陳建萍
摘要:喀什地區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū),種植面積53.3萬h㎡.這幾年,農(nóng)民收入有了一定的提高,加上國家政策好,農(nóng)業(yè)機械急劇增加,越來越多的農(nóng)民迅速加入到農(nóng)機手隊伍中,但這些新機手由于缺乏系統(tǒng)的田間操作技能培訓,技術素質(zhì)差,造成了農(nóng)機具使用管理不善,能源浪費嚴重,田間作業(yè)質(zhì)量不能保證,機具的性能不能充分發(fā)揮,影響了新技術、新機具的使用,制約了地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。
關鍵詞:田間作業(yè);農(nóng)機化技術;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站;農(nóng)業(yè)機械化
1 存在問題
(1)在計劃經(jīng)濟時期,拖拉機和農(nóng)機具歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站集中管理,各基層站都配有專職技術員,負責對拖拉機和農(nóng)機具進行維修和保養(yǎng),機手只管駕駛操作就可以了,技術員跟機服務,機手遇到任何問題都由技術員解決?,F(xiàn)在拖拉機和農(nóng)機具歸戶后,培訓工作跟不上,機手無法處理作業(yè)中遇到的問題。
(2)機手駕駛操作能力差。由于新機手沒有經(jīng)過嚴格的田間作業(yè)技能訓練,對機耕、機播、中耕、施肥、噴藥、滅茬、秸稈還田、收獲等技術要求較高的作業(yè)難以勝任,作業(yè)質(zhì)量達不到要求。
(3)機手田間作業(yè)基本理論水平低。農(nóng)機田間作業(yè)是一項復雜的技術工作,需要機手掌握相應的田間作業(yè)基本常識。因我地區(qū)是少數(shù)民族地區(qū),農(nóng)機手幾乎不懂漢語,約95%的機手沒掌握田間作業(yè)的基本理論和方法。如不會根據(jù)地塊大小、地形變化采取不同的耕作方法,不少機手不會使用劃行器。老機手憑借多年的經(jīng)驗,才勉強達到作業(yè)標準。
(4)機手沒有掌握機具使用和保養(yǎng)方法。許多新機手對農(nóng)機具不會安裝,也不會調(diào)整,看不懂說明書,操作技能差,農(nóng)機具使用不當,損壞嚴重,作業(yè)質(zhì)量差,生產(chǎn)效率低,機手收入少。
2 提高農(nóng)機手的技術水平的措施
(1)加大農(nóng)機化技術培訓工作力度。農(nóng)業(yè)機械化技術學校要進一步端正辦學方向,克服目前培訓出現(xiàn)的“重汽車、摩托車、拖拉機,輕農(nóng)機具”的現(xiàn)象。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟特點,對農(nóng)機駕駛員和操作手制定培訓標準,達到什么標準拿什么證,拿什么證后可以進行那幾種作業(yè),達不到作業(yè)標準的操作手,不允許進地作業(yè)。要擴大宣傳度,讓農(nóng)民自己監(jiān)督。對達不到作業(yè)質(zhì)量標準,農(nóng)民可以投訴,質(zhì)量監(jiān)管部門可對操作手進行處理,規(guī)范農(nóng)機作業(yè)市場。農(nóng)機校要把提高農(nóng)機手田間作業(yè)技能作為農(nóng)機的主要教學任務,充分發(fā)揮農(nóng)機培訓基地的作用,嚴把培訓質(zhì)量關。
(2)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機服務站的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務站具有管理和服務兩大職能,要加強農(nóng)機田間作業(yè)質(zhì)量的檢查、指導和服務。通過辦培訓班、組織現(xiàn)場演示會、技術表演等,為農(nóng)機手創(chuàng)造更多的學習提高田間操作技能的機會,使其真正掌握農(nóng)機具田間作業(yè)的基本技能。
(3)為了調(diào)動農(nóng)機手學習田間作業(yè)技能的積極性,農(nóng)機管理部門要建立一套相應的激勵機制。定期舉辦各種田間作業(yè)技能競賽,對操作能手進行表彰、獎勵,在農(nóng)機手中形成一種你學我趕,人人爭當技術操作能手的好風氣。在每年年度檢審驗時,把田間作業(yè)項目列為考核內(nèi)容之一。
(4)規(guī)范農(nóng)機具的銷售市場。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站的服務作用。在農(nóng)民購買農(nóng)機具時,銷售者應該向購買者講清機具的正確使用、安裝以及注意事項,做好售后服務工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站的專業(yè)技術人員,要有計劃地對農(nóng)機手進行田間操作技術培訓,并根據(jù)市場出現(xiàn)的機具及購買的情況,不斷更新培訓內(nèi)容,逐步形成農(nóng)機手買農(nóng)具找農(nóng)機服務站,操作技術訓練找農(nóng)機服務站,遇到困難和問題找農(nóng)機服務站。使農(nóng)機服務站真正成為農(nóng)機手的貼心人。
參考文獻:
[1] 趙潔.手把手現(xiàn)場教 這樣的培訓就是好——2011年全國農(nóng)機化技術培訓全面啟動[J];當代農(nóng)機;2011年04期
[2] 通訊員 李慶東.春耕農(nóng)機化技術專項培訓210萬人次[N];中國農(nóng)機化導報;2011年