李薇
(西安外事學(xué)院中文系,陜西西安710077)
余華小說(shuō)《愛(ài)情故事》的敘事視角分析
李薇
(西安外事學(xué)院中文系,陜西西安710077)
《愛(ài)情故事》在敘事視角上采用視角轉(zhuǎn)換的策略,構(gòu)建了以男性為主導(dǎo)的話語(yǔ)中心,講述了一個(gè)非愛(ài)情的故事,對(duì)小說(shuō)題名形成了反諷的藝術(shù)效果。
《愛(ài)情故事》;敘事視角;反諷
余華是一位講究敘事策略的作家,他創(chuàng)作的小說(shuō)《愛(ài)情故事》在敘事視角、敘事時(shí)空等方面匠心獨(dú)運(yùn)。本文著重從敘事視角來(lái)分析《愛(ài)情故事》的敘事策略。
《愛(ài)情故事》在敘事視角上采用視角轉(zhuǎn)換的策略,其視角轉(zhuǎn)換形式如下:全知視角——第一人稱中的體驗(yàn)視角——第一人稱主人公敘述中的回顧性視角——全知視角——第一人稱中的體驗(yàn)視角。視角轉(zhuǎn)換構(gòu)建了以男性為主導(dǎo)的話語(yǔ)中心,講述了一個(gè)非愛(ài)情的故事,對(duì)小說(shuō)題名形成了反諷的藝術(shù)效果。
小說(shuō)開(kāi)頭采用第三人稱全知視角,回憶了1977年秋天兩個(gè)少年在汽車站買票、等車的情景。作為觀察者的全知敘述者細(xì)致地描述了男孩和女孩的言行,并透視了他們的內(nèi)心活動(dòng)。敘述者在回憶這段往事時(shí),使用了“緊張”、“心神不安”、“膽戰(zhàn)心驚”這些語(yǔ)義上重復(fù)的詞語(yǔ),來(lái)突出男孩因怕熟人看見(jiàn)自己和女孩在一起的心情。
接著,回憶戛然而止,鏡頭被拉回至十年后的現(xiàn)實(shí):一間“黃昏的屋子里”,敘述視角已悄然發(fā)生轉(zhuǎn)換,由第三人稱全知視角轉(zhuǎn)為第一人稱敘述視角。采用第一人稱敘述者能給讀者以真實(shí)感,在“我”的傾訴中,拉近與讀者的距離,顯得十分親切,猶如朋友促膝談心,真誠(chéng),坦白,但是客觀上使敘述者居于中心地位,容易帶上強(qiáng)烈的主體抒發(fā)性。如果第一人稱“我”非正面形象而是有人性弱點(diǎn)的話,那么“我”就會(huì)在獨(dú)白中自我暴露,從而達(dá)到反諷的效果。小說(shuō)在讀者不知不覺(jué)中先采用第一人稱敘述中的體驗(yàn)視角,后又運(yùn)用第一人稱主人公敘述中的回顧性視角。
體驗(yàn)視角就是用當(dāng)初正在體驗(yàn)事件時(shí)的眼光來(lái)聚焦對(duì)象,它是一種內(nèi)視角,敘述者位于故事內(nèi),更易真實(shí)描述“我”的內(nèi)心活動(dòng),凸顯人物的思想。通過(guò)這個(gè)視角,敘述者描述了與女孩十多年之后接近三十歲的婚姻狀況:我們的生活“像舊報(bào)紙似的”,我們的“過(guò)去像每日的早餐”,她在我眼前“晃來(lái)晃去使我沮喪無(wú)比”,而這一切是因?yàn)槲覀兾鍤q時(shí)就互相認(rèn)識(shí),十六歲發(fā)生性生活,最終導(dǎo)致了婚姻關(guān)系,她“如一張貼在墻上的白紙一樣一覽無(wú)余”。敘述者“我”毫無(wú)保留地表達(dá)了對(duì)婚姻的厭倦和不滿。
回顧性視角是“我”從自己目前的角度來(lái)觀察往事,它是一種外視角,敘述者位于故事外,和體驗(yàn)視角相比較,雖然同樣能真實(shí)反映“我”的內(nèi)心感受和觀察,可是“我”對(duì)往事的描述已經(jīng)涂抹了當(dāng)下的主觀感情色彩,某些情緒得以渲染和突出。通過(guò)這個(gè)視角,敘述者“我”回憶了十六歲行將結(jié)束時(shí)和她完成的第一次性生活,并且事后由于害怕懷孕而坐上公共汽車去四十里以外的醫(yī)院檢查。回憶中我與她的擁抱毫無(wú)甜蜜之感,有的只是膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)椤安贿h(yuǎn)的小路上,有拿著手電走過(guò)來(lái)的人”。我和她發(fā)生性關(guān)系是因?yàn)楹闷?,“我湊過(guò)去聞到的只是一股平淡的氣味”,“氣味并未像我以前想象的那么激動(dòng)人心”。“在她越來(lái)越像孕婦的時(shí)候,我接近崩潰的絕望使我對(duì)當(dāng)初只有幾分鐘天旋地轉(zhuǎn)般的快樂(lè)痛恨無(wú)比”,甚至有了自殺的念頭。坐在去醫(yī)院的汽車上,我對(duì)她的聲音“無(wú)比的恐懼”,對(duì)她的不懂事(女孩只是邀請(qǐng)男孩坐在自己身邊)感到“憤怒”,她偷偷捏住我的手指“真要把我氣瘋”。總之,在描述公共汽車上的兩人時(shí),敘述者“我”在不長(zhǎng)的文字里七次運(yùn)用了表示恐懼、氣憤、心煩之類的以描寫心里活動(dòng)為主的詞語(yǔ),渲染和突出了他的感受。
當(dāng)描述男孩和女孩走下公共汽車去醫(yī)院的情景時(shí),小說(shuō)又重回全知視角。全知敘述者描述了男孩在離醫(yī)院越來(lái)越近時(shí)內(nèi)心由“氣憤”轉(zhuǎn)為“憂心忡忡”,到了醫(yī)院后“心情越來(lái)越沉重,呼吸也困難起來(lái)”,在離開(kāi)醫(yī)院橫穿大街時(shí)顯得“喪魂落魄”。與此同時(shí),全知敘述者也描述了女孩的委屈,迷茫的眼神,醫(yī)院里的鎮(zhèn)靜等。
最后,小說(shuō)再一次轉(zhuǎn)換視角,以第一人稱中的體驗(yàn)視角反復(fù)描述了我對(duì)她的感受:“過(guò)于熟悉的聲音,已將我的激情清掃”,我熟悉她臉上的皺紋“猶如熟悉我的手掌”。兩次第一人稱體驗(yàn)視角都反復(fù)表達(dá)了我對(duì)婚姻的厭倦和不滿,第二次體驗(yàn)視角對(duì)第一次體驗(yàn)視角意義上的重復(fù),非常鮮明地暗示了“我”與“她”想離婚的原因是我們倆太熟悉了。
總之,從視角選擇來(lái)看,作者之所以選擇第三人稱全知視角描述車站、去醫(yī)院的路上(不包括公共汽車上)、醫(yī)院里、雜貨店門口這些情景,是因?yàn)槿暯菙⑹稣呖梢苑謩e從男孩和女孩的言行及心里進(jìn)行全面的描述。全知視角的敘述者無(wú)所不知,可以從任何角度來(lái)觀察事件,可以透視任何人物的內(nèi)心活動(dòng)。這樣的視角穿插在第一人稱“我”的視角中,能避免“我”絕對(duì)主宰話語(yǔ)權(quán),從而使文本話語(yǔ)顯得相對(duì)客觀。對(duì)十年后的現(xiàn)狀、汽車上、第一次性生活這些場(chǎng)景,作者選擇了第一人稱視角,除了現(xiàn)實(shí)生活是第一人稱體驗(yàn)視角,其他都為第一人稱回顧性視角。采用第一人稱視角極大地突出了“我”的內(nèi)心世界,彰顯了我的話語(yǔ)權(quán),構(gòu)建了一個(gè)男性“我”為主導(dǎo)的話語(yǔ)中心,帶上了強(qiáng)烈的主體抒發(fā)性。
由此可見(jiàn),視角轉(zhuǎn)換突出了《愛(ài)情故事》中的非愛(ài)情因素,事實(shí)上所謂的愛(ài)情故事并不存在,作為男性的“我”喜新厭舊,以自我為中心,無(wú)視女性“她”的存在與付出,這正好對(duì)小說(shuō)題名《愛(ài)情故事》形成了反諷的藝術(shù)效果,而視角轉(zhuǎn)換強(qiáng)化了這種效果。作者要表達(dá)的是愛(ài)情是有保鮮期的,沒(méi)有永恒的愛(ài)情。
[1]申丹,王麗亞,西方敘事學(xué):經(jīng)典與后經(jīng)典[M].北京:北京大學(xué)出版社,2010.
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1005-5312(2016)11-0013-01