提升解題思維能力 感悟數(shù)學思想方法
2016-09-28 10:47:54陳鴻煉
福建中學數(shù)學 2016年1期
陳鴻煉
福建省高三質(zhì)檢過后，我們進入了高考第二輪專題復習.在這一階段的復習，筆者經(jīng)常陷入這樣的窘境：對于老師上課出示的有一定難度的“范例”，似曾相識，并努力回想以往自己在學習解決這類型問題的思維切入點和方法.然而，時問稍長就記不住，這時，總埋怨自己“笨”.不過，經(jīng)歷了老師好幾次精心安排的習作課的“洗禮”，筆者逐漸找到了提高復習效率的訣竅，變“聰明”點兒了.本文以筆者在習作課上的經(jīng)歷，談談所收獲的解題思維能力和數(shù)學思想方法.
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