摘 要:“不是我說你”中的“不是”為語用否定,否定的是說話人實施批評行為的自愿性和主動性,屬于批評言語行為的語用策略之一?!安皇俏艺f你”為申辯式批評標記,目的是降低說話人批評行為的冒犯力度,在滿足說話人自我保護目的的同時,間接地維護了聽話人的面子。該格式具有能產(chǎn)性。
關鍵詞:“不是我說你” 語用否定 經(jīng)濟原則 語用化
一、引言
溫素平(2007、2011a、2011b)、郝琳(2009)、劉文欣(2010)、樂耀(2011)、郎珺(2011)、潘先軍(2013)都關注過“不是我說你”這一語言現(xiàn)象。他們都指出了該語言現(xiàn)象的話語標記功能,對“不是我說你”否定性質(zhì)的看法也較為一致。但他們的研究存在共同的缺點:對“不是我說你”否定的對象、語用功能等描寫及標記化的解釋還存在問題。本文探討了“不是我說你”的語用意義和功能,以及其標記化的動因,并對相關格式進行了簡單描寫和統(tǒng)一解釋。
二、“不是我說你”為申辯性話語標記
在“不是我說你”中,“說”具有“批評”義在學界已經(jīng)成為定論,在這里,“不是”不屬于語法否定,不是劉文欣(2007)所說的命題否定,其語表意義也不是樂耀(2011)所說的“我沒有說你”,而是一種語用否定。沈家煊(1993)指出,語用否定不是否定句子的真假值,語用否定都是對語句適宜條件的否定,而否定語句的適宜條件往往就是否定語句的隱含意義?!安皇俏艺f你”否定的是批評行為實施的主動性,即“不是我愿意并主動地(想/要)批評你”。
這一點很好解釋:“批評”屬于利奇(1983)所說的沖突類言語行為,是對聽話人積極面子的某一方面進行負面評價,本質(zhì)上是不禮貌的(何兆熊,2000)。從說話人角度來說,該行為是不禮貌的,從聽話人角度來說,該行為威脅到了聽話人的積極面子需求,對聽話人的利益是有損的。為此,說話人會采取一些批評策略,一來降低自己行為的不禮貌程度,二來間接地維護聽話人的面子?!安皇俏艺f你”即為說話人使用的批評策略:否定自己實施批評行為的主動性。
這一批評策略在形式上有三種外顯方式。第一種方式是:說話人會明示實施批評行為的自愿性和主動性,即說話人使用具有[+自主][+可控]的心理動詞“想”或情態(tài)動詞“要”等。例如:
(1)網(wǎng)通,不是我要說你,是你的服務人員態(tài)度真的實在不怎么樣。①
(2)實在不是我想要說你,而是你的打法真的很讓人無法接受。
第二種方式是:說話人特意強調(diào)批評的非主動性,即在“不是”前加上評注性副詞“真”或其他副詞。例如:
(3)紹興工商局,真不是我說你們,你們還真不是人。
(4)老馬,這可不是我批評你啦,你也太粗心大意了。這種書怎么能讓小孩隨便看到?看這種書很容易學壞的……
第三種方式是:說話人特意強調(diào)聽話人的責任,后續(xù)句會出現(xiàn)評注性副詞“真”或其他副詞如“實在”或“其實”等。例如:
(5)你啊你,不是我說你,你是真糊涂啊。(郝琳,2009)
(6)去飯店的路上,郭鳴武語重心長地教育蘇巖:“不是我說你,這個事兒,你其實做得挺傻!”(郝琳,2009)
劉文欣(2010)指出,“不是我說你吧”還有印證性詢問和監(jiān)測性詢問兩種功能。例如:
(7)甲:你看你,這嘴上吃得這油!
乙:(照鏡子,然后擦嘴)
甲:你看,不是我說你吧?(劉文欣,2010)
(8)甲:這么大事你聽孩子的,你大人不給做主!結果出這么大的事。
乙:未做回應
甲:不是我說你吧?(劉文欣,2010)
這兩種特殊用法也從側(cè)面說明了“不是我說你”的申辯功能:說話人強調(diào)自己實施批評行為的非主動性和非自愿性。
語用否定有一個特點:把預設否定之后,實際上削弱了前一分句的否定語氣,它提供的是修正性信息,后一肯定項才是要說的重點。“不是我說你”的后項引入的都是對受話人的消極評價或建議,結合后續(xù)句,我們可以推理出言外之意:不是我要自愿地、主動地批評你,而是你的言語行為引發(fā)了我的不滿而致使批評行為發(fā)生,我的批評是有根據(jù)的。這才是說話人真正要向聽話人傳遞的信息。沈家煊(1993)曾指出語用否定具有“辯解式否定”的特點,劉月華(2001)指出:“是”字句可以“用于說明、解釋原因等,有時有申辯的意味”。由此,我們可以得出結論:“不是我說你”是申辯式批評標記,說話人知道聽話人是不愿意說話人實施批評行為的,所以通過否定自己言語行為的“自愿/主動性”和“無根據(jù)性”,來降低批評行為的冒犯力度,從而滿足說話人內(nèi)心對禮貌原則的遵守,達到說話人自我保護的目的。另一方面,冒犯力度的降低也減弱了批評的威脅程度,一定程度上也維護了聽話人的面子。這也是有人把它稱作委婉批評語的原因,如劉文欣(2010)、溫素平(2011)、郎珺(2012)。語用否定意義是可以撤銷的,聽話人可以從自己的角度來否定說話人的語用否定。例如:
(9)志國:(溫和)和平,不是我說你,(突然爆發(fā))你一貫這樣!應該接受教訓了?。睾停┎皇俏艺f你,(爆發(fā))圖小便宜吃大虧,萬一真出點兒事兒呢!(溫和)不是我說你啊,你……
和平:還不是你說我呢!就是你說我!我告訴你賈志國,我現(xiàn)在這地位比較被動我先不理你我,等我回過手來……你等著吧你……(《我愛我家》)
三、“不是我說你”的語義構成條件
作為批評行為的一種,“不是我說你”的認知語義結構包括四個部分:
第一,存在著某一社會行為規(guī)范(X),或說話人的期望(Y),受話人施行了一個不符合規(guī)范或預期的行為,
第二,說話人對該行為感到不滿,覺得有責任或義務對聽話人進行批評,但限于禮貌原則,又不愿意對聽話人直接進行批評。在實施批評行為之前,說話人明示聽話人自己內(nèi)心的不愿意,即“不是我說你”。
第三,說話人指出受話人的錯誤(C1)或給出相關建議(C2)。
上述三個條件可以全部都投射到語言表層。例如:
(10)老太太說:“這忠孝節(jié)義仁,做人不可不講(X)。B不是我說你,A你這方面太差把火。C這老司令和方姑娘,那是咱家的大恩人。以后凡遇事,都要讓他們。聽見沒有?”
(11)B不是我說你,做事情要有恒心,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)X,A你學外語這么久了,為什么一遇到挫折就想放棄,C今晚趕緊給我去上口語課,不許再逃課了。
第四,也可以部分地投射到語言表層。例如:
1.B+C1:說話人只實施C1,進行消極評價。
“不是我說你”最常見的用法就是引入批評的內(nèi)容,即說話人對聽話人負面行為的消極性評價。批評的內(nèi)容有客觀的:聽話人的不當甚至錯誤行為;也有主觀的:聽話人不符合說話人期望的行為。例如:
(12)“大嫂!我輸了一千五呢!”“二弟!”她咽了口氣:“不是我說你,你的膽子可也太大了!一千五!”
(13)老胡啊,不是我說你呀,你看這么些年,你的主觀唯心論還沒有改造好嘛。
2.B+C1+C2:
說話人在實施B消極評價之外,還進一步給出建議或解釋說明。例如:
(14)書記說:“小盧呀小盧,不是我說你,你這么吵也沒有用,關鍵是上面不同意你上?!?/p>
(15)劉總,不是我說您,跟橋老板打什么架?我們橋老板天天早晚練沙袋。
在批評的同時,還給出了建議,說話人的誠意有所增加,這種批評方式顯得相對委婉一些。
3.B+C2:只給出相關建議
說話人不直接實施批評行為,而是針對聽話人的問題提出解決問題的辦法或建議。例如:
(16)郁青青不置可否,看看遠處放哨的順子:“不是我說你,你真的缺幾個精兵強將,也許一個都會很有用,像順子這種粗人,早晚會毀了你?!?/p>
由于負面評價的內(nèi)容沒有出現(xiàn),這種批評方式更加委婉一些。不管上述三種的哪一種,“不是我說你”都不能缺少,可見,“不是我說你”在語用否定的同時,已經(jīng)承擔了批評的作用,成為表示批評的話語標記了。由于“不是我說你”的必不可少,還出現(xiàn)了第四種用法。
4.B:只有標記語
有時候,“不是我說你”單獨出現(xiàn),其他的三項可以都不出現(xiàn),甚至出現(xiàn)了贊揚的話語,該語境同樣表達說話人的不滿。例如:
(17)老兄,不是我說你,……
(18)哎,星羽,不是我說你,其實你那么有文才……
以上四種表達方式都可以表達說話人的批評行為,但批評的語力不同,形成了這樣的連續(xù)統(tǒng):1>2>3>4。
四、申辯式否定的相關格式
我們把“不是我說你”句式稱為申辯式語用否定,這種否定具有能產(chǎn)性,不同的是,有的句式已經(jīng)虛化為話語標記,有的還處于構式的階段。它們都是對準備條件的否定,只是否定的目的稍微有所不同。
能出現(xiàn)在“不是我VP你”格式中的VP有三種:一種是像“說/批評”類消極意義的動詞,如“說、批評、埋怨、責怪、指責、罵”等。例如:
(19)慧芳,不是我批評你,你這人虛榮心太強,在班上你就盛氣凌人,只許你幫助別人,不許別人幫助你……
(20)唉!安妮,并不是我埋怨你,你也太不爭氣,你明知自己命不好,為什么不自量力,竟然要去接受醫(yī)生的檢查?
該類動詞的語義特征可以描寫為:[+指人及物動詞][+消極評價][+指向聽話人]。與“批評”一樣,該類言語行為的實施都是對聽話人有損的,威脅到了聽話人的積極面子需求。該類行為本質(zhì)上是不禮貌的,為了降低自己行為的不禮貌程度,說話人采取了否定手段,其言外之意與“不是我說你”一樣,此處不再贅述。
第二種是像“夸”類消極意義的動詞,如“夸、表揚、贊揚、鼓勵”等。例如:
(21)哎太太,不是我夸你,只有咱們何家,才會這么陪送一個丫頭!
(22)白玉啊,不是我表揚你,你很懂事,你比我女兒才大兩歲,可是很有才能。
該類動詞的語義特征可以描寫為:[+指人及物動詞][+積極評價][+指向聽話人]。徐默凡(2008)把這類動詞叫做施惠性言說動詞。該類動詞的實施雖然對聽話人是有利的,但說話人有“施恩惠與人”這一違反禮貌原則的行為嫌疑?!翱洹鳖悺安皇俏襐P你”否定的是其準備條件“說話人施惠于聽話人”,其語用目的是在表明自己遵守了禮貌原則的“謙虛原則”,從而維護說話人自己的面子。
第三種是“恭維”類動詞,如“恭維、奉承、吹捧、巴結”等。例如:
(23)陸小鳳嘆了口氣:“宮姑娘,不是我恭維你,你實在比我想象中聰明得多?!?/p>
(24)你的字真的很不錯,……不是我巴結你,這副字拿出去不比那些什么名家差,要是拿到我店里也能賣個三五萬。
徐默凡(2008)把這類動詞叫作負面性言說動詞。該類動詞有關社會道德規(guī)范,也就是說,該行為的實施是對說話人不利的,是有失道德規(guī)范的。其語義特征可以描寫為:[+指人及物動詞][+消極評價][+指向說話人]。其準備條件是“說話人刻意討好聽話人”。就說話人而言,絕不會承認自己的行為是不道德的。恭維類“不是我VP你”否定的是其準備條件“說話人刻意討好聽話人”,其語用目的是在保住說話人自己面子的同時,間接維護了聽話人的面子。
口語中還有另一種高頻使用的句式“不是我VP”,與“不是我VP你”不同的是,在“不是我VP”中,VP也是貶義詞,但只是指向說話人的貶義詞,與聽話人無關。例如:
(25)如果你給捉進去,不是我說大話,只要我一只電話,馬上就可以保你出來……
(26)不是我八卦,不是我多事,是你已經(jīng)引起公憤了!
該類動詞主要有:“說大話、吹牛、犯貧、自夸、吹噓、夸耀、自我標榜”等。它們也屬于負面性言說動詞,語義特征可以描寫為:[+不及物動詞][+消極評價][+指向說話人]?!按蹬!鳖悺安皇俏襐P”否定的是其準備條件“說話人刻意夸大事實”,其語用目的是維護說話人自己的面子。
五、結語
“不是我說你”為申辯式批評性話語標記,“申辯”語氣主要是通過否定“批評”行為的準備條件——愿意并主動實施批評行為而獲得的,即表明說話人實施批評行為的非主動性和有根據(jù)性,從而突出對方的責任——對方已經(jīng)發(fā)生的負面行為是引發(fā)批評行為的主要原因?!安皇俏艺f你”的批評方式有四種:直接進行消極性評價;進行消極性評價后,同時給出相關的建議或解釋;只給出相關建議;只出現(xiàn)該話語標記。這四種批評方式存在著從強到弱的語力差別。“不是我說你”話語標記的形成是語用化的產(chǎn)物,語言的經(jīng)濟型原則和高頻使用是其虛化的主要動因。表示申辯的語用否定格式具有能產(chǎn)性,說話人都是通過對某一言語行為的準備條件的否定,達到對禮貌原則的遵守,以保全某一方的面子,這一策略的使用使得該言語行為的批評語力有所減緩。
(本文為國家社會科學基金項目“現(xiàn)代漢語反預期范疇研究”[項目編號:15YJA740037]、教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“現(xiàn)代漢語批評性話語標記研究”[項目編號:13YJA740037]的階段性成果之一。)
注釋:
①本文例句除特別標注外,皆引自百度網(wǎng)絡。
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(劉焱 上海財經(jīng)大學國際文化交流學院 200083)