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母乳喂養(yǎng)評估量表在母嬰分離產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的應用研究

2016-10-08 15:12:48胡金英黃莉珊殷秀娥
中國醫(yī)藥科學 2016年5期
關(guān)鍵詞:母乳喂養(yǎng)

胡金英 黃莉珊 殷秀娥

[摘要]目的 探討母乳喂養(yǎng)評估量表(MBFES)在母嬰分離產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)中應用效果。方法 選取2014年10月~2015年6月我院收治160例母嬰分離產(chǎn)婦隨機分為觀察組和對照組,觀察組采用MBFES量表評估后采取相對應護理措施,對照組采用路徑護理,比較兩組產(chǎn)婦出院時護理滿意度、乳房舒適度,并于出院后7、14、28d隨訪,比較母乳喂養(yǎng)成功率及乳房護理正確率。結(jié)果 觀察組產(chǎn)婦滿意度和乳房舒適度均高于對照組(97.50%vs 82.50%,95.00%vs 80.00%,P<0.05)。觀察組出院后7、14、28d母乳喂養(yǎng)成功率均高于對照組(83.75%vs 55.00%,90.00%vs 66.25%,92.50%vs 76.25%,P<0.05)。觀察組出院后7d、14d乳房護理正確率均高于對照組(68.75%vs 40.00%,83.75%vs 56.25%,P<0.05)。結(jié)論 母乳喂養(yǎng)評估量表應用于母嬰分離產(chǎn)婦可提高產(chǎn)婦乳房舒適度和滿意度,并提高出院后母乳喂養(yǎng)成功率和乳房護理正確率。

[關(guān)鍵詞]母乳喂養(yǎng);評估量表;母嬰分離;母乳喂養(yǎng)

[中圖分類號]R473.71 [文獻標識碼]B [文章編號]2095-0616(2016)05-1 15-04

約有10.0%~21.1%新生兒出生后即轉(zhuǎn)入新生兒病房,造成母嬰分離。研究指出,高危新生兒純母乳喂養(yǎng)率為55.51%,混合母乳喂養(yǎng)率為17.55%,人工喂養(yǎng)率為26.94%。母嬰分離使產(chǎn)婦產(chǎn)后未能正常護理照顧新生兒,不能正常哺乳,同時擔心新生兒病情易產(chǎn)生焦慮情緒。負面心理情緒的出現(xiàn),母嬰分離產(chǎn)婦PRL水平降低、泌乳始動時間延長、乳汁量減少,嬰兒護理缺乏動手機會,出院后母乳喂養(yǎng)的依從性差,后期母乳喂養(yǎng)率降低。MBFES量表對母嬰分離產(chǎn)婦進行全面評估,預測母乳喂養(yǎng)行為,為探究其在母嬰分離產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)中應用效果,現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2014年10月~2015年6月我院收治160例母嬰分離2周內(nèi)產(chǎn)婦為研究對象,根據(jù)患者入院順序隨機分為觀察組和對照組,每組80例。觀察組中年齡20~33歲,平均(26.4±2.7)歲;初產(chǎn)婦69例,經(jīng)產(chǎn)婦11例。對照組中年齡21~35歲,平均(26.6±2.8)歲;初產(chǎn)婦70例,經(jīng)產(chǎn)婦10例。觀察組年齡與孕次與對照組比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),分組具有比較性。本次研究通過醫(yī)院倫理委員會認可,兩組產(chǎn)婦均自愿參加本次研究,并簽署知情同意書。

1.2入組標準

(1)納入標準:自愿參加本調(diào)查;無認知障礙及行為異常;自愿選擇母乳喂養(yǎng)無母乳喂養(yǎng)禁忌證;新生兒住院2周內(nèi),可自行完成量表。(2)排除標準:非自愿參加本調(diào)查;非母乳喂養(yǎng)產(chǎn)婦;有母乳喂養(yǎng)禁忌證的產(chǎn)婦;有精神病史,新生兒住院2周外。

1.3方法

1.3.1對照組干預方法 對照組采用臨床路徑護理:(1)產(chǎn)后當天:①熱情接待產(chǎn)婦,安排住無嬰兒的病室。②講解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點及模擬早吸允。③指導產(chǎn)婦及家屬乳房理及擠奶手法,1次/3h,每次雙側(cè)乳房擠奶時間持續(xù)約20min。(2)產(chǎn)后第1天:①產(chǎn)婦的飲食、活動、會陰部護理、用藥指導;②提供新生兒健康狀況的信息。(3)產(chǎn)后第2~3天:①模型示范指導產(chǎn)婦及家屬學會正確的哺乳姿勢和嬰兒含接姿勢;②指導判斷奶量是否充足的方法和說明按需哺乳的重要性;③模型示范或現(xiàn)場參觀指導有關(guān)新生兒護理技能,并鼓勵家屬參與護理等。(4)產(chǎn)后第4天:①指導堅持產(chǎn)后4~6個純母乳喂養(yǎng)的重要性;②指導產(chǎn)后功能鍛煉的技巧;③告知院內(nèi)母乳喂養(yǎng)咨詢熱線電話。

1.3.2觀察組干預方法 觀察組采用MBFES量表進行評估,量表包括3個維度:產(chǎn)婦滿意度、嬰兒滿意度、產(chǎn)婦生活方式。共30個條目,所有條目均采用Likerts5級評分,其中11個條目為反向計分,總分30~150分。87分為量表總分理論中值,若>87分為高于中等水平,若<87分為低于中等水平??偡诌^低時為早期停止母乳喂養(yǎng)預測因子,分析得分來源選擇下列護理措施:(1)產(chǎn)婦的飲食、活動、會陰部護理、用藥指導;(2)指導緩解疼痛的方法,包括呼吸調(diào)節(jié)、活動調(diào)節(jié)、用藥鎮(zhèn)痛等;(3)講解母嬰分離時如何保持泌乳,包括人工擠奶、機器擠奶等;(4)提供新生兒健康狀況的信息,將新生兒檢查結(jié)果及時傳遞與母親;(5)告知充足的睡眠的重要性,緩解產(chǎn)婦緊張、焦慮心理,保證病房舒適、安靜,保證充分睡眠;(6)模型示范指導產(chǎn)婦及家屬學會正確的哺乳姿勢和嬰兒含接姿勢,每周定期采用模式親自向產(chǎn)婦及家屬進行示范;(7)指導判斷奶量是否充足的方法和說明按需哺乳的重要性;(8)模型示范或現(xiàn)場參觀指導有關(guān)新生兒護理技能,并鼓勵家屬參與護理等;(9)護送產(chǎn)婦探視新生兒,病情許可的情況下將嬰兒抱出NICU進行母乳喂養(yǎng)練習;(10)指導奶水保存方法,送至新生兒病房喂養(yǎng)新生兒;(11)發(fā)放母乳喂養(yǎng)指導手冊;(12)乳房脹痛的處理方法;(13)告知新生兒生理特征,使其理解實施順利的母乳喂養(yǎng)可能需要一段時間,堅持和耐心,比什么都重要;(14)指導判斷嬰兒吸吮是否有效的方法;(15)飲食催奶方法;(16)指導堅持產(chǎn)后4~6個月純母乳喂養(yǎng)的重要性;(17)告知院內(nèi)母乳喂養(yǎng)咨詢熱線電話。對于上述內(nèi)容掌握部分標準(+),未掌握標注(-)。

1.4觀測指標

(1)滿意度:采用自制滿意度調(diào)查問卷在產(chǎn)婦出院時進行評估,內(nèi)容包括護理質(zhì)量、護理方法、護理技術(shù)、護理態(tài)度等10項,總分100分,根據(jù)得分規(guī)定:非常滿意:>80分,滿意:60~80分,不滿意:<60分。滿意度(%)=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。(2)乳房舒適度:采用視覺模擬量表(VAS),0分表示非常舒適,10分表示非常不舒適,讓產(chǎn)婦自身多乳房舒適度進行評定,根據(jù)得分規(guī)定:非常舒適:<3分,舒適:3~6分,不舒適:>6分。舒適度(%)=(非常舒適例數(shù)+舒適例數(shù))/總例數(shù)×100%。(3)產(chǎn)婦出院后7、14、28d通過電話隨訪統(tǒng)計母乳喂養(yǎng)成功率和乳房護理正確率。

1.5統(tǒng)計學方法

本研究數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件包分析,滿意度、舒適度、母乳喂養(yǎng)成功率和乳房護理正確率采用率表示并用x2檢驗,檢驗標準α=0.05,P<0.05則差異具有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

2.1兩組產(chǎn)婦滿意度比較

觀察組產(chǎn)婦滿意度為97.50%高于對照組82.50%,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。詳見表1。

2.2兩組產(chǎn)婦乳房舒適度比較

觀察組產(chǎn)婦乳房舒適度為95.00%高于對照組80.00%,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。詳見表2。

2.3兩組產(chǎn)婦出院后7、14、28d母乳喂養(yǎng)成功率比較

觀察組產(chǎn)婦出院后7、14和28d母乳喂養(yǎng)成功率均高于對照,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。詳見表3。

2.4兩組產(chǎn)婦出院后7、14、28d乳房護理正確率比較

觀察組產(chǎn)婦出院后7d和14d乳房護理正確率均高于對照組,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。詳見表4。

3討論

母乳喂養(yǎng)為自然生理過程,但同樣需要學習。大量研究證實,母親和其他照護者在開始和持續(xù)進行適宜母乳喂養(yǎng)時需得到積極支持。產(chǎn)科中對于弱視群體、特殊群體易發(fā)生母嬰分離,母嬰分離后產(chǎn)婦不能正常照顧新生兒,也不能正常哺乳。研究表明,產(chǎn)后不進行不如可反射引起泌乳時間延長、乳汁量減少,同時產(chǎn)婦缺乏實際動手護理能力,在出院后影響母乳喂養(yǎng)依從性,導致后期母嬰喂養(yǎng)成功率降低,不利于嬰兒健康成長。各級產(chǎn)科醫(yī)務人員對母嬰分離產(chǎn)婦身心、心理、社會發(fā)展日益灌注,戴紅霞等采用質(zhì)性研究法,母親在出院后的母乳喂養(yǎng)存在困惑:直接母乳喂養(yǎng)的困難、哺乳不確定性的困惑、母乳不足的煩惱以及哺乳知識的缺乏。

臨床中對產(chǎn)婦護理干預提出許多措施,楊懷潔研究在護理過程實施關(guān)愛護理,從護理服務態(tài)度,嬰兒護理及喂乳技能模型示范及實例參觀,有效地滿足產(chǎn)科母嬰分離產(chǎn)婦對高質(zhì)量護理服務的需求。羅琳雪對剖宮產(chǎn)術(shù)后母嬰分離產(chǎn)婦進行健康教育路徑表式宣教,由責任護士按健康教育路徑表的時間和內(nèi)容對產(chǎn)婦產(chǎn)后當天直至出院期間實施健康教育,利于產(chǎn)婦和家屬掌握更全面的健康知識。產(chǎn)婦產(chǎn)后住院時間較短,常規(guī)臨床路徑護理并不能提

高產(chǎn)婦產(chǎn)后護理知識,在產(chǎn)婦住院期間進行預測性評估并針對性宣教、護理極為重要。

MBFES為Ellen等于1994年編制,包括產(chǎn)婦滿意度、嬰兒滿意度、產(chǎn)婦生活方式3個維度,后經(jīng)翻譯、修改為適合我國產(chǎn)婦中文MBFES量表,可對母乳喂養(yǎng)方式、喂養(yǎng)時間等進行預測。本次研究觀察組采用MBFES量表評估并實施針對性護理,相對對照組采用常規(guī)臨床路徑護理,在產(chǎn)婦出院時滿意度和乳房舒適度均高于對照組,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。觀察組通過MBFES評估,根據(jù)評估結(jié)果對應護理措施,在相應護理措施中進行逐條比較,對于未掌握標注后再次進行護理,指導產(chǎn)婦掌握正確護理措施和方法,對出院后自行護理有重要意義。出院后7、14和28d分別對兩組產(chǎn)婦進行隨訪,得出觀察組產(chǎn)婦出院后7、14和28d母乳喂養(yǎng)成功率均高于對照組,且出院后7、14d乳房護理正確率均高于對照組,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。表明MBFES量表評估母嬰分離產(chǎn)婦,根據(jù)評估結(jié)果實施針對性護理措施干預,可有效提高產(chǎn)婦對相關(guān)護理知識、母乳喂養(yǎng)知識掌握,出院后產(chǎn)婦自行提高母乳喂養(yǎng)和乳房護理質(zhì)量,有利于保障母嬰健康。

綜上所述,母乳喂養(yǎng)評估量表應用于母嬰分離產(chǎn)婦可針對性實施護理,提高產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)、產(chǎn)后護理知識,從而提高產(chǎn)婦滿意度和乳房舒適度,提高產(chǎn)婦出院后母乳喂養(yǎng)成功率和乳房護理正確率。

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