◇ 北京 李 軍
(作者單位:北京市十一學校)
?
淺談質子守恒
◇北京李軍
由質子理論可知,能給出質子的分子或離子是酸,能接受質子的 分子或離子是堿,酸給出質子轉變?yōu)橄鄳膲A,堿接受質子轉變?yōu)橄鄳乃?這種因質子得失而相互轉變的一對酸堿稱為共軛酸堿對.電離理論中的鹽, 在質子理論 中都是酸或堿.鹽的水解反應實為鹽和水之間的質子轉移.當反應達到平衡時,酸失去的質子總數和堿得到的質子總數必然相等, 這種平衡關系稱為質子守恒, 可用質子守恒表達式表示.酸堿質子理論是書寫質子守恒表達式的依據.質子守恒式的書寫一直是高考考查的熱點、難點之一.如何正確快速書寫質子守恒表達式呢?本文通過3種方法從根本上和形式上解決質子守恒的書寫問題.
CH3COO-+H+=CH3COOH.
由于CH3COOH與水電離出的OH-反應,從而改變了OH-的濃度,改變的形式為
CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O.
得質子:c(H3O+)+c(H2CO3);
故質子守恒可表示為
比如,0.2mol·L-1CH3COOH溶液與0.1mol·L-1NaOH溶液等體積混合,選擇質子傳遞的零水準(注意H2O選擇2次)
CH3COOH—H2O—CH3COO-—H2O.
得質子:2c(H3O+)+c(CH3COOH);
失質子:2c(OH-)+c(CH3COO-).
H2O選擇2次是為了方便,當然實際上應該是c(CH3COOH)和c(CH3COO-)取1/2,所以質子守恒可以表示為
3種方法比較,第1種利用c(H+)=c(OH-),主要涉及平衡的運用,對于尋找平衡,理解平衡原理是很好的;第2種利用守恒法.將質子守恒、電荷守恒及物料守恒三大守恒聯系在一起; 第3種質子傳遞,運用質子轉移的思想,尋找得到和失去的質子.3種方法相互補充各有巧妙之處,將三者結合對理解平衡、守恒和傳遞思想具有重要的意義.
(作者單位:北京市十一學校)