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外孫女憶吳作人:內(nèi)心充滿激情 對(duì)外高度克制

2016-11-16 05:40:42
公關(guān)世界 2016年16期
關(guān)鍵詞:吳作人李娜藝術(shù)

外孫女憶吳作人:內(nèi)心充滿激情 對(duì)外高度克制

知名油畫家、藝術(shù)教育家吳作人先生出身于傳統(tǒng)畫家之家,卻承擔(dān)了向西方寫實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義求取真理的任務(wù),吳作人的外孫女吳寧從家人角度回憶了先生的藝術(shù)與生活。

吳作人與他的雕塑作品在一起

知名油畫家、藝術(shù)教育家吳作人先生在1949年之后,歷任中央美院院長(zhǎng)、中國(guó)美協(xié)主席,他出身于傳統(tǒng)畫家之家,卻承擔(dān)了向西方寫實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義求取真理的任務(wù)。在“五四運(yùn)動(dòng)”改造中國(guó)的歷史變化中,藝術(shù)必然也有這樣一個(gè)過程?!拔鲗W(xué)· 西行——早期吳作人(1927-1949)”展覽上周在中華藝術(shù)宮落幕,展出吳作人生平作品共計(jì)100余件,展現(xiàn)了吳作人在經(jīng)歷了1930年赴歐洲 “學(xué)西方”之后,回歸祖國(guó)從事繪畫的經(jīng)歷。

20世紀(jì)初,許多知識(shí)分子和藝術(shù)家都提出了藝術(shù)應(yīng)該為大眾服務(wù)的觀點(diǎn)。反抗壓迫的人們需要用藝術(shù)作為武器,采用了外來的新手法,在那個(gè)時(shí)代,如是的觀念具有極強(qiáng)的自由和浪漫的激進(jìn)意志。在那個(gè)時(shí)代,相對(duì)于當(dāng)時(shí)的“官學(xué)”,為大眾創(chuàng)作藝術(shù)的觀念,才意味著先鋒與前衛(wèi)。吳作人追求的是“藝為人生”。他認(rèn)為歷史上普通的勞動(dòng)人民喜聞樂見的寫實(shí),彩色故事畫被貶低,因此,“西行”之后,他的畫風(fēng)又有了明顯轉(zhuǎn)變。

吳作人基金會(huì)秘書長(zhǎng)、吳作人的外孫女吳寧前不久在上海接受媒體專訪時(shí),透露了吳作人當(dāng)初“西行”的最初動(dòng)機(jī)源自家庭變故,在吳作人先生晚年溫文儒雅,謹(jǐn)慎克制的表面下,他依然會(huì)偶爾夢(mèng)回戰(zhàn)火紛飛的年代,為逝去的妻兒大慟。

關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義題材的選擇

吳作人有受到西方現(xiàn)代藝術(shù)影響,但他要學(xué)的是那些方法。在他出國(guó)前,他就明確寫給田漢說,想要激起民眾的熱情,但是覺得自己技巧不行。所以他明確的目的是學(xué)習(xí)技巧,是為了回國(guó)后能運(yùn)用技巧來喚醒人民。

吳作人先生繪畫作品

吳作人到了布魯塞爾,藝術(shù)之潮沒有巴黎那么興盛。中國(guó)學(xué)生留學(xué)是有目標(biāo)的,是要去學(xué)中國(guó)沒有的東西。西方已經(jīng)有一個(gè)完整的藝術(shù)體系了,可是東方一直是很自由,很隨意,文人畫里的人物形象比例都不準(zhǔn),特別隨意。導(dǎo)致西方列強(qiáng)入侵的時(shí)候,他就認(rèn)為他原來學(xué)的傳統(tǒng)的東西不能再救中國(guó)。西方打敗中國(guó)的東西不管是古典的還是現(xiàn)代化的,總有道理,那就去學(xué)。實(shí)際上學(xué)的就是民主和科學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)把中國(guó)傳統(tǒng)全面否定全面推翻。林風(fēng)眠回國(guó)后教的也是素描,和徐悲鴻的區(qū)別只是哪個(gè)隨意一點(diǎn)或者哪個(gè)嚴(yán)格一點(diǎn)。美術(shù)學(xué)院制其實(shí)也是從西方引進(jìn)的,中國(guó)原來并沒有。

原來的文人畫是靠師生之間傳承。所以林風(fēng)眠和徐悲鴻是一個(gè)陣營(yíng)里的,只是有一些小分歧,但他們共同的大方向和傳統(tǒng)是完全不一樣的。傳統(tǒng)被徹底打敗后,他們的分歧才被分開來看了。因?yàn)楹髞碛幸粋€(gè)意識(shí)形態(tài)的問題,政治問題就不一樣了。林風(fēng)眠后來的遭遇凄慘,但當(dāng)年他是很風(fēng)光的,先是北平國(guó)立最年輕的校長(zhǎng),然后到了國(guó)立藝術(shù)院,是蔡元培最欣賞的。田漢他們都自詡為波希米亞人,說自己是窮人,是在野的“私學(xué)”。當(dāng)時(shí)田漢特別激進(jìn),連宗白華等一些在中央大學(xué)做教授都批判,說他們不敢說話,研究的東西也是有限制的。

吳作人出身在蘇州的文人家庭,因?yàn)樗赣H思想比較進(jìn)步,傾向于維新變法,之后被人毒害了,所以他小時(shí)候就相當(dāng)于沒有父親,祖父去世得也很早。他小時(shí)候只有媽媽和祖母,還有九個(gè)孩子。所以他說自己的孩童時(shí)期是很灰暗的。上了三年學(xué),就因?yàn)榧依锖⒆犹喽z學(xué)了,在家學(xué)了幾年,到了中學(xué)再去上學(xué)。因?yàn)闆]有父親,所以他就特別恨欺負(fù)人的人,一直都很同情弱者,也是他的性格使然。

10世紀(jì)80年代末,我陪外祖父上街散步。在馬路上,他看到旁邊有人被撞倒了,因?yàn)樽踩说娜藳]停下來,旁邊就有人幫忙追出去了。外祖父有心臟病,回去后心臟就不舒服。我就知道他肯定是情緒激動(dòng)了,因?yàn)樗綍r(shí)是一個(gè)很克制的人,說話很少,也不會(huì)生氣發(fā)脾氣,但他的內(nèi)心其實(shí)是有很多東西。

吳作人先生油畫作品《纖夫》

外祖父覺得底層的人民很可愛,還有田漢對(duì)他的影響也是很大的。1927年他剛上大學(xué)就接觸到田漢宣傳的普羅藝術(shù),就是為人民而創(chuàng)作的藝術(shù)。人民就是底層人民,而不是自己的人生。他剛到歐洲的時(shí)候,在盧浮宮里學(xué)習(xí)。然后拿了一幅作品去考巴黎美院,考上了之后在巴黎美院學(xué)了一個(gè)月,但是學(xué)費(fèi)太貴了,正好比利時(shí)皇家美院有庚款的獎(jiǎng)學(xué)金,他就去了那邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。并且一開始也沒有老師教,就是自己臨摹著學(xué)習(xí)??墒撬€不滿足,因?yàn)樗堰@些技巧與中國(guó)相結(jié)合。然后他就西行去學(xué)習(xí)。一個(gè)是去敦煌學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的東西,還有一個(gè)是在當(dāng)?shù)乜吹降纳?。后來很多人說,看到他歐洲的作品很崇拜,為什么要變呢?他就是覺得不足夠,要變。最后這張齊白石像,就是他所有的東西的集成品,包括西學(xué)的底子和西行的成果,一起成就了這張齊白石像。2008年我去采訪美院的一位老先生,他說解放以后老師讓他們畫勞動(dòng)人民,畫勞模,但其實(shí)畫得并不好,反而像是在畫齊白石。解放后他和工人農(nóng)民接觸也不多,當(dāng)了院長(zhǎng)之后接觸就更少了。

關(guān)于如何抓住工人農(nóng)民這類題材?

有要求要畫勞模,所以一定要畫。平時(shí)外祖父在美院還有很多教學(xué)任務(wù),但是平時(shí)出去他就想要畫勞動(dòng)人民。有一幅作品是1930年的時(shí)候畫的,我們研究了半天,想知道是什么地方。后來發(fā)現(xiàn)是1930年底,他畫的比利時(shí)的一個(gè)煤礦礦區(qū)。我就想他剛到比利時(shí)怎么就到礦區(qū)去了?

1932年至1933年間,吳作人在比利時(shí)布魯塞爾皇家美術(shù)學(xué)院個(gè)人畫室與其作品《纖夫》合影。

我們?cè)谧鏊娜?,正好做?949年前的這一部分。發(fā)現(xiàn)他在國(guó)外時(shí),每年的作品多得不得了,回國(guó)之后因?yàn)榛顒?dòng)多得不得了,作品反而減少了。再到了西行,又出現(xiàn)大量的作品,且展覽發(fā)現(xiàn)A類作品就特別多,而別的時(shí)候他的好作品數(shù)量就相對(duì)少。確實(shí)在西學(xué)和西行這兩個(gè)時(shí)間段里,他是集中時(shí)間精力來攻克藝術(shù)的問題,提高技巧。所以,他是多么需要有一段時(shí)間,脫離俗務(wù),集中于藝術(shù)創(chuàng)作。

1949年以后,他有一部分是國(guó)畫,但這次展覽沒有展開,因?yàn)樗彤嫷耐瓿墒窃诿駠?guó)時(shí)期。在民國(guó)最后的階段,他就開始畫國(guó)畫。在展覽最后我們放了一兩張作品,是他剛開始畫國(guó)畫時(shí)的創(chuàng)作。他創(chuàng)作主要是兩個(gè)方面,一個(gè)是把中國(guó)的詩(shī)意帶入油畫,所以他的創(chuàng)作和西方不太一樣,和蘇派也不一樣。另外是他要把透視技巧、準(zhǔn)確度等西方的東西帶進(jìn)國(guó)畫里。徐悲鴻一直提倡素描是一切造型的基礎(chǔ)。徐悲鴻1953年去世后,這方面的推進(jìn)都是由吳作人來做的。周恩來問他是不是學(xué)國(guó)畫的也應(yīng)該學(xué)習(xí)素描?他就會(huì)說素描是一切造型的基礎(chǔ)。新中國(guó)畫體系的確立是他在推進(jìn)的。

吳作人在比利時(shí)為巴思天老師做壁畫助手。

“西行”與兩位夫人

吳作人的“西行”與他的家庭變故

吳作人1930年4月從上海坐船出發(fā),赴歐留學(xué)。首先到巴黎,考入巴黎高等美術(shù)學(xué)院,后因得到比利時(shí)庚款獎(jiǎng)學(xué)金,于10月轉(zhuǎn)入布魯塞爾皇家美術(shù)學(xué)院。學(xué)習(xí)了不到一年,1931年暑期油畫大會(huì)考中他考了第一名,獲桂冠生稱號(hào)。在那個(gè)時(shí)代,中國(guó)的藝術(shù)教育水平極其有限,而到歐洲一年,他就成為皇家美術(shù)學(xué)院的第一,肯定有一種奇特的東西蘊(yùn)藏在他身上。老師巴思天是皇家美術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng),第一次看到他的習(xí)作,就把班上所有的學(xué)生叫到一起,指著說:“請(qǐng)記住這個(gè)中國(guó)人!”

就在那年的秋天,他在布魯塞爾美術(shù)宮的一次畫展上,與一位美麗的比利時(shí)姑娘相遇,吳作人晚年回憶到這一段時(shí)說:“我們一見鐘情。她的眼神令我著迷?!眱扇司烷_始約會(huì)。這個(gè)女孩的名字叫Célina,漢名“李娜”。但是,他們的戀愛卻遭到了李娜姐姐的強(qiáng)烈反對(duì),李娜的姐夫是八國(guó)聯(lián)軍的后代。當(dāng)時(shí)姐姐是李娜的監(jiān)護(hù)人,她不止一次地警告李娜:“你再同這個(gè)中國(guó)人來往,就別想再進(jìn)我的門!我起先以為是個(gè)日本青年,那倒也罷了,可是你想想,愛一個(gè)中國(guó)人,你難道不知道,Pierre到中國(guó)去過,那地方教堂都給燒了,哪是我們白人能呆的地方?我可以原諒你,只要你和這個(gè)中國(guó)人斷絕交往?!崩钅确瘩g她的姐姐:“請(qǐng)住口!你難道不懂得對(duì)我的朋友應(yīng)該有禮貌嗎?再說Pierre是拿著槍去殺中國(guó)人的,憤怒的應(yīng)該是中國(guó)人,該受詛咒的是白人!”這些話被吳作人記在一張小紙上。

吳作人先生油畫作品

不同的觀念日益尖銳,終于有一天,由于約會(huì)李娜回家晚了,第二天早飯桌上,姐妹間發(fā)生了激烈的沖突,李娜收拾行李,搬出家門,為了吳作人,她與自己的家庭斷絕了關(guān)系。但也正是這一次吃飯間的盛怒,給李娜種下了胃病的病根。從此,只要生活稍有困苦,李娜的胃病就會(huì)犯,而最終李娜去世的根源也是在這個(gè)胃病上!

每當(dāng)我遙想這一段故事,總會(huì)被李娜的這種奉獻(xiàn)所感動(dòng)。李娜死在戰(zhàn)火中的重慶,才28歲!她為了愛情,不僅與自己的家庭決裂,甚至是在完全不會(huì)講中國(guó)話的情況下,毅然跟隨自己的丈夫來到了災(zāi)難深重的中國(guó),僅僅過了不到兩年的安穩(wěn)生活,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),她跟隨丈夫吳作人西遷,1938年吳作人為了支援抗戰(zhàn),組織了“中央大學(xué)戰(zhàn)地寫生團(tuán)”去河南前線記錄戰(zhàn)爭(zhēng)。

我這幾年整理出來這個(gè)階段李娜寫給吳作人的信,幾乎是每天一封,每封信她都在哭,一邊自責(zé)自己不該影響丈夫熱愛自己祖國(guó)的行動(dòng),卻又一遍遍請(qǐng)求丈夫早日平安歸來。這就是一個(gè)外國(guó)女人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的異國(guó)他鄉(xiāng),孤獨(dú)等待自己唯一的親人時(shí)的心情??!最后,她在生下一個(gè)男孩之后,由于缺醫(yī)少藥,因?yàn)槲覆《鴨噬?,而這個(gè)病正是自己為了愛情而落下的,……不敢想當(dāng)李娜去世的那一刻,吳作人有怎樣的悲痛!而那個(gè)男孩,那顆愛情唯一的結(jié)晶,也隨母親而去。異國(guó)的姑娘什么都沒有,沒有娘家,沒有后代,甚至戰(zhàn)亂中都沒有青冢,而今日能夠看到的,是李娜遺體前丈夫?yàn)樗嬒碌淖詈笠粡堖z容。

外祖父從來沒有跟我們講過他與李娜的故事,我第一次聽到這個(gè)故事,是聽我的表姨蕭曼講的,她當(dāng)時(shí)在為外公寫傳記。蕭曼說,當(dāng)外公講到自己與李娜這一段的時(shí)候,放聲大哭!那時(shí),他已經(jīng)70多歲了。我從來沒有見過他發(fā)過脾氣或有過激動(dòng)的情緒,他總是很克制,而他多年后說到李娜,卻不能自已!還有一次,我給他彈琴,找來柴可夫斯基《如歌的行板》的鋼琴譜來彈,(一般這首曲子是弦樂合奏,)剛彈了幾句,突然聽到了他在哭泣,我嚇壞了,趕快問他怎么了?他說“李娜葬禮上用的就是這首曲子”。從此我再也不彈這首曲子,怕惹他傷心,也是維護(hù)他的不堪回憶的隱藏。再后來,外公重病,一日中午他突然哭醒,我跑過去,就聽到他不斷呼喚著的是“李娜”的名字。

我后來做“吳作人檔案”,采訪過很多他的學(xué)生、老朋友,凡是談到李娜去世之后這一段的時(shí)候,所有人都會(huì)說,他那時(shí)候情緒很糟,非常思念他的亡妻。也就是在這樣一種狀態(tài)下,高度的壓抑與悲痛,使得他的精神需要一個(gè)出口。只有藝術(shù),只有走到荒無人煙的地方,去做藝術(shù)的探索,或許才能醫(yī)治他的痛苦。所以,他選擇了“西行”。

相信如果李娜活著,他一定不會(huì)去青藏高原那些偏遠(yuǎn)危險(xiǎn)的地方,而且一去就是兩年。如果他不“西行”,他的藝術(shù)就不可能獲得一個(gè)重大的提升,也就是我們說的,向有民族氣派的油畫方向去發(fā)展。所以,這就是人生,無法評(píng)判到底哪個(gè)是福,哪個(gè)是禍。只是,李娜成為了他一生永遠(yuǎn)的歉疚和遺憾。

2009年,他的母校布魯塞爾皇家美術(shù)學(xué)院的老院長(zhǎng)給他做了百年回顧展,把他的畫放在布魯塞爾最重要的大皇宮展廳展出。展品中有一幅畫《窗前》,畫的是李娜坐在窗前縫補(bǔ)。直到今天,我們還沒有找到李娜的墳冢,也沒有找到她的比利時(shí)的家人,然而她的容貌,卻被永遠(yuǎn)地凝結(jié)在畫布上,留在了藝術(shù)史中。

1934年,吳作人以李娜為原型創(chuàng)作的油畫《窗前》。

應(yīng)該說外公的早年生活還是比較坎坷的,幼年喪父,30歲時(shí)喪妻失子,但是他中年以后生活就逐漸安定下來了。一方面是他的事業(yè)有了比較好的成就,有了比較安定的職位,另一方面應(yīng)該說是與他和我外婆蕭淑芳的結(jié)合有關(guān)。

外公與徐悲鴻先生的感情也很深。很可惜徐先生過世太早,1953年就去世了,后來整個(gè)新中國(guó)美術(shù)事業(yè)和中央美院的事情,都需要外公來承當(dāng)。不過他倆的性格不太一樣。徐悲鴻的性格比較激烈,而吳作人非??酥?。從我們近期的研究中發(fā)現(xiàn),吳作人在早年追隨田漢、徐悲鴻學(xué)習(xí)的時(shí)候是非常激進(jìn)的,是打破舊傳統(tǒng)的急先鋒,這是他的內(nèi)心充滿激情的一面,雖然我也知道作為一個(gè)藝術(shù)家激情是必然會(huì)有的,只是沒有想到他竟會(huì)如此激烈!之所以沒想到,是因?yàn)樗饺赵谏罾锟偸歉叨瓤酥?,講話很少。內(nèi)心充滿激情,對(duì)外又高度克制,正是這種性格,才會(huì)出現(xiàn)這樣奇怪的情況:他在1957年因仗義執(zhí)言差點(diǎn)被打成右派,而又因寡言少語(yǔ),群眾威望高,1958年又讓他做了中央美院的院長(zhǎng)。

1953年,吳作人與蕭淑芳同赴麥積山考察石窟。

晚年在國(guó)畫上有想法

到了后期,吳作人慢慢就畫國(guó)畫比較多。后來他的生活就不像年輕時(shí)那么動(dòng)蕩。像速寫,他就是隨手一直畫。吳作人是一個(gè)很嚴(yán)格的人,他讓我練琴就是天天都要練,他對(duì)自己也是很嚴(yán)格。他很古典主義,對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有很強(qiáng)的責(zé)任感,關(guān)心底層,老操心國(guó)家的命運(yùn)。對(duì)大家都比較和氣,很有修養(yǎng),不發(fā)脾氣。他到了晚年其實(shí)為名所累。一會(huì)這個(gè)人找,一會(huì)兒那個(gè)人找,還要開會(huì)。很多人找他要畫,他的畫債就很多很多。其實(shí)他有很多藝術(shù)上的事還想再研究,可是沒有時(shí)間。年紀(jì)大了,身體不好,也沒有精力。我們讓他注意休息,他卻一吃完飯就跑去畫室畫畫。他就說:“給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我需要時(shí)間?!?/p>

在國(guó)畫上,他也想再畫,被“文革”耽誤了,名譽(yù)恢復(fù)之后,應(yīng)酬又太多,身體又不行了。他在國(guó)畫上有些想法,最后也沒有完成,在藝術(shù)上也是。生病了之后,他遺憾自己好像沒做什么。其實(shí)就像我們一樣,可能上學(xué)的時(shí)候會(huì)經(jīng)歷比較集中,沒有那么多雜事,很多東西都是那個(gè)時(shí)間段吸取的。現(xiàn)在也在吸取,可能就沒有整塊的時(shí)間,最好是能出國(guó)找個(gè)安靜的地方集中進(jìn)修才能有所突破。所以他就是西學(xué)和西行兩段時(shí)間。后面又要教學(xué),又有政務(wù),就沒有那么多的時(shí)間。

雖然他天天老是想畫,但到了北平國(guó)立藝專當(dāng)教務(wù)就特別忙,他就沒時(shí)間畫。他們這種畫畫是要手上不停地畫,老畫就能準(zhǔn)。后來就晚上,他們組織一個(gè)晚畫會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng)。請(qǐng)個(gè)模特來,幾個(gè)教師在一起畫。后來有事出國(guó),就停了。1953年政務(wù)少一點(diǎn)了,他就在自己家里又開始在十張紙齋辦晚畫會(huì)。比較多的時(shí)候是到1955年,之后慢慢減少了。到了1957年就徹底結(jié)束了。也是白天太忙,晚上找到機(jī)會(huì)就要畫,要練手。

關(guān)于吳作人美術(shù)基金會(huì)

吳作人國(guó)際美術(shù)基金會(huì)是吳作人自己創(chuàng)建的。他雖然擔(dān)任中國(guó)美協(xié)主席、中央美院院長(zhǎng),執(zhí)掌中國(guó)美術(shù)教育幾十年,也調(diào)動(dòng)國(guó)家和社會(huì)資源大大小小做了無數(shù)的事,但終究有一些藝術(shù)的理想沒有得到很好的實(shí)現(xiàn),需要建立另外的機(jī)制。還有一個(gè)原因是他自己年輕的時(shí)候曾經(jīng)很窮,由于得到了基金會(huì)(庚款)的幫助,才得以學(xué)有所成,所以當(dāng)他自己有了成就以后,特別想去幫助別人,特別是有才能的年輕人。因此他在晚年身體已經(jīng)很不好的情況下,傾盡全力建立了基金會(huì),就是希望能夠?yàn)橹袊?guó)的美術(shù)發(fā)展做點(diǎn)事。

1987年他開始有了建立基金會(huì)的想法,1988年開始籌劃,得到不少領(lǐng)導(dǎo)的支持,直至1989年建立。他一開始做的是評(píng)獎(jiǎng),基金會(huì)的第一個(gè)獎(jiǎng)就是“青年獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)的獲獎(jiǎng)?wù)呤琼f爾申,那時(shí)他還是青年畫家,現(xiàn)在他做魯迅美院的院長(zhǎng)都已經(jīng)很多年了,外公親自給他頒的獎(jiǎng),一老一小心中的高興在照片上還看得到。1991年初,吳作人病重,就由他的學(xué)生幫他做基金會(huì)。他一開始建立基金會(huì)的目標(biāo)是推動(dòng)中國(guó)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展,去做政府和教育機(jī)構(gòu)所不能覆蓋的事情,與他個(gè)人的藝術(shù)無關(guān)。后來在他重病和去世后,他的學(xué)生們認(rèn)為吳作人本身就是一位很關(guān)鍵的人物,需要好好研究,研究吳作人才開辟成了基金會(huì)的工作項(xiàng)目之一。

2006年“吳作人檔案”正式建立,但是基金會(huì)還是秉承他初建時(shí)的宗旨,要為中國(guó)美術(shù)事業(yè)服務(wù),因此即使是做這個(gè)檔案,基金會(huì)更多地投注于建立藝術(shù)家檔案整理和圖像時(shí)代檔案分類及索引的辦法,總結(jié)出一整套藝術(shù)家檔案的流程和系統(tǒng)。比如我們對(duì)檔案的要求是“三證俱全”,單憑藝術(shù)家自己的說法不能作為史實(shí)證據(jù),還同時(shí)要有旁證和物證,要把各方資料加在一起,才能確定這件事情真正的樣子是什么。再比如“全體生態(tài)檔案”理念。這種方法建立以后,基金會(huì)就把它擴(kuò)展到更多的藝術(shù)家檔案中,除了吳作人檔案之外,我們還做了徐悲鴻檔案、江豐檔案、彥涵檔案、秦宣夫檔案、侯一民檔案等等,通過他們的檔案去研究一個(gè)時(shí)代。

吳作人先生油畫作品《齊白石像》

吳作人當(dāng)年是拿出自己的稿費(fèi)成立的基金會(huì)。在基金會(huì)成立20年的時(shí)候,我們做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),有超過一半的資金是來自我們家庭的捐款,另外還有一部分來自吳作人的老學(xué)生的捐畫。到了今天基金會(huì)已經(jīng)27年了,現(xiàn)在有了更多的社會(huì)捐款。比如針對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的捐款。我們現(xiàn)在正在做的一個(gè)項(xiàng)目是把盧浮宮所有的說明牌翻譯成中文。通過這個(gè)項(xiàng)目我們來募款,得到了北大光華管理學(xué)院幾位同學(xué)的捐助,項(xiàng)目得以全面地展開。

現(xiàn)在我是吳作人基金會(huì)的秘書長(zhǎng),我做這件事情,總是有種感覺,外公離我不遠(yuǎn)。

(文章來源:澎湃新聞網(wǎng))

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Analysis of the Effects of Introversion and Extroversion Personality Traits on Students’ English Reading And Writing Abilities with its Relevant Teaching Advice
李娜作品
藝術(shù)家(2017年2期)2017-11-26 21:26:20
因藝術(shù)而生
Coco薇(2016年2期)2016-03-22 16:58:59
藝術(shù)之手
讀者(2016年7期)2016-03-11 12:14:36
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