楊子江

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！泵颗跗鹗嵉臅?，閱讀美妙的文字，仿佛見到老朋友一樣親切。讀了《莫愁·家教與成才》2015年第8期《讓教育走走心》一文，我更增加了讀書的動力，一步步走進了書中。

作者“小時候家境貧寒，讀書是近乎奢侈的事”，而我從小就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許多快樂。幼兒園時撕不破的繪本書《小貓釣魚》，讓我覺得真有意思；上一年級時，爸爸為我買了第一本拼音讀物《三字經(jīng)》，臥冰求鯉的王祥、從小讓梨的孔融，一下子和我交上了朋友。

“人工作的動力，可能就是源于一句有哲理的話，一本有意義的書?！笔堑?，正是因為讀書，我才成了一個快樂的人。讀《西游記》，我感受到中國名著的魅力；讀《弟子規(guī)》，我慢慢懂得怎樣為人，如何處事；看《父與子》，我變得幽默，富有想象力。

一天，我在專注地翻閱《岳飛傳》，不知咋的，眼淚“滴答”一下從臉上輕輕地滑落到書中。岳飛因“莫須有”的罪名在風(fēng)波亭遇害，他的命運讓我心痛。

“作為一個年近半百的老師，最怕的是忙忙碌碌，虛度了時光，荒廢了自己?！薄白屪x書也走走心”，我現(xiàn)在就像50歲的夏老師一樣，如饑似渴地讀著書，甚至上廁所也要捧上一本書。與書為友的日子，是我人生最快樂的時光。我暗自慶幸自己走進了書中，書也走進了我的心底。

點評：

正因為大量的閱讀，讓小作者有這么優(yōu)美的文筆和獨到的見解。習(xí)作寫得有層次，有想法，有感悟。

（指導(dǎo)老師：夏光清）