陳東敏
數(shù)列是高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,在高考中占有一定的比例,也是學(xué)生主要得分點之一,但部分同學(xué)常常會忽視一些細(xì)節(jié)問題,導(dǎo)致在高考中得分不是很高。本文結(jié)合實例進(jìn)行剖析、研究,以便加強同學(xué)們解題時的防錯意識,以提高自己的數(shù)學(xué)能力。
總結(jié):運用等比數(shù)列前n項和公式時,要注意公比 討論。
高等教育2016年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)