劉敏敏
【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)勞資體制日趨完善,社會(huì)各界十分關(guān)注事業(yè)單位人事勞資管理工作,并且在管理的過(guò)程中逐漸的暴露出諸多問(wèn)題。本文主要講述了人事勞資管理的必要性,目前我國(guó)事業(yè)單位人事勞資管理所面臨的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決措施。
【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;人事勞資;管理措施
人事勞資管理是我國(guó)事業(yè)單位重要的管理工作,其主要就是根據(jù)一定范圍的目標(biāo)對(duì)勞動(dòng)力資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,進(jìn)而最終起到配置、使用以及激勵(lì)的目的。人事勞資管理與廣大員工們的切身利益息息相關(guān),所以,必須要對(duì)其重視,從根本上保障人事勞資管理工作的質(zhì)量和水平。
1、人事勞資管理的必要性
目前,我國(guó)事業(yè)單位一般規(guī)模都比較大,部門(mén)之間的設(shè)置也是十分的復(fù)雜,工作崗位之間的差異性比較大,所以導(dǎo)致員工之間的工資具有較大的差別。所以,管理人員必須要熟練的掌握每位員工的職稱(chēng)以及原工資級(jí)別等信息,必須要清楚本單位職工的基本狀況。嚴(yán)格的按照相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,并且制定科學(xué)、合理的考勤制度,提高員工們的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作,并且鼓勵(lì)技術(shù)人員積極的通過(guò)人事部門(mén)主辦的技術(shù)等級(jí)考試,進(jìn)而能夠有效的對(duì)自身進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)員工們對(duì)單位貢獻(xiàn)的大小,予以相應(yīng)的升級(jí)。員工們通過(guò)培訓(xùn)工作最大程度上提高自身的水平,充分的發(fā)揮出他們的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),結(jié)合先進(jìn)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行人事勞資管理工作,從根本上提高人事勞資管理工作的質(zhì)量和效率。
2、人事勞資管理體制不夠合理
目前,我國(guó)事業(yè)單位的人事勞資管理工作中所面臨的最主要的問(wèn)題就是勞資管理體制缺乏合理性和科學(xué)性,其主要可以表現(xiàn)在用人制度以及薪酬體系方面。目前,我國(guó)事業(yè)單位用人體制還比較落后,依然沿用傳統(tǒng)的分級(jí)聘用現(xiàn)象,通過(guò)勞動(dòng)合同的簽訂將員工們的發(fā)展空間固定在某個(gè)方面,缺乏崗位與職工能力之間的匹配性制度建設(shè),從根本上限制了員工們的積極性和創(chuàng)造性。另外,我國(guó)大部分事業(yè)單位在薪酬體制中十分缺乏創(chuàng)新和動(dòng)力激勵(lì)的作用,并沒(méi)有科學(xué)、合理的對(duì)員工們的績(jī)效進(jìn)行考核,從而導(dǎo)致員工工資結(jié)構(gòu)存在著一定的不合理。
3、職工的職稱(chēng)評(píng)定存在一些弊端
員工的職稱(chēng)評(píng)定的本質(zhì)就是對(duì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)的認(rèn)定,我國(guó)大部分事業(yè)單位中職稱(chēng)評(píng)定并沒(méi)有真正的體現(xiàn)出技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)實(shí)際能力,并且在職稱(chēng)評(píng)定的時(shí)候往往存在著一定的指標(biāo),甚至指標(biāo)不符合事業(yè)單位的實(shí)際情況,最終造成員工往往會(huì)通過(guò)一些手段來(lái)獲得指標(biāo),進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致其他員工產(chǎn)生消極情緒,失去工作的積極性和工作熱情。
4、勞資管理工作效率較低
目前我國(guó)事業(yè)單位勞資管理部門(mén)的管理理念和方法比較滯后,十分的缺乏積極性,進(jìn)而導(dǎo)致勞資管理部門(mén)并不能真正的落實(shí)相應(yīng)的管理工作,缺乏一定的執(zhí)行力。具體可以表現(xiàn)為操作人員在進(jìn)行職工績(jī)效管理和統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,往往會(huì)以自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷,以單一的要素作為評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),從而忽略了員工們的參與性,同時(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果并沒(méi)有被系統(tǒng)性的記錄,無(wú)法充分的發(fā)揮出其作用,從根本上降低了勞資管理工作的效率。
5、提升勞資管理者的綜合素質(zhì)
5.1 提高員工們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。必須要結(jié)合先進(jìn)的管理理念,做好勞資管理工作的統(tǒng)籌管理,勞資人員必須要人事到勞資工作的復(fù)雜性,做好相應(yīng)的細(xì)節(jié)工作,用最快的速度完美的完成相應(yīng)工作。目前比較常見(jiàn)的就是主持民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,不僅需要積累工作經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)該充分的利用電腦計(jì)算機(jī)技術(shù),將大部分基礎(chǔ)信息通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算,不僅能夠提高工作的效率,還能夠提高準(zhǔn)確率。
5.2 倡導(dǎo)吃苦耐勞的工作作風(fēng)。勞資管理工作本身就是一項(xiàng)十分嚴(yán)密的工作,勞資管理人員必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉芾砉ぷ?,積極的宣傳調(diào)資文件精神,能夠認(rèn)真的工作,進(jìn)行反復(fù)的對(duì)照,及時(shí)的了解和掌握最新工資政策。在進(jìn)行日常管理的時(shí)候,必須要及時(shí)的了解每位員工工資的情況,從而能夠更好的實(shí)現(xiàn)工資政策。認(rèn)真的分析勞資管理工作過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并且善于總結(jié)管理的規(guī)律,從大量的實(shí)踐管理工作經(jīng)驗(yàn)中不斷的提高自身的工資管理水平和效率。
5.3 必須要保持創(chuàng)新精神。隨著新時(shí)代不斷的變化和發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,必須要用先進(jìn)的管理理念不斷的提高自身的綜合素質(zhì),敢于創(chuàng)新,將技術(shù)、信息以及資本等諸多要素分配到勞資管理工作中,積極的引用先進(jìn)的創(chuàng)新措施來(lái)提高自身企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,進(jìn)而能夠有效的揭開(kāi)勞資管理工作的全新面貌。
6、讓員工享受權(quán)利
員工本身就是企業(yè)的主體,個(gè)體員工的一致性主要就是指通過(guò)各種元素,比如薪酬、招聘等對(duì)人體作用的一致性。對(duì)于條件一致的員工的人力資源政策必須要保持其一致性。人力資源系統(tǒng)中的招聘、薪酬以及晉升等體系必須要保障其一致性和相互之間能夠互相補(bǔ)充??鐣r(shí)間的一致性主要就是指人力資源理念在不同時(shí)段的一致性,其具體來(lái)講就是員工權(quán)利在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)受到一些因素的影響,不僅僅受到組織環(huán)境的影響,但是,從總體上來(lái)講,同一個(gè)員工在不同時(shí)間段內(nèi)的待遇必須要保持其一致性。
7、組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為了能夠從根本上提高事業(yè)單位人事勞資管理人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,必須要定期的開(kāi)展培訓(xùn)工作,制定科學(xué)、合理的培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容,并且要結(jié)合自身單位的實(shí)際情況有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)工作,明確培訓(xùn)目標(biāo),針對(duì)不同員工采取不同的培訓(xùn)措施,從而打造一支高素質(zhì)、高管理水平并且具有創(chuàng)新能力的事業(yè)單位人事勞資管理隊(duì)伍。保障員工隊(duì)伍能夠由一專(zhuān)多能的方向發(fā)展,使員工能夠成為新時(shí)期的人才。通過(guò)教育培訓(xùn)工作,進(jìn)一步普及先進(jìn)的管理理念,將理論和實(shí)踐進(jìn)行緊密的結(jié)合,采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的日趨完善,事業(yè)單位得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善,并且作為我國(guó)社會(huì)服務(wù)的組織,為了能夠充分的發(fā)揮出事業(yè)單位的作用和價(jià)值,必須要不斷的完善和創(chuàng)新事業(yè)單位人事勞資管理工作,重視勞資管理工作,并且從管理理念和模式進(jìn)行創(chuàng)新,不僅有利于我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,還有利于我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
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