老K
一個(gè)人的外貌和她的學(xué)歷、個(gè)性、談吐一樣都是這個(gè)人能力的一部分。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得如何提升自己各個(gè)方面的能力,當(dāng)然也包括提升自己的顏值。在美國,外表邋遢并不會讓人聯(lián)想到你的心靈更美,反而會給人留下懶惰、傲慢的印象。
女學(xué)霸國內(nèi)屢受挫
2012年,林伊以大一新生的身份來到校園報(bào)道,開始了自己夢寐以求的大學(xué)生活。然而,剛住進(jìn)寢室,她就發(fā)現(xiàn)自己和同寢室的女生們談不來。聽著她們聚在一起嘰嘰喳喳地交流護(hù)膚心得,互相詢問最喜歡哪個(gè)牌子的衣服鞋子,還熱烈地討論起了最近哪個(gè)明星的搭配在淘寶上有了同款……林伊暗暗有些鄙視,覺得她們花這么多心思在穿衣打扮上,一定是滿腦子漿糊。
漫漫求學(xué)路,林伊一路修煉成了同學(xué)眼中的女學(xué)霸,終于考進(jìn)了理想中的大學(xué)。然而,林伊的大學(xué)生活卻過得不順心。大學(xué)生活和中學(xué)時(shí)代不一樣,學(xué)生和課堂、老師的聯(lián)系沒過去那么緊密,成績的好壞似乎也變得無關(guān)緊要。班里人緣最好的總是那些時(shí)髦嘴甜的孩子,林伊就算成績再好,她的存在感也弱極了。有時(shí),聽室友們聊起時(shí)尚話題,她感覺就像聽天書一樣,完全聽不懂她們在說什么。漸漸地,林伊變得越來越孤僻,她覺得是周圍的人出了問題,她們浮躁膚淺,根本沒耐心沉下心來去好好了解一個(gè)人,她對這個(gè)“以貌取人”的社會環(huán)境有些絕望了。
一次偶然的機(jī)會,林伊在網(wǎng)上看到了一則赴美留學(xué)的廣告,她突然動了心。聽說國外特別注重一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),他們一定不會像國內(nèi)的同學(xué)老師這樣以貌取人。為此,林伊和父母商量過后,開始著手考試、辦留學(xué)。
2014年,林伊終于拿到了美國一所大學(xué)的OFFER,懷著激動的心情登上了飛往波士頓的飛機(jī)。
國外也要拼顏值
初到美國,在這個(gè)號稱學(xué)霸云集的一流大學(xué)里,最讓林伊感到震撼的就是:那些在課堂上表現(xiàn)得最自信最優(yōu)秀的學(xué)生,竟然大多都是俊男美女。林伊注意到,不管在美國的哪所學(xué)校,社交圈金字塔的頂端永遠(yuǎn)是既好看又優(yōu)秀的人。這令林伊感到十分困惑,在國內(nèi),她似乎早就認(rèn)定愛打扮的人一定學(xué)習(xí)超爛,成績好的人一定不愛打扮。為什么美國學(xué)生這么奇怪,為什么那些優(yōu)秀的學(xué)生也愿意把時(shí)間浪費(fèi)在那些虛榮的事情上?
不僅學(xué)生熱衷穿衣打扮,學(xué)校似乎也十分鼓勵學(xué)生在這方面花時(shí)間。比如,每隔一段時(shí)間,學(xué)校都會要求學(xué)生正裝出席全校性的晚宴:學(xué)生們分坐成一桌桌,一邊交流一邊優(yōu)雅地吃晚餐。他們稱這類社交活動為Vespers。據(jù)說,Vespers的著裝要求很嚴(yán)格,男生要求西裝革履,女生則要求穿正規(guī)的禮服,衣裝不整潔、不正式的會被教導(dǎo)主任“趕”出晚宴。
初來乍到,林伊覺得這種社交晚宴簡直無聊透頂,除了讓那些愛慕虛榮的女孩們有了搔首弄姿的機(jī)會,她不明白這種晚宴究竟意義何在。
很快,林伊就迎來了自己留學(xué)生涯中的第一次Vespers。她發(fā)現(xiàn)身邊的美國同學(xué)都異常興奮,幾乎要花整個(gè)下午來挑衣服、化妝。林伊完全不能理解她們對美麗的重視,在心里默默吐槽:“好不好看又不會上成績單,花這么多心思干什么?”于是,林伊選擇忽視她們的存在,一個(gè)人躲在寢室里寫作業(yè),直到晚宴開始前一小時(shí)才起身準(zhǔn)備。
因?yàn)闆]有提前做任何準(zhǔn)備工作,臨到出發(fā)前林伊才想起來自己根本沒有禮服可穿,心想這種晚宴又不是什么考試,應(yīng)該也沒什么大不了的。于是,匆匆套上一件T恤短褲就出門了。
誰知,林伊剛踏入餐廳,她就被教導(dǎo)主任叫到了一旁。教導(dǎo)主任是一個(gè)40多歲的中年女士,她神情嚴(yán)肅地問林伊:“為什么沒有按要求穿禮服?”林伊有點(diǎn)心虛地解釋道:“我在寢室里做作業(yè)耽誤了時(shí)間,沒空準(zhǔn)備禮服……”她本以為搬出“學(xué)習(xí)”這個(gè)理由,老師一定不好再責(zé)怪她了,誰知教導(dǎo)主任的臉色一點(diǎn)都沒有緩和,反而更加嚴(yán)厲地批評她:“你為什么不好好打扮自己?這是對別人和你自己的不尊重!”
教導(dǎo)主任的這句話深深刺激了林伊,從小到大,她只知道穿衣打扮等同于愛慕虛榮,是不好的不應(yīng)該的,卻從沒想過它會和尊重有什么關(guān)系。那夭以后,林伊特地找一位美國朋友傾訴了自己的苦惱,那位朋友告訴她:一個(gè)人的外貌和她的學(xué)歷、個(gè)性、談吐一樣都是這個(gè)人能力的一部分。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得如何提升自己各個(gè)方面的能力,當(dāng)然也包括提升自己的顏值。在美國,外表邋遢并不會讓人聯(lián)想到你的心靈更美,反而會給人留下懶惰、傲慢的印象。
朋友的這番話令林伊陷入了深思,的確,一直以來國內(nèi)的經(jīng)典女學(xué)霸的形象無非是像她一樣,架著眼鏡、扎著馬尾辮、每天素面朝天。正因?yàn)槿绱?,像她一樣的女學(xué)霸雖然成績優(yōu)秀,卻往往在社交場合上顯得既笨拙又低能,只能用鄙視別人來緩解內(nèi)心的自卑和焦慮。反觀美國那些學(xué)業(yè)有成的女生,卻個(gè)個(gè)妝容精致、打扮利索。將來有朝一日走上社會,哪種人會更容易被社會接納呢?顯然是后者。
想通了這一點(diǎn),林伊終于發(fā)現(xiàn),拼顏值不僅不該被指責(zé),簡直應(yīng)該被列入所有大學(xué)生的人生必修課。
“拼顏值”是門必修課
自那以后,林伊一改以往只顧埋頭學(xué)習(xí)的生活方式,花了近兩個(gè)月時(shí)間專門研究美國同學(xué)的穿著打扮。她發(fā)現(xiàn),“拼顏值”竟然也是個(gè)技術(shù)活,對于她這個(gè)時(shí)尚門外漢來說,學(xué)習(xí)那些令人眼花繚亂的服裝款式、妝容搭配簡直比拼學(xué)業(yè)還難。因?yàn)椋粋€(gè)人要想令自己變得漂亮得體,不光需要訓(xùn)練自己有一個(gè)好的審美,還必須更加深度地了解自己,這樣才能準(zhǔn)確地給自己定位,知道什么衣服和妝容放在自己身上是真正加分的。
為了弄清楚時(shí)下流行的時(shí)尚風(fēng)格,林伊每次去圖書館開始試著借一些時(shí)尚類的雜志,通過看時(shí)尚雜志和觀察身邊同學(xué)的穿著,慢慢體會美國姑娘們的搭配經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,實(shí)戰(zhàn)是必不可少的。林伊?xí)?jīng)常拉著自己的美國朋友陪自己逛街買衣服,雖然每次只買一兩件,但試衣服的時(shí)候則盡量發(fā)揮自己的想象力,把想嘗試的搭配都試一遍,慢慢摸索最適合自己的穿搭。甚至,因?yàn)橛X得自己的色感不太好,林伊還特地去輔修了一門色彩學(xué),希望能讓自己穿衣時(shí)的色彩搭配更協(xié)調(diào)。更有趣的是,因?yàn)榻K于有了愛美之心,林伊變得在意起自己的身材來,為了能讓身材變得更完美,幾乎從不運(yùn)動的她竟然也像美國姑娘們一樣開始每天早起跑步了。
在美國待的時(shí)間越長,林伊就越發(fā)深切地體會到美國人對“顏值”的看重。在他們看來,外貌管理是塑造自己公眾形象的一部分,和學(xué)業(yè)一樣怠慢不得,一個(gè)渾身贅肉、打扮邋遢的人不論你的成績有多好,都很難在社交場合贏得尊重。在西方家庭,父母很早就通過言傳身教將這番道理教給孩子。在他們看來,所謂的拼顏值也并不是指教育子女追求品牌,而是培養(yǎng)他們的品位,訓(xùn)練他們有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
如今的林伊,在美國大學(xué)校園里做學(xué)霸的同時(shí),每天早晨都會仔細(xì)穿衣打扮,讓自己以最好的狀態(tài)面對新的一天。更重要的是,林伊發(fā)現(xiàn)了自己隱藏已久的另一面——那個(gè)自信、美麗、熱愛時(shí)尚的自己。