2016年36期
新教育時(shí)代·教師版
教學(xué)研究
- 運(yùn)用信息技術(shù)，突破初中數(shù)學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的設(shè)計(jì)及優(yōu)化
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中的影響與創(chuàng)新
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
- 基于OBE教學(xué)模式的工程測(cè)量教學(xué)改革與實(shí)踐
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 視覺(jué)傳達(dá)理念下的高校教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思考
- 小學(xué)語(yǔ)文的情感教育教學(xué)研究
- 新課改下初中物理的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)詞匯記憶策略研究
- 地方普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型本科轉(zhuǎn)型下的思政教學(xué)改革探析
- 讀中積累寫(xiě)中創(chuàng)新評(píng)改中發(fā)展
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)研究
- 高校英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的微課應(yīng)用
- 基于慕課的計(jì)算機(jī)游戲課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)思路研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何在語(yǔ)法方面與中學(xué)銜接
- 河北傳媒學(xué)院工科專業(yè)課“三環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 高中生物學(xué)習(xí)中的思維障礙與策略研究
- 初中物理個(gè)性化教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 高中語(yǔ)文教學(xué)的生活化實(shí)踐研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育融合
高等教育
- 內(nèi)陸?yīng)毩W(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討
- SNS環(huán)境下高校體育社團(tuán)文化及其建設(shè)研究
- 我國(guó)MOOC平臺(tái)建設(shè)發(fā)展期的最新評(píng)述及挑戰(zhàn)
- 基于虛擬儀器的多傳感器實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的研制
- 高校英語(yǔ)教師群際情感現(xiàn)狀與評(píng)析
- 基于就業(yè)能力模型的獨(dú)立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 地方高校國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式與方案的可行性嘗試
- 淺談高校圖書(shū)館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)管理創(chuàng)新的思考
- 《影視語(yǔ)言與畫(huà)面編輯》實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 從技能大賽縱觀學(xué)生的綜合素質(zhì)水平
- CAE技術(shù)在材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談會(huì)話分析中的話輪轉(zhuǎn)換機(jī)制
- 淺析教育學(xué)原理課程教學(xué)模式改革的必要性
- 論大學(xué)生心理健康問(wèn)題及成因與對(duì)策
- 新常態(tài)經(jīng)濟(jì)下提升高校本科畢業(yè)生就業(yè)能力的對(duì)策與途徑
- 媒體融合背景下高校新媒體專業(yè)的教學(xué)改革
- 多元化入學(xué)教育模式的探索與實(shí)踐
- 民辦高校學(xué)生層面職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的認(rèn)知調(diào)研及對(duì)策研究
- 基于藍(lán)墨云班課的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程創(chuàng)新
- A Study on the Cohesion of English and ChineseBlessing Short Messages
- 在數(shù)字化校園中加強(qiáng)高校檔案信息化建設(shè)
- 論自媒體時(shí)代大學(xué)生政治參與的引導(dǎo)
- 大學(xué)物理課程融合“慕課”教學(xué)思路探究
- 新形勢(shì)下大學(xué)生思想引領(lǐng)模式探究
- 應(yīng)用寫(xiě)作課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與創(chuàng)新
- 立德樹(shù)人視野中的高校素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)路徑
- 試析獨(dú)立院校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的原因
- 中外合作辦學(xué)中獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 京津冀教育區(qū)域合作培養(yǎng)石油工程應(yīng)用型人才的探索
- 淺析新時(shí)期高校圖書(shū)館閱讀推廣策略
- 儒家女性觀對(duì)當(dāng)代中國(guó)女性影響分析
- 論校企合作在Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “一帶一路”背景下大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的改革
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)存在的問(wèn)題及解決途徑探究
- 試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展
- “一帶一路”視野下我國(guó)跨界民族的公民文化建設(shè)
- 高校圖書(shū)館在營(yíng)造校園先進(jìn)文化方面的作用研究
- 我國(guó)會(huì)計(jì)教育及會(huì)計(jì)教育研究的現(xiàn)狀與對(duì)策
教育管理
- 專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)對(duì)提升工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究
- 《長(zhǎng)襪子皮皮》的教育觀
- 文山邊疆少數(shù)民族地區(qū)學(xué)齡前兒童教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 新媒體背景下輔導(dǎo)員工作的順應(yīng)與革新
- 新形勢(shì)下高校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施探討
- 基于校企雙主體育人的高職酒店管理專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 新時(shí)期高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理研究
- 五年制高職高等教育階段的學(xué)生管理的探討
- 在克服職業(yè)倦怠中成長(zhǎng)
- 信息技術(shù)學(xué)科滲透心理健康教育
- 班級(jí)管理的點(diǎn)滴思考
- 高職院校輔導(dǎo)員促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作初探
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)與管理探討
- 感謝國(guó)培，給了我專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)
德育教育
- 毒疫苗事件背后對(duì)當(dāng)代大學(xué)生德育教育的建議
- 高校思政教學(xué)中“網(wǎng)絡(luò)空間”的拓展思路淺談
- 孔子教育思想中道德修養(yǎng)途徑和方法初探
- 強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控筑牢黨員干部思想道德防線
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透方法
- 新媒體環(huán)境下對(duì)高校思想政治教育的影響
- “三化育人”的高校德育教學(xué)體系改革研究
- 創(chuàng)新精神在大學(xué)生思政課教學(xué)中的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢(shì)下高校黨員思想政治教育模式初探
- 大學(xué)語(yǔ)文教育與思想政治教育結(jié)合的策略研究
- 應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中德育的滲透思路研究
- 十八大以來(lái)小學(xué)教育思想研究
- 新媒體視域中的高中德育研究
- 營(yíng)造快樂(lè)的思想品德課堂
- 淺析加強(qiáng)“四講型”干部建設(shè)
- 努力做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員
- 民辦高校大學(xué)生思政教育存在的問(wèn)題與創(chuàng)新策略探析
學(xué)前教育
理論探討
- 國(guó)際網(wǎng)絡(luò)犯罪損失評(píng)估及分析
- 新媒體時(shí)代基層黨建創(chuàng)新研究
- 公共圖書(shū)館館藏探討
- 機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修課程一體化教學(xué)的改革與實(shí)施
- 《三國(guó)演義》中的君主觀解讀
- 西部地區(qū)縣級(jí)公共圖書(shū)館讀者服務(wù)工作探微
- 武俠影視傳媒對(duì)武術(shù)文化傳播的影響
- 淺析縣級(jí)公共圖書(shū)館在全民閱讀推廣工作中的優(yōu)勢(shì)、存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造思考
- 基于電子商務(wù)的供應(yīng)鏈管理路徑研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂的情感教育及其實(shí)施策略
- 教師課堂教學(xué)調(diào)控藝術(shù)的實(shí)踐探索
- 案例教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新策略初探
- 試論新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文高效教學(xué)
- 初探成語(yǔ)中文化誤讀現(xiàn)象的成因
- 激勵(lì)教育在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施
- 報(bào)刊輔助初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探索
- 交互式教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀中的運(yùn)用
- 淺論高校圖書(shū)館開(kāi)架閱覽室分析與思考
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂互動(dòng)模式探究
- 農(nóng)村中小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策
- 國(guó)內(nèi)外鄉(xiāng)土文化教育差異性，比較推動(dòng)小學(xué)課堂教學(xué)有效結(jié)合實(shí)踐探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電子白板的應(yīng)用探討
- 氣象文化的建設(shè)探究
- 中學(xué)田徑類教學(xué)內(nèi)容改革與開(kāi)發(fā)策略
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育實(shí)施策略
- 節(jié)水系統(tǒng)輔助用戶節(jié)水意識(shí)構(gòu)建
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀意義及對(duì)策研究
- 分層教學(xué)的初中英語(yǔ)課堂的應(yīng)用探索
- 對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多維教學(xué)法的探討
- 城市建設(shè)中電子信息技術(shù)應(yīng)用初探
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)課前預(yù)習(xí)方法探討
- 高?？粘硕Y儀指導(dǎo)與訓(xùn)練探討
- 自主學(xué)習(xí)模式的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)初探
- 探析當(dāng)前開(kāi)設(shè)導(dǎo)論課的成效
- 三本院校地質(zhì)工程專業(yè)《礦物巖石學(xué)》課程教學(xué)改革初探
- 探析如何在數(shù)學(xué)中感受生活
- 云計(jì)算與氣象數(shù)據(jù)管理思路初探
- 數(shù)學(xué)生活情境題的解題技巧探討
- 教學(xué)做一體化在平片攝影技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)在場(chǎng)中的應(yīng)用的教學(xué)案例
- 奧林匹克教育與中小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展研究
- 園林專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館信息服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)型與實(shí)踐探索
- 中高職銜接存在問(wèn)題及對(duì)策
- 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的思考
- 工程項(xiàng)目管理中技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用研究
- 高職培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)的意義探討
- 充分發(fā)揮黨組織政治引領(lǐng)作用，提升道路運(yùn)輸行業(yè)黨建水平
- 提高基層黨校黨建工作的途徑探索
- 研究房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)核算同稅法協(xié)調(diào)的關(guān)聯(lián)性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下消費(fèi)者購(gòu)物放棄行為的分析
藝術(shù)教育
- 藝術(shù)體操教學(xué)中運(yùn)用表象訓(xùn)練對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)影響分析
- 基于快樂(lè)的歌唱放松狀態(tài)新思考
- 中國(guó)民間傳統(tǒng)工藝景泰藍(lán)技術(shù)在現(xiàn)代裝飾畫(huà)中的應(yīng)用
- 動(dòng)物造型在首飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)課中以音樂(lè)為主線的探索與研究
- 提高小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性
- 小學(xué)音樂(lè)戲曲進(jìn)課堂的實(shí)踐探索
- 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)——讓音樂(lè)浸潤(rùn)學(xué)生心靈
- 情感體驗(yàn)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化背景下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展方向
- 小學(xué)音樂(lè)中段樂(lè)理知識(shí)滲透研究
- 淺談初中生如何學(xué)習(xí)素描
- 音樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 初等教育專業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)課程改革研究
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的策略探析
經(jīng)驗(yàn)交流
- 讓墨香浸潤(rùn)孩子的童年
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中對(duì)訓(xùn)練模式的巧妙應(yīng)用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教法優(yōu)化研究
- 生活化模式在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 淺談如何提高醫(yī)學(xué)專業(yè)類數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的整合實(shí)踐
- 基于課堂環(huán)境下的的小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)的資源設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談?wù)n文插圖在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 大學(xué)生選擇讀物應(yīng)堅(jiān)持的原則之我見(jiàn)
- 淺談如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抗挫力
- 發(fā)展校園足球現(xiàn)存主要問(wèn)題及改進(jìn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)策略的分析與思考
- 例談多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理情景教學(xué)模式
- 激勵(lì)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施
- 淺議信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 淺析語(yǔ)文閱讀能力的有效性
- 從文本閱讀中吸收作文營(yíng)養(yǎng)
- 生活處處有語(yǔ)文
- 淺析新形勢(shì)下檔案管理工作的規(guī)范化
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 淺談如何發(fā)揮商務(wù)日語(yǔ)在日語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐
- 加強(qiáng)綜合氣象觀測(cè)能力建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)在體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)淺析
- 初中物理教學(xué)方法選擇與創(chuàng)新之我見(jiàn)
- 生物化學(xué)課堂教學(xué)改革的體會(huì)與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 高校護(hù)理實(shí)訓(xùn)室存在的安全隱患與對(duì)策
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)的有效性
- 淺談社會(huì)書(shū)屋對(duì)構(gòu)建美好家園的影響
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 財(cái)務(wù)信息共享服務(wù)下管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中課堂互動(dòng)模式管窺
- 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中存在的問(wèn)題分析
- 新課改背景下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺析初中英語(yǔ)分層布置作業(yè)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀的實(shí)踐探索
- 激勵(lì)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 職業(yè)技能教師的“課外功夫”
- 高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)淺議
- 淺談機(jī)械制圖課程的教學(xué)方法
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)閱讀高效課堂
- 淺談如何有效地進(jìn)行初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)策略
職業(yè)教育
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職學(xué)習(xí)生態(tài)體系構(gòu)建的深層思考
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式應(yīng)用中師生互動(dòng)效果的研究
- “行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)”在中職物流實(shí)踐教學(xué)中的探究
- 校園跨文化交流與中外學(xué)生融合機(jī)制研究
- 符號(hào)學(xué)在服裝陳列設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 校企合作形式下中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的研究
- 淺析基于我校動(dòng)漫專業(yè)“一主多向”人才培養(yǎng)模式架構(gòu)下的“工作室”教學(xué)
- 江蘇農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
- 基于CDIO工程教育模式的中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)實(shí)踐
- 高職土建類專業(yè)“雙證制”職業(yè)技能認(rèn)證系統(tǒng)方案研究
- 中職作文教學(xué)的困境與突圍
- 影響我國(guó)高校體育教學(xué)發(fā)展的因素及對(duì)策分析
- 《剌法灸法學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施
- 從3D打印看高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 淺析英漢翻譯技巧在大專英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析中職學(xué)生職業(yè)能力的協(xié)同培養(yǎng)的機(jī)制
- 汽車(chē)故障維修教學(xué)中的案例教學(xué)方法淺析
- 加強(qiáng)多媒體運(yùn)用不斷提高教學(xué)質(zhì)量
- 新形勢(shì)下高職學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 淺論民族預(yù)科中的“綠色”化學(xué)教育
- 新形勢(shì)下高職院校招生宣傳工作的調(diào)查與思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制高職動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 案例教學(xué)法在高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職教育中教師企業(yè)實(shí)踐方式及其特點(diǎn)分析
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中職業(yè)素質(zhì)教育的思考
- 功能還是內(nèi)容？在線教學(xué)平臺(tái)定位之痛
- 高職人才培養(yǎng)中的人文素養(yǎng)教育方法淺談
- 中職學(xué)校學(xué)生的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
- 微課在高職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析