◆李艾青　于茂春　張凡　劉秀

基于VB的三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

◆李艾青于茂春張凡劉秀

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.16.029

介紹利用Visual Basic與Access開發(fā)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)的關(guān)鍵問題，給出Visual Basic程序設(shè)計中隨機抽題組成一套完整試卷的思路與解決方法，并根據(jù)軟件的開發(fā)流程對該模擬考試系統(tǒng)的設(shè)計思路、功能分析、功能實現(xiàn)和前景展望等幾個方面進行較為詳細(xì)的闡述。

三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；VB；模擬考試系統(tǒng)；隨機抽題

1　引言

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識變得越來越重要，計算機等級考試合格證書也已成為用人單位錄用大學(xué)畢業(yè)生的基本條件之一。為方便廣大學(xué)生檢驗習(xí)得的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，并積極備戰(zhàn)全國計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等級考試，在此進行基于VB的三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)的研究。

本研究所設(shè)計的三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)從學(xué)生角度出發(fā)，最終完全面向?qū)W生。它既考核學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，還能夠模擬真實的考試環(huán)境，提高考生認(rèn)知能力和適應(yīng)考試的能力。該系統(tǒng)隨機抽取題目，自動對試卷進行評分，增加了考試的實時性和全面性。此外，三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)作為學(xué)生獨立進行自主學(xué)習(xí)的平臺，有助于促進遠程教育中教育資源的開發(fā)。

2　系統(tǒng)功能概述

該三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)使用了VB、Access主要開發(fā)工具和Photoshop輔助工具，由管理員模塊和考生模塊兩個模塊組成。由于三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識隨著技術(shù)的不斷發(fā)展會有所更新，則管理員模塊可以解決知識更新伴隨的試題更新問題。三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試題型主要是選擇題、填空題和綜合題，綜合題作答形式與填空題相近，本模擬考試系統(tǒng)將其歸類為填空題。此外，考慮到初學(xué)者學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識會有感到枯燥的時候，故在此增設(shè)娛樂區(qū)域，希望使學(xué)習(xí)者得到適時放松，促進學(xué)習(xí)效率的提高。

3　系統(tǒng)功能分析與實現(xiàn)

系統(tǒng)功能分析

1）系統(tǒng)客戶端功能分析。該三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)主要分為管理員模塊和考生模塊，由于該系統(tǒng)面向的對象是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)者，因此兩個主要模塊的功能都是為學(xué)習(xí)者量身打造。本系統(tǒng)的具體功能模塊如圖1所示。

圖1　系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

圖2　系統(tǒng)客戶端操作流程圖

2）系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫功能分析。該模擬考試系統(tǒng)要長期存放大量的試題和考生信息等數(shù)據(jù)，即需將數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)庫中，在上述的模塊中除了娛樂區(qū)域，都需要對數(shù)據(jù)庫進行操作。該系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以模擬考試系統(tǒng)功能為基礎(chǔ)，建立一個名為“模擬考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”總的數(shù)據(jù)庫。總庫中包含學(xué)生信息表、選擇題題庫表、填空題題庫表、試卷參數(shù)表和學(xué)生考試試卷表等5個數(shù)據(jù)表。該數(shù)據(jù)庫主要用于登錄系統(tǒng)和抽取試題進行考試，用戶實際操作的是數(shù)據(jù)庫中這5個不同數(shù)據(jù)表相互連接后的結(jié)果，以便系統(tǒng)正常運行，從而提高學(xué)習(xí)者的工作效率。

系統(tǒng)功能實現(xiàn)

1）數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)。依據(jù)本系統(tǒng)的實際特點和功能要求，該數(shù)據(jù)庫中主要選擇題題庫表和學(xué)生考試試卷表等5個表。選擇題題庫表項主要有選擇題號、題干、選項、標(biāo)準(zhǔn)答案、解析、錯誤次數(shù)等。學(xué)生考試試卷表項主要有試題在試卷中編號、試題在題庫中編號、試題答案、學(xué)生答案、得分等。

2）客戶端功能實現(xiàn)。在考生總界面中，單擊“模擬考試”按鈕，再單擊隨之出現(xiàn)的“開始考試”按鈕，即可進入與全國計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等級考試類似的考試界面中，系統(tǒng)客戶端主要功能如圖2所示。

3）計時功能。由于考生已知道考試總時間，沒有必要再設(shè)計一個倒計時功能來增加考生心理壓力；另一方面，考生知曉實際所用考試時間能反思出自己對試題的掌握情況。綜上，本模擬考試系統(tǒng)將真實考試環(huán)境中的倒計時功能改進為直接計時功能，流程如圖3所示。

4）隨機抽題功能?？忌趩螕簟伴_始考試”按鈕的同時，系統(tǒng)自動從數(shù)據(jù)庫對應(yīng)表中通過循環(huán)產(chǎn)生的隨機數(shù)生成40道選擇題、4道填空題的題號，逐個保存至數(shù)組，然后將抽取的試題題號植入考生考試試卷表中。在考試界面中需新建一個Adodc控件，將Adodc控件的數(shù)據(jù)源設(shè)為考生考試試卷表和選擇題表與填空題表的條件連接體。隨機抽題的流程如圖4所示。

圖3　計時流程圖

圖4　隨機抽題流程圖

圖5　統(tǒng)計分?jǐn)?shù)流程圖

5）統(tǒng)計考生的成績?？忌樌鹜晁蓄}目，單擊“交卷”按鈕，或者考生考試已到120分鐘的真實考試時間，系統(tǒng)會自動判斷考生的答案正確與否，統(tǒng)計出考生所得分?jǐn)?shù)，關(guān)閉模擬考試界面。統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的流程如圖5所示。

4　總結(jié)

本文是針對計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)和模擬考試所做出的一些研究，對于自主學(xué)習(xí)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)生來說，具有很高的研究價值和廣泛的應(yīng)用前景。本系統(tǒng)經(jīng)過多次

修改和調(diào)試，基本能實現(xiàn)模擬考試、總結(jié)學(xué)習(xí)成果等功能，具有較高的穩(wěn)定性。但是本系統(tǒng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的細(xì)化方面還需要進一步深入和完善。

［1］許洋，李勝.基于VB的計算機二級考試練習(xí)系統(tǒng)設(shè)計［J］.徐州師范大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版，2006（3）：27-29.

［2］唐建國.基于VB+ACCESS的無紙化考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)［J］.軟件，2012（2）：19-20，23.

［3］唐贊玉，瞿紹軍，彭華.基于VB的計算機考試復(fù)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)［J］.吉首大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版，2006，27（2）：39-42.

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［5］軟件開發(fā)技術(shù)聯(lián)盟.Visual Basic 自學(xué)視頻教程［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2014.

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1671-489X（2016）16-0029-03

作者：李艾青，延邊大學(xué)師范學(xué)院；于茂春，通訊作者，延邊大學(xué)師范學(xué)院講師，主要研究領(lǐng)域為信息技術(shù)教育、教育資源開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)；張凡、劉秀，延邊大學(xué)師范學(xué)院（133000）。