可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55

一、選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.下列做法不符合環(huán)保理念的是（ ）

A.回收利用秸稈，不隨意焚燒

B.預(yù)防傳染病，不回收廢舊塑料

C.禁止在公共場所吸煙

D.提倡使用太陽能等清潔能源

2.2015年6月1日深夜，“東方之星”客船在長江中游遭遇強(qiáng)風(fēng)暴雨而翻沉，幾百名海軍潛水員參與了救援。潛水服上常附加鉛塊，以便潛水員下沉，這主要利用金屬鉛的（ ）

A.硬度小 B.熔點(diǎn)低

C.耐腐蝕 D.密度大

3.將木炭粉末與氧化銅粉末混合均勻后裝入試管，按圖1進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法及分析不正確的是（ ）

A.網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度

B.產(chǎn)生的氣體一定沒有一氧化碳

C.加熱一會兒，黑色固體中出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先把導(dǎo)管從石灰水里拿出來

4.2015年12月11日，國家藥監(jiān)局發(fā)布通報(bào)，提示注射頭孢硫脒（化學(xué)式為C19H28N4O6S2）存在休克、呼吸困難等不良反應(yīng)。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.頭孢硫脒是由5種元素組成的

B.頭孢硫脒的相對分子質(zhì)量是472

C.頭孢硫脒中氫、氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.科學(xué)有風(fēng)險(xiǎn)，但可以合理規(guī)避

5.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題，為青少年連續(xù)開展了多次報(bào)告。下表列舉了報(bào)告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（ ）

6.下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（ ）

A.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

7.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖2所示。下列說法中，不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物是甲、乙

B.乙的組成元素至少有兩種

C.丙可能是與反應(yīng)無關(guān)的雜質(zhì)

D.該反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)處處表現(xiàn)出顏色的變化美。以下實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合事實(shí)的是（ ）

A.木炭燒紅后伸入氧氣瓶中，劇烈燃燒并產(chǎn)生白色的火焰

B.將少許干冰放入紫甘藍(lán)汁液中，紫色溶液逐漸變?yōu)榧t色

C.一氧化碳在高溫下還原氧化鐵時，固體由棕紅色變?yōu)楹谏?/p>

D.高錳酸鉀溶液接觸到二氧化硫氣體，紫紅色溶液立刻變?yōu)槿馍?/p>

9.科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”，成為世界上最精準(zhǔn)的鐘。鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.Sr為金屬元素

B.x=2

C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62 g

D.鍶在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

10.將一定量的鋅粉和鐵粉加入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到一些固體，向該固體中加入稀硫酸，有氣體產(chǎn)生。下列對該固體的敘述正確的是（ ）

①一定有鋅 ②一定有鐵 ③一定有銅 ④可能有鋅 ⑤可能有鐵 ⑥可能有銅

A.②③④ B.①②③

C.③④⑤ D.①②⑥

11.已知NH3和HCl發(fā)生反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl。對圖4所示實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）

A.濃鹽酸和濃氨水都有揮發(fā)性

B.白煙是反應(yīng)生成的固體小顆粒

C.該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

D.該實(shí)驗(yàn)證明了分子是不斷運(yùn)動的

12.圖5為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A.任何溫度下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B.將接近飽和的甲溶液變飽和，可以蒸發(fā)溶劑或降低溫度

C.t1 ℃ 時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

D.t2 ℃時，將30 g乙物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液的質(zhì)量為130 g

13.圖6是稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)時，溶液的pH變化曲線圖。據(jù)圖分析，能得出的正確結(jié)論是（ ）

A.該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀硫酸中

B.a g是指加入NaOH溶液的質(zhì)量

C.M點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)為NaOH、Na2SO4

D.N點(diǎn)表示稀硫酸和NaOH溶液質(zhì)量相等

14.學(xué)好化學(xué)可以提高生活質(zhì)量。下列說法正確的是（ ）

A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

B.發(fā)霉的花生清洗、蒸煮后可以食用

C.在硬水中加入活性炭可以將其軟化

D.用燃燒聞氣味的方法鑒別羊毛線和棉纖維

15.先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（ ）

A.甲：NaHCO3、稀鹽酸 乙：NaOH溶液

B.甲：Mg、稀硫酸 乙：Ba（NO3）2溶液

C.甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3溶液

D.甲：Cu、稀硫酸 乙：BaCl2溶液

二、填空與簡答題（本題包括3小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共21分）

16.已知硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① ；③ 。

（2）在反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，則V2O5在該反應(yīng)中可能起 作用。

（3）在反應(yīng)④中，還有一種生成物是 ，這是根據(jù) 定律推算出來的。

（4）在反應(yīng)①～④中，不屬于化合反應(yīng)的是 （填反應(yīng)序號，下同），屬于硫酸型酸雨形成原理的是 。

（5）我國的酸雨以硫酸型為主，形成的主要原因是大量使用的煤炭中富含 元素。

17.水和過氧化氫是兩種常見的氧化物，請回答下列有關(guān)問題。

（1）過氧化氫中氧元素的化合價為 __________。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①電解水_________________；

②過氧化氫分解_________________。

（3）下列關(guān)于它們的說法，正確的是 __________（填序號）。

①水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

②水與過氧化氫的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

③水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物

④過氧化氫是氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物

18.含有銨根的物質(zhì)屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥。下表是氯化銨在不同溫度下的溶解度：

①圖A說明氯化銨溶于水會 熱量。

②圖B觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變 色。

③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中， （填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共22分）

19.根據(jù)圖11所示儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器名稱：B是 ，C是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室有無孔、單孔、雙孔三種橡膠塞，請選擇橡膠塞型號，完成下列操作和實(shí)驗(yàn)。

①A是細(xì)口瓶，用來保存NaOH （填“固體”或“液體”），橡膠塞選 孔。

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2，已經(jīng)選擇了B、C裝置，則橡膠塞選擇 孔；實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2，已經(jīng)選擇了D、E裝置，則橡膠塞選擇 孔。

（3）利用F、G裝置可以測定高錳酸鉀樣品的純度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中， ，如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。

②組裝裝置：連好的F裝置見圖12，其中有一處明顯的錯誤。在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié) （填字母）螺母改正錯誤。

③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：采用正確的F裝置和G裝置制取氧氣。針對下列操作的分析，正確的是 （填序號）。

Ⅰ.加熱時間過短，會使測量結(jié)果不準(zhǔn)

Ⅱ.反應(yīng)一段時間，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接G裝置收集氣體，會使結(jié)果更準(zhǔn)確

④計(jì)算純度：實(shí)驗(yàn)中稱取3.2 g高錳酸鉀樣品，待高錳酸鉀完全分解后，G裝置中收集了220 mL氧氣，則高錳酸鉀樣品的純度為 （氧氣密度取1.43 g/L，結(jié)果精確到0.1%）。

20.化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下，對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入研究。

【實(shí)驗(yàn)回顧】

圖13是實(shí)驗(yàn)室用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）紅磷（或白磷）燃燒冒出濃厚的 ，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（2）磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的 減小，于是燒杯中的水倒吸入集氣瓶，以彌補(bǔ) 的體積，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶 后才能松開彈簧夾讀數(shù)。

【問題提出】

研究表明，磷燃燒過程中，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于5.9%時燃燒就無法繼續(xù)，因此通過圖13實(shí)驗(yàn)裝置測得的結(jié)果與理論值相差較大。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

根據(jù)鐵生銹原理，同學(xué)們設(shè)計(jì)出圖14實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)。

（1）用水量法測出集氣瓶的容積約是 320 mL，然后在量筒里裝入100 mL水。

（2）將4 g鐵粉、5 g炭粉混合均勻，再滴入適量的食鹽溶液，制成耗氧物，然后裝入布袋。

（3）按圖14連接好實(shí)驗(yàn)裝置，很快觀察到 ；最終量筒中剩余水的體積是39 mL，從而測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是 （結(jié)果精確到0.1%）。

【交流表達(dá)】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又交流探討了如下問題。

（1）在耗氧過程中，食鹽的作用是 。

（2）鐵生銹時發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）下列是同學(xué)們針對圖14實(shí)驗(yàn)發(fā)表的觀點(diǎn)，其中具有科學(xué)道理的是 （填字母）。

A.若將耗氧物均勻撒在集氣瓶內(nèi)壁上，可以加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程

B.若考慮集氣瓶里“內(nèi)容物”的體積、導(dǎo)管里空氣的體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會更準(zhǔn)確

C.在實(shí)驗(yàn)過程中，耗氧物會緩慢放出熱量

D.若要證明實(shí)驗(yàn)后的耗氧物中還有鐵，只能用磁鐵吸引

四、計(jì)算題（本題包括1小題，共7分）

21.徐州九里山學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，取九里山上的石灰石樣品12 g進(jìn)行定量分析，他們將100 g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：

試求：

（1）m的值為 。

（2）12 g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g。

（3）完全反應(yīng)后，最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1%）

【擬題人：李德前】