任立滿
摘 要:物理習題是初中物理教學的一項重要內(nèi)容。習題的解題方法很多,但在初中階段教師不能引導學生進行“題海戰(zhàn)術”,要抓住典型習題,進行剖析教學,給學生傳授一些有實用功能的解題方法。文章作者結合其教學結驗談等效替代法、圖象法與理想建模法這三種解題方法在物理教學中的應用。
關鍵詞:等效替代法;圖象法;理想建模法
教師·下2016年9期
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3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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9《現(xiàn)代食品》2024年4期
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