改變，就要多交流、多參與、多活動(dòng)，多培訓(xùn)，通過(guò)努力來(lái)提高黨員的政治素質(zhì)、理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)學(xué)生黨員積極進(jìn)行公益實(shí)踐，與社會(huì)多接觸，在社會(huì)氛圍中提高學(xué)生黨員的責(zé)任心和進(jìn)取心，準(zhǔn)備為祖國(guó)的未來(lái)出力。

（四）不斷健全對(duì)學(xué)生黨員管理的規(guī)章制度

在日常的支部管理工作中，我們要建立健全黨支部各項(xiàng)工作制度，要建立健全團(tuán)員推優(yōu)、黨員學(xué)習(xí)、組織生活、民主評(píng)議、黨員繳納黨費(fèi)，黨員考核等方面的制度。針對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展之后沒(méi)有具體的考核指標(biāo)，院校黨組織需要建立健全黨員的管理體系，制定出具體可行且又能督促學(xué)生黨員繼續(xù)追求先進(jìn)的指標(biāo)體系。這樣的指標(biāo)體系可以與學(xué)習(xí)上的綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合，要求學(xué)生黨員繼續(xù)保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生黨員的工作成績(jī)通過(guò)在班級(jí)中的表現(xiàn)，在學(xué)院中的表現(xiàn)以及在全校范圍中的表現(xiàn)中體現(xiàn)出來(lái)，組織通過(guò)同學(xué)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)員訪談、專(zhuān)業(yè)成績(jī)來(lái)考察，也可以組織定期或是不定期的對(duì)于學(xué)生黨員的理論知識(shí)的考察或是采用一對(duì)一的談話的方式了解學(xué)生在入黨之后的思想動(dòng)向和表現(xiàn)。

四、總結(jié)

大學(xué)生是祖國(guó)和民族的未來(lái)，而大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的精英。高校學(xué)生黨建工作是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要事業(yè)，大學(xué)生黨員的教育管理工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在學(xué)生黨員管理中，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨員的教育管理工作的重大戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考新問(wèn)題，探索新規(guī)律，加強(qiáng)黨建理論研究，提高黨建工作水平，認(rèn)真、科學(xué)地做好新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作。

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