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聲聲慢

2016-10-11 10:54:52紅豆杉
中學(xué)生百科·悅青春 2016年4期
關(guān)鍵詞:青岡湖南大學(xué)紅豆杉

壹·紅豆杉

我喜歡在寫下自己的名字之后,再加一個(gè)紅豆杉。慢慢地。紅豆杉就變成了我的筆名、社交網(wǎng)絡(luò)上的呢稱。

最初,我并不知道這種植物,只是在一本雜志的一首詩(shī)中偶然讀到“你溫順低斜的樣子/不知道是一株紅豆杉還是一棵青岡櫟”。從此,我的腦袋里總是會(huì)冒出我是一株紅豆杉還是一棵青岡櫟這樣的想法。

紅豆杉是瀕臨滅絕的珍稀植物,是名副其實(shí)的“植物大熊貓”,而青岡櫟是中國(guó)分布最廣的常綠闊葉林樹種之一。毫無疑問,我覺得我是一株紅豆杉。盡管紅豆杉和意象極美的相思豆完全不同,它只是一種常綠喬木,開的花像微型的紅燈籠,一點(diǎn)也不美觀。

只因我自視為獨(dú)特的存在,并希冀著做生活的主角。

我很喜歡一個(gè)青春作者,八月長(zhǎng)安。她寫過《瑪麗蘇病例報(bào)告》,書里說“瑪麗蘇”是一種“自以為是主角”的病,我們都是患者,感染無需驚恐,它只是宣告成長(zhǎng)的開始。這本小說很長(zhǎng)很長(zhǎng),沒有曲折的隋愛,只是一個(gè)瑪麗蘇少女余周周的成長(zhǎng)史,中國(guó)式的青春。

然后我便不得不承認(rèn)我患過瑪麗蘇這種病,光從紅豆杉這樣的筆名就能看清。

從最初童話里的灰姑娘到后來校園小說《麻雀少女的逆襲》,再到《霸道總裁愛上我》,這些我都看過。雖然直到現(xiàn)在打死我都不承認(rèn)有過代入感!那時(shí)候女主角的光環(huán)總是因?yàn)橐粋€(gè)理由“你是特別的”,于是,“特別”好像就是一切夢(mèng)幻的入場(chǎng)券。

我也曾覺得我是特別的,特別的可愛,特別的憂傷……盡管現(xiàn)在想起來。寫著都會(huì)全身起雞皮疙瘩,但我不得不承認(rèn)那是作為我的一部分存在的呀。

“我是非主流,我非常的可愛……”那年很流行這首歌,大家都喜歡用帶有傷感文字的少男少女做頭像,拍蹲在街頭“孤單寂寞”的照片,昵稱一定是要么繁體要么稀奇古怪的符號(hào),個(gè)性簽名永遠(yuǎn)離不開憂傷的腔調(diào)并且隔三差五地就換。

后來不知從哪里吹來的風(fēng),電視劇,青春小說都開始以“虐”為賣點(diǎn),一個(gè)個(gè)肝腸斷裂的故事,結(jié)局不是你死我活就是生生錯(cuò)過,將張愛玲那旬“我們?cè)僖不夭蝗チ恕庇玫昧芾毂M致。當(dāng)時(shí)明月照年少,我也是哭得淚水肆流。

曾經(jīng)有很多喜歡郭敬明的人后來都很討厭他,他們也曾被《幻城》里那句“哥,請(qǐng)你自由地……”感動(dòng)得淚流滿面,然后又在長(zhǎng)大后瞧不起商人圈錢姿態(tài)的他,并無比想扇過去的自己一個(gè)耳光,怎么也想不通居然會(huì)喜歡過他。

或許只能說,在那個(gè)年紀(jì)其實(shí)喜歡什么都是出自喜歡,無論多么幼稚、多么不愿它曾經(jīng)存在,它都是作為我們成長(zhǎng)的一部分,消逝在年華里,塑造過我們。

所以,我覺得紅豆杉也不是多么難聽的名字,過去的無知也可以偶爾當(dāng)個(gè)笑料,瑪麗蘇也會(huì)“蘇”出新花樣……

貳·青風(fēng)櫟

所有峰回路轉(zhuǎn)的劇情都華而不實(shí)。主角的神機(jī)妙算,險(xiǎn)勝的賭注看起來那么刺激,那些沒有被展示的片段,焦慮的等待和虔誠(chéng)的祈禱,才是最真實(shí)的漫長(zhǎng)。

而明明我應(yīng)該是一棵青岡櫟才對(duì)。我被湮沒在中國(guó)碩大無比的運(yùn)動(dòng)校服里,我每天都要寫很多很多的作業(yè),我還要走高考這座獨(dú)木橋。

高中時(shí)我喜歡玩貼吧,做到了小吧的職務(wù),認(rèn)識(shí)了很多很多的人。AJ在初中時(shí)為學(xué)校寫了一首歌,每天中午都要放一遍,高二時(shí)簽了一家公司做音樂;西西喜歡旅游,每次放假都會(huì)拍很多照片給我們寄明信片;小鼬是才藝女神,每次傳照片都不扭捏因?yàn)槿思腋静恍枰狿。我一直很羨慕他們。和他們相處的時(shí)候常常靜靜聆聽。

和他們比起來我真的差勁到不行。

直到后來我在雜志上發(fā)表了幾篇小說,終于恢復(fù)了一點(diǎn)自信。我寫東西很慢,沒有技巧,每一次將稿子交上去都很忐忑,索性不聞不問。小透明深情地崇拜著大神。小透明無數(shù),我只是其中之一。

隨著年齡的增長(zhǎng),眼界也自然有所擴(kuò)大。我開始接觸微博、豆瓣、天涯、知乎,我對(duì)這個(gè)世界懷有很重的好奇心,日新月異,信息爆炸。我看了很多很多人的故事,這個(gè)世界有極品、有惡意、有毫無邏輯,自然也有暖心。

我的世界觀一點(diǎn)一點(diǎn)地在搭建。也在重筑。生存在這個(gè)世界上需要哪些技能,人與人之間要分多少圈子,何為辯證,生而為人的價(jià)值體現(xiàn)在哪里,以及我所有的渴望與失望。

我不再輕易評(píng)價(jià)一個(gè)人或者一種現(xiàn)象。我陷入了一個(gè)尷尬的瓶頸期,故作老成和心智不齊。在十七歲的時(shí)候,我有很多很多的想法和問題,一句“你的問題是想得太多而讀書太少”就將我打敗。

我被打敗了很多次,因?yàn)椴怀墒?。每次懊惱地自?zé)“你這個(gè)榆木腦袋,就不能多考慮一方面嗎”,我都在企盼快點(diǎn)長(zhǎng)大一點(diǎn)吧,我覺得這樣便能獲得圓滿。

我開始害怕眼淚這個(gè)東西,一方面覺得它是廉價(jià)的弱者才會(huì)掉,另一方面又會(huì)覺得自己的心真硬,大家都在哭為什么我哭不出來。小時(shí)候看《巴拉拉小魔仙》喚醒小藍(lán)的是美琪和美雪,愛的眼淚還是蠻感動(dòng),看,現(xiàn)在會(huì)覺得這樣的設(shè)定真是夠扯。

那時(shí)候覺得“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不許偷偷想念,不許回頭看”是一件多么酷的事情啊。

可是當(dāng)真正要明白與接受生命里“我是紅豆杉。你是青岡櫟”只是一場(chǎng)盛大的臆想時(shí),我還是忍不住有一點(diǎn)難過。

叁·聲聲慢

高三搬到了山中的新校區(qū),窗外全是青蔥的顏色,教室里全是鮮紅的標(biāo)語(yǔ)橫幅,我時(shí)常左顧右盼,企圖尋找顧城詩(shī)里“在一片死灰中/走過兩個(gè)孩子/一個(gè)鮮紅/一個(gè)淡綠”的感覺。雖然我覺得那種感覺是禁錮,但我決定為了想去的地方拼搏一次。

我將“湖南大學(xué)”寫在便利貼上,貼在課桌上最醒目的地方,每次不想聽課、解不出數(shù)學(xué)題而抓狂的時(shí)候,我就看著它,告訴自己:你不是要去長(zhǎng)沙嗎?你不是想去湖南大學(xué)嗎?然后自動(dòng)恢復(fù)學(xué)霸模式。

其實(shí)我的高三一點(diǎn)也不完整。我依舊會(huì)在數(shù)學(xué)課上打盹,看著滿黑板的步驟發(fā)神,我的英語(yǔ)單詞并沒有記完,我的文科框架也只認(rèn)真整理了前半部分,我豪情壯志買的練習(xí)冊(cè)只翻開過幾次……所以電視里那些學(xué)渣十幾個(gè)鏡頭一兩分鐘就逆襲,我才不相信。

整個(gè)高三我做得最認(rèn)真的就是語(yǔ)文作文素材收集。我買了一個(gè)很好看的本子,從《詩(shī)經(jīng)》到元曲,只要是初見比較驚艷的都記錄下來,后來我開始抄現(xiàn)代詩(shī),還有各種渠道收集到的名人名言。有時(shí)候,我甚至放下累贅的作業(yè),寫詩(shī)??墒?,我的作文每次得到的分?jǐn)?shù)都讓我很失望。

高三我常常生病,我總是挑晚自習(xí)請(qǐng)假。夜晚的重慶很美,遠(yuǎn)處冰冷的高樓大廈因燈光而柔軟,我背著書包走在暖黃的路燈里。想著這日子什么時(shí)候才到盡頭。密集的考試,熬夜的疲倦,還有總是讓人灰心喪氣的分?jǐn)?shù)。

可是我只能選擇再努力一點(diǎn),更努力一點(diǎn)。直到二診后我才熬出頭。分?jǐn)?shù)和感覺都開始穩(wěn)步上升。我終于坐在了總是考全區(qū)第一的易大哥后面。在最后一個(gè)月,我居然融入了我們班的學(xué)霸小團(tuán)體,我和易大哥交流著文學(xué)和詩(shī)歌,還有無盡的想象。

那種感覺到現(xiàn)在想起來都覺得如沐春風(fēng),每天一起吃飯我們都很亢奮地說文學(xué)巨匠,回到教室他們又毫不吝嗇時(shí)間地給我講數(shù)學(xué)題。我說我想讀湖南大學(xué)的中文系,從初中起;易大哥說他要讀法學(xué),要去北京;小菊花說她要上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)系。

高考前一周我倒沒怎么緊張,仍在追《名偵探柯南》,還去了寺廟祈福。我虔誠(chéng)地默念:610分,湖南大學(xué)。

可是,高考的變數(shù)那么大,這一年的題很簡(jiǎn)單,大家都考得好,一本線也比往年高了近20分。盡管最后我考了一個(gè)高三以來最好的分?jǐn)?shù),我還是沒能考上湖南大學(xué)。我想那就湖南師范大學(xué)吧,反正和湖大沒有圍墻,但最終也還是擦肩而過。

結(jié)果我去了青島大學(xué),一個(gè)很美、可以面朝大海春暖花開的地方。我也沒有學(xué)中文,學(xué)了我從未想過的經(jīng)濟(jì)。易大哥去了北交學(xué)法,小菊花高考失利去了川外學(xué)商務(wù)英語(yǔ)。我小心翼翼地問她復(fù)讀嗎,她說也許高考的真正魅力不在于如愿以償,而是陰差陽(yáng)錯(cuò)。

高考前我最大的期望之一就是能寫好作文,為此我構(gòu)思了很多主題別具匠心的寫法,我甚至模仿了李清照那首《聲聲慢》寫了一首詞,只對(duì)了字?jǐn)?shù),平仄音功力還不夠。

走走停停,風(fēng)風(fēng)雨雨,蕭蕭瑟瑟棲棲。燈火闌珊時(shí)候,最是寂寥。三言兩語(yǔ)悲歡,怎敵他、悄無聲息!閑窗閉,落霞明,原是海棠紅盡。

滿紙驗(yàn)算支離,暗損慧,如今芍藥將糜?溯游往昔,時(shí)光傾城清晰!梔子濯水流香,漫天星,歡歌笑語(yǔ)。這青春,怎一個(gè)美字了得!

我想,如果有相關(guān)主題寫在結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)亮點(diǎn)吧。只是最后我看到作文的時(shí)候準(zhǔn)備的真是一點(diǎn)也沒用上,反而還讓我慌了手腳。我知道,哎,我的高考作文也要泯然眾人矣了。

自此,我的中學(xué)生涯到此結(jié)束。正如初中畢業(yè),總有人會(huì)說,殊不知你們離開的是天堂!離別的最后是有一點(diǎn)點(diǎn)不舍,但我還是如釋重負(fù)地想要離開這個(gè)“天堂”。

我只帶了語(yǔ)文素材本一身輕松如風(fēng)地離開學(xué)校,我深情地望了它很多眼,回憶起從前,月色變得慢,晨曦變得慢,其中的人與事都悠長(zhǎng)而緩慢。

我在回家的路上,慢慢地回憶自己的成長(zhǎng)。我從一個(gè)小屁孩到非主流少女,再到小清新,然后成為現(xiàn)在這個(gè)吐得了一手好槽的成年人。我的心慢慢地越來越柔軟,同時(shí)韌性十足。

我的成長(zhǎng)我的青春沒有到此為止,我會(huì)去陌生的地方,認(rèn)識(shí)陌生的人,接觸陌生的領(lǐng)域,我會(huì)堅(jiān)持寫下去,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地接納和包容自己。我既是紅豆杉。也是青岡櫟。

有所為,有所止。

編輯/梁宇清

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