包云崗

中國的教授們面臨一個最好的創(chuàng)業(yè)時代，但同時也肩負著兩重挑戰(zhàn)——不僅需要探索新的發(fā)明技術，更需要參與探索中國創(chuàng)業(yè)生態(tài)的完善之路

面對陳魯豫的采訪，王健林無意中說出了他對年輕人的期待——設個小目標，先掙它一個億。一夜之間，“王健林的小目標”躥紅大江南北，成為眾人的口頭禪，卻少有人真的以此作為努力的目標。因為，這個小目標對于普羅大眾實在是太遙遠了，它對于大學里的教授們距離又有多遠？

美國的教授富翁們

在很多人的印象中，學術成就與成為富翁是兩個不可兼得的目標，所以大學教授們不是學術卓越卻一貧如洗，就是不務正業(yè)只顧賺錢。這種觀點也許在某個特定時代環(huán)境下是成立的，但從全世界范圍來看，則顯得有些武斷。

實際上，一些美國計算機領域的頂尖學者不僅學術成就卓越，個個都是美國科學院或工程院院士，而且都創(chuàng)辦了成功的企業(yè)，推動計算機技術發(fā)展的同時自己也成為了名副其實的富翁，實現(xiàn)了王健林的小目標（見表1）。

以普林斯頓大學計算機系教授李凱（Kai Li）為例，2001年學術休假期間，他在硅谷聯(lián)合創(chuàng)辦了Data Domain公司，研制了國際上首個數(shù)據(jù)冗余刪除存儲產品，開辟了一個數(shù)十億美元的新市場。隨后，Data Domain于2007年在納斯達克上市，并在2009年被EMC以24億美元收購。李凱教授在2012年當選為美國工程院院士，他也經(jīng)常被圈內戲稱為最富有的華人教授。

所以，美國的大學教授是一份充滿吸引力的職位，每年全美最優(yōu)秀的博士畢業(yè)生第一擇業(yè)選擇往往是大學教職。這些職位競爭也是異常激烈，一般都是數(shù)百人競聘兩個至三個職位，真可謂百里挑一。

美國創(chuàng)業(yè)生態(tài)的起源

一些美國教授富翁的出現(xiàn)絕非偶然，除了這些教授們自身卓越的能力以外，很重要的因素是成熟的創(chuàng)業(yè)生態(tài)，它得益于美國政府的政策鼓勵。但是，這種生態(tài)形成的起源可能會出乎很多人意料。

時間回溯到上世紀70年代，由于越南戰(zhàn)爭結束、國際石油危機等多種因素，美國出現(xiàn)了一次規(guī)模較大的經(jīng)濟危機，1973年-1975年危機最嚴重期間，工業(yè)生產甚至下降了15.1%，失業(yè)率大幅增長，通貨膨脹嚴重，整個國家經(jīng)濟陷入“信心危機”。

為了振興經(jīng)濟，美國政府出臺了一系列改革措施，希望能推動經(jīng)濟轉型。這些措施主要體現(xiàn)在兩方面：

一方面是知識產權和專利優(yōu)惠政策。上世紀80年代以前，接受聯(lián)邦政府經(jīng)費資助的美國大學，其所產出的專利等知識產權都歸聯(lián)邦政府所有，但這些科研成果市場轉化率極低。當時一項統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，聯(lián)邦政府持有的2.8萬項專利中，只有不到5%實現(xiàn)了商業(yè)化。在美國國會參議員Birch Bayh和Robert Dole的推動下，美國于1980年頒布了《拜杜法案》，允許大學保留由聯(lián)邦政府資助的研究項目所產出的專利所有權，這極大地提高了科研成果的技術轉化率，加快了科研成果的產業(yè)化步伐。

美國大學技術管理者協(xié)會（AUTM）在2014年的調查數(shù)據(jù)顯示，自1980年《拜杜法案》頒布以來，美國大學孵化近5000家創(chuàng)業(yè)公司，創(chuàng)造了380萬個新就業(yè)崗位。美國圣母大學（University of Notre Dame）的Richard Jensen與Michael Jones的研究工作甚至發(fā)現(xiàn)，一個大學生命科學院系的研究水平與其創(chuàng)業(yè)活力密切相關。在聯(lián)邦政府政策的激勵下，過去20年美國大學申請授權了超過8萬件專利，這些專利許可創(chuàng)造了5200億美元的經(jīng)濟價值，促進了經(jīng)濟發(fā)展。

另一方面是通過養(yǎng)老金與稅收改革促進社會投資。如表二所示，1978年之前的經(jīng)濟危機期間，只有少數(shù)風險資本存在。1978年美國政府修正了《雇員退休收入保障法案》，允許養(yǎng)老金投資私募基金。隨后在1981年又推出了《經(jīng)濟復蘇稅收法案》，將資本收益稅從28%降低到20%，使得高風險投資更具吸引力。在這些政策的刺激下，風險資本呈現(xiàn)爆炸式增長。1978年到1983年的五年間，風險投資基金從十幾家激增至113家，每年新增風險資本更是增長了16倍，從2.2億美元增長到36億美元。這些風險資本與《拜杜法案》所釋放出的知識產權相結合，引爆了美國的創(chuàng)業(yè)熱潮，1980年至1984年間成立了近6000家高科技創(chuàng)業(yè)公司，遠高于整個70年代。

創(chuàng)業(yè)型大學

除了國家宏觀調控政策，美國的大學也在積極探索有效的科研成果轉化模式，制定各種措施鼓勵在校師生創(chuàng)業(yè)，努力成為創(chuàng)業(yè)型大學。

斯坦福大學是成功的創(chuàng)業(yè)型大學典范，過去幾十年采取一系列措施打造創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，包括建立科技園區(qū)（硅谷），成立技術許可辦公室（Office of Technology Licensing，OTL），成立創(chuàng)業(yè)孵化器StartX，開設創(chuàng)業(yè)指導課程等。除了大家所熟知的硅谷，另外值得一提的措施是OTL。1970年，斯坦福大學成立了OTL，將教授們的發(fā)明專利許可給企業(yè)界，實現(xiàn)科研成果的商業(yè)化，同時OTL也幫助大學教授與企業(yè)建立合作研究，為大學教授與學生創(chuàng)業(yè)提供指導與服務。經(jīng)過幾十年的實踐，斯坦福大學的OTL被證明是一種有效的成果轉化模式，僅2014-2015財年，OTL辦公室就通過695項技術的專利許可獲得了9500萬美元的收益，幫助教授們啟動了157項來自業(yè)界資助的科研項目。如今，很多美國大學都成立了各自的OTL辦公室。

這些措施在斯坦福大學旁邊形成了一個聚集技術、資本、管理、法律等各類人才的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，即硅谷。在硅谷，創(chuàng)業(yè)的效率其他地方無法比擬，這種效率不是來自政府主導的創(chuàng)業(yè)園區(qū)所提供的硬件條件與優(yōu)惠稅收，而在于能夠提供創(chuàng)業(yè)全過程中每個環(huán)節(jié)所需要的軟服務。比如，你有一個好的創(chuàng)業(yè)想法，在硅谷你可以很快找到經(jīng)驗豐富的工程師快速實現(xiàn)，也容易找到熱衷于初創(chuàng)公司的商業(yè)人才幫助融資，甚至公司做大即將IPO之際面臨突如其來的專利敲詐，也可以很快找到身經(jīng)百戰(zhàn)的律師來應對。

在硅谷創(chuàng)業(yè)已經(jīng)有成熟的套路可以參考，從技術評估、組建團隊、股權分配、市場開拓、財務管理、法律咨詢，甚至退出機制都相當完善。因此，當教授們發(fā)明了一項新技術，很快就可以成立創(chuàng)業(yè)公司，幾年后教授們華麗地轉身退出，將創(chuàng)業(yè)公司以幾千萬美元甚至幾十億美元賣給大公司，開始研究下一個新技術，醞釀下一個創(chuàng)業(yè)公司。

中國教授們的機遇

中國的經(jīng)濟正處于轉型期，李克強總理在2014年9月夏季達沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，隨即在國內掀起了一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮，各種O2O創(chuàng)業(yè)公司、APP公司風起云涌。據(jù)統(tǒng)計，僅2015年得到A輪投資的企業(yè)就高達846家，但臨近2016年底已經(jīng)倒閉或瀕于倒閉的不在少數(shù)。究其原因，絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)公司主要靠商業(yè)模式創(chuàng)新，無法通過專利保護形成技術壁壘，這和美國教授們創(chuàng)辦的公司有本質區(qū)別。

國家不斷出臺新的政策，估計高校院所的科研人員創(chuàng)業(yè)熱情會持續(xù)升溫，在即將到來的第二輪創(chuàng)業(yè)熱潮掀起時，筆者希望創(chuàng)業(yè)者更多地關注技術壁壘。

自進入2016年以來，筆者身邊已有多位中國科學院、清華與北大的同事與朋友相繼成立了創(chuàng)業(yè)公司，并獲得了千萬級風投。如，2016年3月中科院計算所陳天石、陳云霽兄弟成立寒武紀科技公司時，清華大學汪玉副教授與學生姚頌成立了深鑒科技公司，五個月后，中科院計算所山世光研究員與其學生劉昕博士成立中科視拓公司。

這些創(chuàng)業(yè)公司都有一個相同的特點：課題組研究出一項好成果，然后在國際頂級會議期刊發(fā)表，得到國際學術同行認可。這一來就受到了風險投資基金的主動關注與接觸，于是成立創(chuàng)業(yè)公司。

比較有趣的現(xiàn)象是，這些創(chuàng)業(yè)公司的成立很多是風險投資在推動，是投資人在說服教授們下海創(chuàng)業(yè)。也許這也符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律。

上述美國圣母大學Richard Jensen與Michael Jones的另一項研究發(fā)現(xiàn)便是，當美國經(jīng)濟不景氣時，有吸引力的項目減少，風險投資會更傾向于投資新技術，于是教授創(chuàng)業(yè)公司就會增加。上世紀70年代經(jīng)濟危機，在政府一系列政策激勵下到80年代掀起一輪創(chuàng)業(yè)熱潮，大學教授扮演了創(chuàng)業(yè)先鋒角色。如，斯坦福大學教師Leonard Bosack與Sandy Lerner夫婦在1984年創(chuàng)辦了思科公司，現(xiàn)任斯坦福大學校長John Hennessy在1984年創(chuàng)辦了MIPS公司等。2000年左右，網(wǎng)絡泡沫破滅，納斯達克崩潰，“9·11”事件更是重創(chuàng)全民投資信心，但大學教授們依然堅守創(chuàng)業(yè)陣地，他們相信好技術是經(jīng)得起考驗的，普林斯頓大學李凱教授正是這個時期（2001年）創(chuàng)辦了Data Domain，并且很快獲得了風投，并于2007年在納斯達克上市。從另一個角度來看，教授們主導的創(chuàng)業(yè)也許是經(jīng)濟復蘇中很重要的成分。

中國的教授們面臨了一個最好的創(chuàng)業(yè)時代，但同時也肩負著兩重挑戰(zhàn)——不僅需要探索新的發(fā)明技術，更需要參與探索中國創(chuàng)業(yè)生態(tài)的完善之路。

如今，國內科研院校的科研人員經(jīng)常抱怨待遇比企業(yè)界低太多，甚至不及自己剛畢業(yè)學生的一半。事實上，計算機這個領域中真正成功的學者不應該是清貧的學者，因為計算機領域很多成果的研究會推動產業(yè)，從市場上獲得回報，計算機領域其實是一個最容易將智慧轉化為財富的行業(yè)。相信隨著創(chuàng)業(yè)生態(tài)的完善，這種局面必將改變，未來中國將會出現(xiàn)一批教授富翁，輕松實現(xiàn)王健林的小目標。

作者為中國科學院計算技術研究所研究員，編輯：王小