可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cu—64
第一部分 選擇題 (共15分)
本大題包括13小題。1~11小題,每小題1分,12、13小題,每小題2分,共15分。每小題只有一個最符合題目要求的選項。
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.汽油的揮發(fā)
B.酒精的燃燒
C.礦石的粉碎
D.鐵絲的彎曲
2.生活中常接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶””碘鹽”“富硒茶葉”和“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”“鈣”“碘”“硒”“鐵”指的是( )
A.單質(zhì) B.原子
C.離子 D.元素
3.2015年4月10日,南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊,在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長余輝”現(xiàn)象,并研制出有機(jī)的“夜明珠”。下列物品所用主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.不銹鋼湯勺 B. 塑料玩具
C.羊毛圍巾 D.純棉T恤
4.2015年冬季,沈陽發(fā)生了多起霧霾天氣,人們紛紛戴上防霾口罩出行。防霾口罩主要是防止( )的吸入。
A.二氧化硫 B.一氧化碳
C. 二氧化碳 D.可吸入顆粒物
5.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述錯誤的是 ( )
A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
6.下列關(guān)于微觀粒子的說法,正確的是 ( )
A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)
B.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運動
D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
7.鑒別羊毛和合成纖維,最簡便有效的方法是( )
A.看顏色
B.聞氣味
C.用手摸
D.用火燒并聞產(chǎn)生的氣味
8.小明的食譜中有豬肉、米飯、食鹽、礦泉水。從均衡營養(yǎng)的角度看,小明還需攝入 ( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類
C.無機(jī)鹽 D.維生素
9.我國2015年首飛的長征5號運載火箭,它的一級、二級都采用液氫、液氧作助推劑。若為火箭加注800 t液氫燃料,應(yīng)加液氧的質(zhì)量是( )
A.400 t B.640 t
C.6400 t D.1000 t
10. 2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。青蒿素的化學(xué)式為 C15H22O5,下列說法正確的是( )
A.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的
B.青蒿素含有氧元素,所以青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是 15∶22∶5
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
11.分類學(xué)習(xí)是認(rèn)識物質(zhì)的一種科學(xué)方法。下列對物質(zhì)分類的認(rèn)識不正確的是( )
A.建筑用的大理石——混合物
B. 胃液中的鹽酸——純凈物
C.制氧氣的高錳酸鉀——鹽
D.提供能量的葡萄糖——有機(jī)物
12.有甲、乙、丙三種金屬,甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在乙表面有銀析出,而丙沒有變化。則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.丙>乙>甲
B.甲>丙>乙
C.甲>乙>丙
D.乙>甲>丙
13.下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是( )
A.碳酸鉀溶液
B.酚酞溶液
C.碳酸鈣粉末
D.紫色石蕊溶液
第二部分 非選擇題(共50分)
14.(4分)請你根據(jù)所學(xué)知識,從①石灰石、②小蘇打、③稀鹽酸、④氯化鈉四種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)用于除鐵銹的是 。
(2)用于發(fā)酵粉的是 。
(3)用來配制生理鹽水的是 。
(4)用作建筑材料的是 。
15.(3分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具?;卮鹣铝袉栴}。
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母,下同)。
A. 質(zhì)子數(shù)不同
B. 中子數(shù)不同
C. 相對原子質(zhì)量不同
(2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖1所示,下列說法正確的是 。
A. 氟屬于金屬元素
B. 氟的原子序數(shù)是9
C. 氟的相對原子質(zhì)量是19.00 g
(3)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
16.(4分)下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是 。
(2)由上表可以總結(jié)出,硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的趨勢是 。
(3)20 ℃時,向 100 g 水中加入 40 g 硝酸鉀,要使硝酸鉀完全溶解,可以采取的措施是 。
(4)現(xiàn)有 60 ℃時的硝酸鉀飽和溶液 210 g,若降溫至 20 ℃,所得飽和溶液的質(zhì)量是 g。
17.(3分)我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖見圖2:
(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源。
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式: 。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料,不可能得到的物質(zhì)是 (填字母)。
a.乙醇(C2H5OH)
b.甲醇(CH3OH)
c.尿素[CO(NH2)2]
18.(6分)A、B、C、D、E、x、y是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有圖3所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。其中,B是人體胃液中的一種酸,A中含有鈣元素?;卮鹣铝袉栴}。
(1)B的名稱是
(2)寫出圖中下列標(biāo)號的化學(xué)方程式:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱: a ,b 。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式: 。可選用的收集裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 。可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)實驗室用氯化銨固體和熟石灰共熱可制取的氣體是 ,化學(xué)方程式為 。
20.(6分)黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖5所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù),z的值為 。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式為 。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是 。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是 (填化學(xué)式)。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 。
21.(8分)Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究:
【假設(shè)與猜想】
氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl;
②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4;
③2NH3+3CuO[]3Cu+N2+3H2O。
【實驗探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置
【實驗結(jié)論】
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式: 。
【實驗反思】
綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理: (填“是”或“否”);理由是 。
22.(6分)小宇用配制的10%的CuSO4溶液測定一瓶NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)圖7是配制CuSO4溶液的操作過程。正確的順序是 (填字母)。
(2)取NaOH溶液25 g,向其中加入10%的CuSO4溶液40 g時恰好完全反應(yīng)。計算NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【擬題人:孟令卓】