近日，中國教育在線重磅發(fā)布《2016年高招調(diào)查報告》，報告公布了新高考改革方案調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，從回收的調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果來看，多數(shù)受訪者比較看好新高考方案，但不看好的也達(dá)到了29.73%。

化學(xué)成學(xué)生最喜愛的科目。從調(diào)查結(jié)果來看，在“選擇哪3門考試科目？”這個問題上，化學(xué)成為了受訪者選擇最多的科目，比例為51.35%；歷史出人意料地排在了第二位，比例為45.95%；而在專業(yè)選擇上最不受限制的物理科目只排在了第三位。通過分析受訪者選擇選考科目的理由發(fā)現(xiàn)，大家的選擇更多傾向于個人興趣愛好以及該學(xué)科的考試難度。

多數(shù)人選擇參加兩次考試。除了英語之外，部分省份對高考的選考科目也允許考生有兩次考試機會。從調(diào)查結(jié)果來看，超半數(shù)以上的受訪者明確會參加兩次考試，只有15.92%的受訪者明確只參加一次考試。由此可以看出，由于最終錄取時還是會按照高考成績進(jìn)行錄取，大多數(shù)學(xué)生還是會兩次考試都參加。

品悟

高考改革是教育體制改革中的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系到國家發(fā)展大計，關(guān)系每一個家庭的切身利益，關(guān)系千萬學(xué)子的前途命運。“教育即生長”，每一次成功的教育改革，帶來的都不僅是受教育者素質(zhì)的提升，更有各辦學(xué)主體能力的提升，整體教育理念的提升，以及對教育本質(zhì)更為科學(xué)、理性的認(rèn)知。