莫小米
一線曙光
1982年春,我從我上班的商店騎了四五十分鐘的自行車,到杭州師范學(xué)院找我弟弟莫小不,向他借復(fù)習(xí)資料,我想考電大。
對于因“文革”而中斷了學(xué)業(yè)的那一批年輕人來說,重新求學(xué)的機(jī)會不是沒有,但我已全部錯過。
上世紀(jì)70年代的工農(nóng)兵大學(xué)生,推薦條件苛刻,家庭出身要好,個人表現(xiàn)要強(qiáng),還有令人難以想象的明爭暗斗,我無從爭起。
1977年恢復(fù)高考,我的下鄉(xiāng)的弟弟們都是在此后三年里考上的。此時我已經(jīng)在商店工作,早上8點(diǎn)開門,晚上7點(diǎn)打烊,還有個幼小的孩子要帶,哪敢奢望脫產(chǎn)上大學(xué)。
三十出頭了,文憑沒有,學(xué)識淺薄,站一輩子柜臺,不甘心。我陷入了左沖右突四面楚歌的境地,讀過一堆亂七八糟的“班”,還是找不到北。
廣播電視大學(xué),其實(shí)早幾年就已經(jīng)辦了,只是這年剛剛開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)。
電大的學(xué)習(xí)形式,仿佛是專門為我們這些求學(xué)路上的落難者設(shè)計的。老師在電視上講課,廣播同步播出,只需一個小半導(dǎo)體,無論人在哪里,都可以“上”大學(xué)。其優(yōu)勢后來更是被我那些大齡同學(xué)利用到登峰造極:白天上班沒時間聽課,就讓年邁的父母錄下來,晚上聽,坐公交車聽,騎自行車聽,給孩子哺乳時聽……我有個同學(xué)是領(lǐng)導(dǎo),竟然坐在主席臺上塞著耳機(jī)聽。
終于有了讀書機(jī)會
電大也有面授課,是各單位自己組織的,尤其是在考試前,會請一些高校老師來“提綱挈領(lǐng)”。于是各系統(tǒng)的同學(xué)之間就有這樣的交流:“你們的寫作老師是哪里請的?”“你們的古漢語老師講得好不好?”于是就有了趕場子一樣的聽課。記得最遠(yuǎn)的一次我趕到岳墳?zāi)沁?,聽園林管理局電大班的輔導(dǎo)課,課上了一半,電閃雷鳴,暴雨如注?;丶視r雨停了,北山街靠新新飯店那一段地勢很低,自行車大軍涉水而過,黑夜里一片嘩嘩水響。那次聽課挺值的,杭州大學(xué)(現(xiàn)已并入浙江大學(xué))一位老師為我們猜中一道10分大題,功德無量啊。
我那時掛靠商業(yè)局電大班,為什么只是掛靠?開頭我不是急急找復(fù)習(xí)資料,廢寢忘食背歷史地理嗎?直到入學(xué)考試前幾天,別人都拿到了準(zhǔn)考證,我沒有。一問,原來我非培養(yǎng)對象,沒將我報上去。領(lǐng)導(dǎo)的話我記得很清楚:別在這兒妨礙工作,該干什么干什么去!
當(dāng)時我?guī)捉^望,但電大為我們這些底層求學(xué)者想得真是太周全了。沒參加入學(xué)考試,可以自學(xué),修滿學(xué)分,一樣拿文憑。所不同的只是,每周兩個半天的面授課,同學(xué)們可以脫產(chǎn),而我必須用自己的時間;考試若不及格,同學(xué)們可以補(bǔ)考,我不能。即使如此,我已經(jīng)非常非常地感謝電大,感謝收留了我的商業(yè)局電大班,我終于有了讀書的機(jī)會。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
讀了不到三個學(xué)期,1983年年末,《杭州日報》向社會公開招聘編輯記者,條件:本地戶口,全民所有制單位,35歲以下,大專以上學(xué)歷(包括在讀)。我剛剛卡進(jìn),好險!
我原本是想寫“招聘”的,我覺得是《杭州日報》的那次招聘改變了我的命運(yùn)。再一想,沒有電大,我連應(yīng)聘的資格都沒有。
跟電大有關(guān)的另一個招聘細(xì)節(jié)是,面試時,我一無知識儲備,二無好口才,連普通話都講不順溜,考官們憑什么看中了我?我一直以為,是因?yàn)槲抑v到了自己的學(xué)習(xí)方式———將每周僅有的一個休息日調(diào)換成兩個半天,上電大的面授課?!逗贾萑請蟆房偩幠钭鎲枺骸斑@么說,在一年半里你沒休息過一天?”我說是。我猜測,這是《杭州日報》錄用我的原因之一。
有人說王小波的名字就像一個接頭暗號,可以從別人對他的喜愛程度辨別對方是否同類。我覺得電大也是個接頭暗號,它暗含的內(nèi)容就是———絕處逢生。
1985年秋天,我拿到了大專文憑,這也是我的最高文憑。