馬老師硬筆課堂
第五講 硬筆書法的結構(四)
上中下結構方法大致與上下結構方法相同,只是增加了一個部分,由兩部分變?yōu)槿糠郑中胃娱L碩,書寫難度加大。書寫時筆畫橫向的間隙應更加收斂,部分與部分之間更加緊湊,避免出現(xiàn)字形松散拖沓的現(xiàn)象。
上中下三部分緊湊,橫向寬窄適度,下部縱向筆畫宜伸展。如下部沒有縱向筆畫,不要過于松散。
包圍結構可分為兩面包圍、三面包圍、四面包圍(全包圍)三種形態(tài)。兩面包圍又有左上包、左下包、右上包三種形態(tài),如“席、局、這、廷、司、氧”等。三面包圍有上包下、左包右、下包上三種,如“問、同、區(qū)、匹、畫、兇”等。四面包圍有大方框和小方框兩種。如“國、圍、困、日、目、曰”等字。
兩面包圍結構之一的左上包圍由字頭與被包圍部分組合而成,字頭有:廣字頭、廠字頭、戶字頭、尸字頭、虎字頭等。書寫時字頭不宜大,撇是略帶弧度的斜撇。被包圍部分有捺或橫時,應向右展開,與字頭的撇形成呼應的態(tài)勢。如“床、厭、應、戾”等。被包圍部分有橫折鉤時,其豎畫部分應對齊字頭右端,或略寬于字頭右端。如“肩、局、病”等字。
兩面包圍結構之二的左下包圍由字底與被包圍部分組合而成。字底分兩種,一種是走之、建字底等,由平捺做底。另一種是“毛、九、鬼、虎”等,由豎彎鉤、橫折彎鉤做底。如“這、延、處、起、題、氈、旭、魁、彪”等字。書寫時應突出平捺、豎彎鉤和橫折彎鉤的主筆作用,伸展得當,使被包圍部分有所依托且安放從容。
兩面包圍結構之三的右上包圍有兩種態(tài)勢,一種是以橫折鉤做主筆的字,如“旬、句、司”等字。書寫時主筆應伸展得當,被包圍部分稍向左占位,使左下角充實。另一種是以斜鉤、橫斜鉤做主筆的字,如“氧、載、武、戎”等字,書寫時主筆應充分伸展,形態(tài)準確,被包圍部分略靠近主筆,以免松散。
三面包圍結構之一的上包下由門字框、風字框、同字框與被包圍部分組合而成,如“閑、間、風、鳳、同、岡”等字。此類字書寫時應注意字框不可過于寬綽,以免顯得字形過于龐大。兩豎畫應左短右長,符合左收右放之規(guī)律。被包圍部分應略上提,使字形顯得緊湊美觀。
三面包圍結構之二的左包右形態(tài),如“區(qū)、匹、匠”等字。此類字框亦不可寬大,書寫時主筆豎折應豎微左傾,橫直平,且略長于上橫。整體字形呈長方、上窄下寬態(tài)勢。
三面包圍結構之三的下包上形態(tài),如“畫、兇、函”等字。書寫時字框兩豎畫應稍做變化,呈上寬下窄之態(tài),被包圍部分不可離字框底部過遠,否則易顯中宮松散之態(tài)。
四面包圍結構又有大小之分,大者如“國、圍、園”等字,小者如“日、目、曰”等字。此類字框無論大小,書寫均不可寬博宏大。字框四面直畫,向外逼仄之勢突出,故不可過大,否則與章法整體不合。
品字結構是指字的三個組成部分內容相同,呈品字形組合。如“晶、磊、森、淼”等字。此類字形結構比較特殊,書寫時應注意上部稍大,下部兩相同部分稍小,并列一起。既有承上之態(tài),亦有蓋下之勢。處理起來,不可大意。
寫 一 寫 比 一 比
馬培鑑,男,1956年出生,“九三學社”會員,天津市書法家協(xié)會理事,天津書協(xié)硬筆書法委員會秘書長,天津書協(xié)硬筆書法研究會秘書長,天津青少年活動中心高級教師。
從事書法教育工作近四十年,總結出一套行之有效的教學方法,培養(yǎng)了眾多書法人才,學生多次在國家級、省市級大賽中獲獎。多次獲得優(yōu)秀教師稱號,策劃實施了多次市級書法展賽,舉辦了多次公益講座, 2013年被中國書法家協(xié)會授予“書法進萬家活動”先進個人稱號。