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淺析日語助詞“は”、“が”與信息結(jié)構(gòu)的關(guān)系

2016-09-29 13:21
科技視界 2016年20期
關(guān)鍵詞:信息結(jié)構(gòu)東京聽話者

黃焱芳

【摘 要】本文從系統(tǒng)功能語言學(xué)理論出發(fā),分析了日語助詞“は”、“が”與信息結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。首先就已知信息與新信息的概念問題進(jìn)行了界定,然后從“は”“が”的功能出發(fā),探討了其與已知信息和新信息之間的關(guān)系,最后從信息的角度探討了“は”、“が”的省略問題。

【關(guān)鍵詞】新信息;已知信息;“は”;“が”

1 研究背景

語言信息結(jié)構(gòu)方面的研究最早可追溯到二戰(zhàn)前的布拉格學(xué)派。布拉格學(xué)派的語言信息研究主要從功能主義的觀點(diǎn)出發(fā),研究句子中各成分之間的“交際動(dòng)力”。二戰(zhàn)后,在Halliday等人的推動(dòng)下布拉格學(xué)派引起了廣泛關(guān)注。Halliday(1994)提出句子的信息結(jié)構(gòu)是由已知信息和新信息這樣一組信息單位構(gòu)成。將信息結(jié)構(gòu)二分為已知信息和新信息,已知信息是聽者已經(jīng)知道的或者能夠預(yù)測(cè)到的信息,新信息是聽者不知道的或者預(yù)測(cè)不到的信息。每個(gè)句子都必須有一個(gè)新信息,沒有新信息的信息單位是不成立的,已知信息卻是可以省略的(參考胡壯麟等(2005))。如:

(1)A:Who saw the play yesterday?

B:——John. (胡壯麟等:2005,173)

Prince認(rèn)為在語篇中已知信息和新信息只是信息價(jià)值的兩極,中間還有過渡情況,即“可推知”(Inferrable)信息(參照張建理(1991))。

系統(tǒng)功能語言學(xué)理論起源于西方,但早二三十年前,日本語言學(xué)家就提出了信息說。松下大三郎(1930)將“は”前成分稱之為“既定不可変の概念”,“が”前成分稱為“未定可変の概念”(參照久野暲(1973))。久野暲(1973)將“は”和“が”前面的成分稱為“古いインフォメーション”和“新しいインフォメーション”,并把“は” “が”的功能與信息傳遞結(jié)合起來進(jìn)行分析。高見健一、久野暲(2006)對(duì)表示主語的“は” “が”的省略現(xiàn)象進(jìn)行了探討,認(rèn)為信息的新舊與否,信息度的高低直接影響到它是否能被省略。

2 已知信息和新信息的界定

研究語篇的信息結(jié)構(gòu),首先要弄清已知信息與新信息的劃分標(biāo)準(zhǔn)問題。Prince(1981:236-237)認(rèn)為,把信息結(jié)構(gòu)簡單分為已知信息和新信息是不準(zhǔn)確的,他認(rèn)為一個(gè)信息結(jié)構(gòu)應(yīng)該由“新信息(New)、可推斷信息(Infeffable)和被引出信息(Evoked)”三個(gè)部分組成。新信息又可分為聽話者完全不知曉的全新信息和背景知識(shí)中知道,但不知道說話者會(huì)講到的半新信息兩種;可推斷信息就是根據(jù)語篇、語義或者共有的社會(huì)知識(shí)推斷出來的信息;被引出信息是那些被用來指稱前面已經(jīng)出現(xiàn)了的成分的信息,如指示詞等。

Halliday(1994)將信息結(jié)構(gòu)二分為已知信息和新信息,已知信息是聽者已經(jīng)知道的或者能夠預(yù)測(cè)到的信息,新信息是聽者不知道的或者預(yù)測(cè)不到的信息。

Halliday 的二分法和Prince的三分法究竟有什么差別呢?先來看一組例句:

(2)I saw your father yesterday.

(3)Robert found an old car. The steering wheel had broken off.

Prince認(rèn)為(2)的“your father”雖然是聽者背景知識(shí)中知道的,但是是在講話者講之前沒有出現(xiàn)在聽者主觀意識(shí)中的,所以是新信息;(3)的“The steering wheel”是可推斷信息,因?yàn)樵诼犝叩闹R(shí)背景中只要有“汽車通常是有方向盤的”這一條,就不難從“car”推出“The steering wheel”。但是,既然(2)(3)的劃線部分都是從背景知識(shí)中可以得知,為什么(2)的“your father”是聽話者不能預(yù)測(cè)講話者是否會(huì)講的信息,而(3)的“The steering wheel”為什么就不能說是聽者可以從背景知識(shí)得到但不知道講話者會(huì)不會(huì)講的信息呢?顯然,Prince在分析(2)的時(shí)候是站在聽者立場(chǎng),而在分析(3)的時(shí)候卻是站在說者立場(chǎng)。

Halliday(1994:470)指出,已知/新信息是指向聽者的。所以,在界定已知/新信息的時(shí)候,必須站在聽者立場(chǎng)。對(duì)聽者來說是未知的或不可推測(cè)的信息是新信息,對(duì)聽者來說是已經(jīng)知道的或可以推測(cè)的信息是已知信息。

3 “は”、“が”的用法及其與信息結(jié)構(gòu)的關(guān)系

日語的信息結(jié)構(gòu)與“は”、“が”的用法有很大關(guān)聯(lián),要研究日語的信息結(jié)構(gòu),不可避免的要與“は”、“が”結(jié)合。 本節(jié)先探討了“は”、“が”與新舊信息的關(guān)系,然后再從信息度的高低來探討了“は”、“が”的省略問題。

3.1 對(duì)“は”表示已知信息、“が”表示新信息的探討

關(guān)于“は”、“が”的功能,久野暲(1973)提出:“は”有表示“主題”和“對(duì)比”的功能,“が”有“總括記述”、“中立敘述”和“表示賓格”的功能。如:

(4)太郎ハ學(xué)生デス。(主題)(久野暲:1973,27)

(5)雨ハ降ッテイマスが、雪ハ降ッテイマセン。(對(duì)比)

(久野暲:1973,28)

(6)太郎ガ學(xué)生デス。(總括記述)(同上)

(「(今話題になっている人物の中では)太郎だけが學(xué)生です」の意味)

(7)おや、太郎ガ來マシタ。(中立敘述) (同上)

(8)僕ハ花子ガ好きだ。(賓格) (同上)

“は”、“が”除了以上用法外,從信息結(jié)構(gòu)的角度來說,松下大三郎、久野暲認(rèn)為:“は”還可以表示已知信息,“が”表示新信息。如:

(9)私は吉田と申します。(野田尚史:1995,109)

(10)私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。

(同上)

(11)吾が輩は貓である。名前はまだない?!ㄖ炝⑾迹?004)

(9)的“私”是已知信息,因?yàn)橄鄬?duì)聽話者來說,“私”是站在眼前可以確定的一個(gè)人,而不知道的是關(guān)于“私”的具體內(nèi)容,如名字。所以(9)的信息結(jié)構(gòu)是由“已知信息+新信息”構(gòu)成。而(10)對(duì)于聽話者來說,已知的是“吉田”,因?yàn)榍皫滋煊袀€(gè)叫吉田的投了簡歷在這里,但是聽話者只知其名卻未見其人,所以“私”是新信息,其句子信息結(jié)構(gòu)是“新信息+已知信息”。(11),朱立霞(2004)認(rèn)為不能只從傳統(tǒng)的語用學(xué)角度出發(fā),將第一次出現(xiàn)的成分界定為新信息,應(yīng)該從關(guān)聯(lián)論的角度,重新認(rèn)識(shí)語境與信息間的關(guān)系?!拔幛叀痹谌珪械谝淮纬霈F(xiàn),那么就該是新信息,新信息應(yīng)該用“が”而不是“は”。但是作者卻用了“は”,原因就是在,文學(xué)作品中,不像新聞報(bào)道和說明文,它的語境是可變的,作者為了達(dá)到表達(dá)效果,不做鋪墊,直奔主題,將讀者未知的信息作為話題起點(diǎn)引起讀者興趣,而把“吾が輩”“舊信息化”是可能的。

按照朱立霞的說法,語境是變體,那么究竟什么時(shí)候該認(rèn)為是變體,什么時(shí)候該以傳統(tǒng)語用學(xué)語境分析,定論的標(biāo)準(zhǔn)是什么?所以,朱立霞的論證不可避免的有既定了“は”是已知信息而強(qiáng)作解釋的嫌疑。

那么,是否可以認(rèn)為“‘は=已知信息”、“‘が= 新信息”呢?略微調(diào)查不難發(fā)現(xiàn),“は”前成分不是舊信息的例子比比皆是。高見、久野(2006)就此也做出了相應(yīng)研究證明,如:

(12)(巡査に)市役所はどこにありますか。

(高見、久野:2006,189)

高見、久野(2006)認(rèn)為,(12)是路人甲對(duì)巡警問路時(shí)說的第一句話,對(duì)于聽話者的巡警,雖然知道“市役所”,但是不知道路人甲會(huì)問什么的,至少不知道是問哪兒的路,所以,“市役所”還是新信息,那么,“は”此時(shí)表示的不是已知信息而是新信息。

由(12)可以看出,“が”和“は”不能單純等同于新信息和已知信息。這也印證了第2節(jié)中已知信息和新信息的界定標(biāo)準(zhǔn),即已知/新信息的判斷是取決于聽話者的,對(duì)聽話者來說是未知的或不可推測(cè)的信息是新信息,對(duì)聽話者來說是已經(jīng)知道的或可以推測(cè)的信息是已知信息。

3.2 新舊信息對(duì)“は”、“が”省略的影響

日語會(huì)話中,像(13)這樣省略主語或者賓語后面的助詞的情況很多。

(13)A:僕__、そのりんご_食べちゃった。

B:山田君__、3キロメートルも泳いだよ。

C:子供達(dá)__、向こうで本__読んでるよ。

(高見、久野:2006,175)

高見、久野(2006,212)對(duì)“は”、“が”表示主語時(shí)的省略進(jìn)行了探討,結(jié)論是必須滿足兩個(gè)條件:

①「ハ·ガ」表示主語時(shí),當(dāng)句子是表達(dá)驚訝、意外等的個(gè)人感情,具有臨場(chǎng)感的句子時(shí)才能省略。而句子傳達(dá)的信息越專業(yè),越抽象則越難省略。

②「ハ·ガ」表示主語時(shí),當(dāng)主語傳達(dá)的信息值·重要度低于或者等于謂語時(shí)才能省略。

本文主要探討的是信息結(jié)構(gòu),所以姑且不管①,那么,從②可以知道,信息結(jié)構(gòu)反過來影響著“は”、“が”的使用。如:

(14)A:おや、粉雪 が∕*は 降り始めた。

新信息 新信息

B:おや、粉雪__降り始めた。(高見、久野:2006,202)

(15)A:花子と太郎と次郎のうちで、誰が一番背が高いか。

B:次郎が 一番背が高い。

( 新信息·重要度高的信息 已知信息·重要度低的信息)

C:*次郎__一番背が高い。 (高見、久野:2006,203)

(14)是中立敘述句,即全句焦點(diǎn)句,“が”前面的成分的信息重要度與后面的信息重要度一樣高,符合②,則可以省略。(15)B是總括敘述句,雖然“次郎”是A句中已經(jīng)出現(xiàn)的成分,但卻是提問者不知道的或不可預(yù)測(cè)的信息;而謂語是承接問句而來,所以是舊信息,該句的主語信息值比謂語信息值高,違反了②的規(guī)定,不能省略,即(15)C不成立。

高見健一、久野暲從一個(gè)嶄新的理論視角——信息理論,把這些問題都合理化的解決了。由此可以看出,信息理論在研究日語語法結(jié)構(gòu)上也是有非常大的作用的,特別是在研究“は”、“が”的功能上有其不可忽視的作用。

4 結(jié)語

本文以Halliday的系統(tǒng)功能語言學(xué)理論為基礎(chǔ),探討了新舊信息的界定以及與日語“は”、“が”之間的關(guān)系,得出結(jié)論:已知信息是對(duì)聽話者為來說是已知或可以預(yù)測(cè)的信息,新信息是對(duì)聽話者來說是未知或不可預(yù)測(cè)的信息。然后分析了日語的已知/新信息的界定,認(rèn)為一般“は”表示已知信息,“が”表示新信息,但卻不等同。而且介紹了與信息結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的“は”、“が”的省略兩原則:①「ハ·ガ」表示主語時(shí),當(dāng)句子是表達(dá)驚訝、意外等的個(gè)人感情,具有臨場(chǎng)感的句子時(shí)才能省略。而句子傳達(dá)的信息越專業(yè),越抽象則越難省略。②「ハ·ガ」表示主語時(shí),當(dāng)主語傳達(dá)的信息值·重要度低于或者等于謂語時(shí)才能省略。

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