摘要：安全工作實(shí)際上是在構(gòu)建生命、幸福和效益的整體工程。在安全上我們一定要用辯證的方法來認(rèn)識(shí)什么是大事、小事，要抓住具體環(huán)節(jié)，穩(wěn)步強(qiáng)抓安全，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕野蠻生產(chǎn)。本文在此對(duì)如何加強(qiáng)安全進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn)；意識(shí)培養(yǎng)；培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：X947 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）002-0000-01

一、引言

安全生產(chǎn)既包括安全管理、安全監(jiān)督、安全考核等硬管理，也涉及事項(xiàng)領(lǐng)域的工作。思想教育和安全意識(shí)的培養(yǎng)是安全生產(chǎn)的前提和根本。通常情況下引發(fā)事故的直接原因不外乎兩大類：即物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的根源，解決物的不安全狀態(tài)主要依靠安全的科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。而解決人的不安全行為，很大程度則要靠增強(qiáng)人員的安全意識(shí)來實(shí)現(xiàn)。牢固的安全生產(chǎn)意識(shí)是克服僥幸心理的有效武器，意識(shí)是行為的先導(dǎo)，安全生產(chǎn)的良好意識(shí)和習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一道“防火墻”。

二、堅(jiān)持安全生產(chǎn)原則，樹立安全觀念

安全與生產(chǎn)、效益是不可分割的。安全好了，才能保證更好地生產(chǎn)。但生產(chǎn)中伴隨著一些不安全的隱患，和自然界打交道，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生意外的狀況，因此要處處小心，時(shí)時(shí)提高警惕、注意安全。安全是企業(yè)生產(chǎn)的首要條件，生產(chǎn)又是企業(yè)效益的保障。說到到效益，人們總是想到成本、利潤、資金、節(jié)支等，很少有人會(huì)想到安全。愈來愈多的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)向我們證明，只有安全好了，才是最大的效益，安全做不好，發(fā)生事故，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)受到一定的損失，又如何談效益？

三、培養(yǎng)安全生產(chǎn)意識(shí)的意義

安全生產(chǎn)意識(shí)包括風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，眾多的安全事故案例顯示，人們的安全意識(shí)薄弱。違章操作，是事故多發(fā)的根源。安全生產(chǎn)，首先要從思想上高度重視，頭腦中要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主” 這根弦，生產(chǎn)和生活中必須講安全，生產(chǎn)過程中對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，自覺遵章守紀(jì)，這是人生職業(yè)道德中最基本的一條，有了這份責(zé)任感，這份意識(shí)，工作才能集中精力，一絲不茍，事事、處處不忘安全 生活中重視對(duì)自己和他人的保護(hù)，自覺遵章守紀(jì)，既確保自身的安全同時(shí)又做到不傷害他人，才能保證自己和他人的幸福安康。

（一）安全檢查并考核安全意識(shí)

檢查與考核是促進(jìn)各項(xiàng)工作按計(jì)劃完成和發(fā)現(xiàn)問題、排查和治理隱患的必要手段，安全生產(chǎn)管理決不能忽略檢查和考核工作，并且安全生產(chǎn)檢查與考核的結(jié)果應(yīng)作為績(jī)率考核的重要內(nèi)容之一，作為領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)考核、任職考核的重要內(nèi)容之一，安全生產(chǎn)檢查與考核的形式是多種多樣的，有“自查自糾、互查互糾、專職人員檢查、領(lǐng)導(dǎo)檢查、政府部門檢查、消防部門檢查、認(rèn)證部門檢查”等，無論那種檢查形式都是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高預(yù)防能力，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。被檢查和考核者應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)檢查和考核作用和目的，心平氣和的接受檢查，根據(jù)檢查提出的問題不斷進(jìn)行改進(jìn)，并使個(gè)人的安全生產(chǎn)意識(shí)不斷得到鞏固和加強(qiáng)。

（二）做好安全培訓(xùn)

目前我國安全生產(chǎn)存在各種弊端，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)還存在一定差距。在思路理念、制度標(biāo)準(zhǔn)和效率效能等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求；安全培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)覆蓋面低；少數(shù)“三項(xiàng)崗位”人員不持證上崗現(xiàn)象長期存在，很多非公有制中小企業(yè)職工和農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作沒有做到位甚至缺失；安全監(jiān)管監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)率較低；教育培訓(xùn)基礎(chǔ)工作欠佳，機(jī)構(gòu)、師資、教材建設(shè)等方面優(yōu)質(zhì)資源缺乏與供求結(jié)構(gòu)失調(diào)并存，信息化管理水平不高；管理制度不健全，教育培訓(xùn)體系不完善，隨便發(fā)文、隨便辦班、隨便收費(fèi)問題還沒有得到完全解決；培訓(xùn)內(nèi)容不新穎、培訓(xùn)方式方法單一、實(shí)效性不強(qiáng)等問題越來越突出。

（三）開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)

職工的安全教育在施工企業(yè)中應(yīng)該是一堂必修課，而且應(yīng)該具有計(jì)劃性、長期性和系統(tǒng)性，安全教育由企業(yè)的人力資源部門納入職工統(tǒng)一教育、培訓(xùn)計(jì)劃，由安全職能部門歸口管理和組織實(shí)施，目的在于通過教育和培訓(xùn)提高職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)，有效地防止人的不安全行為，減少人為失誤。安全教育培訓(xùn)要適時(shí)、適地，內(nèi)容合理，方式多樣，形成制度，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效。企業(yè)應(yīng)立足于于滿足各級(jí)各類人員多樣化的學(xué)習(xí)要求，實(shí)施信息化管理工程與網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。搞好網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺(tái)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)管理，針對(duì)不同層次、類型、崗位人員需求，開展網(wǎng)絡(luò)課堂、視頻課堂、手機(jī)課堂，充分利用互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、視頻系統(tǒng)開展遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)生活化、網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化。加快安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)信息化建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)管理、考核發(fā)證、證書查詢等信息化，不斷提高管理水平和工作效率。

四、堅(jiān)持制度的落實(shí)

健全制度，做好安全預(yù)防。為做到安全無事故，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度，分析安全形勢(shì)，找出防范重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的開展檢查。檢查時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手，深挖細(xì)查，不留死角，避免走馬觀花。本著“寧聽員工罵，不聽員工哭”的原則，嚴(yán)厲查處違章行為，對(duì)于可查可不查的要堅(jiān)決查處，對(duì)查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對(duì)有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持“三不放過”，上至主管領(lǐng)導(dǎo)，下至班組成員，一追到底，決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長鳴，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和安全意識(shí)，突出“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預(yù)防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故的發(fā)生。

安全工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們迅速行動(dòng)起來，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、敢于負(fù)責(zé)、恪盡職守、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，牢牢把握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步提升基層安全管理水平，確保實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：王實(shí)現(xiàn)（1965–），男，河南鄭州人，河南黃金科技實(shí)業(yè)公司，本科學(xué)歷，研究方向：化工。