黃巧

【摘要】通過研讀高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷和福建卷，高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷有幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意：變化體現(xiàn)在分值、難度、題型、內(nèi)容上；穩(wěn)定表現(xiàn)在詩(shī)歌、閱讀、作文上；靈活題則在斷句、情境、默寫上。高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷總體特點(diǎn)穩(wěn)中有變，要求學(xué)生有靈活的應(yīng)變能力。這要求教師多研究和學(xué)生多訓(xùn)練多思考，由量變到質(zhì)量，為從福建卷平穩(wěn)過渡到全國(guó)卷做好充分的準(zhǔn)備。

【關(guān)鍵詞】全國(guó)新課卷1；福建卷；變化；穩(wěn)定靈活

【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

2016年福建高考將參加全國(guó)卷從去年就開始吹風(fēng)，現(xiàn)在終于是板上釘釘了。作為福建省高中的一名語文教師，筆者努力研讀高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷和福建卷，希望筆者的努力付出，能幫助筆者在2016屆高三備考路上走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。通過研讀高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷和福建卷，高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷有幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意：

一、變化

變分值。全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷和福建卷相比較，分值分布發(fā)生很大變化，其中，福建高考語文卷作文滿分70分，全國(guó)卷作文滿分60分，福建高考語文卷考查名著和經(jīng)典兩塊內(nèi)容，2014年高考占了福建語文卷16分的分值，2015年高考占了福建卷12分的分值，但全國(guó)語文卷是不考查這兩塊內(nèi)容的。古詩(shī)文由福建卷的27分提升到36分，文言文閱讀和詩(shī)歌鑒賞分值增大。閱讀由福建卷的24分增加到34分，語文文字運(yùn)用2014年福建卷是13分，2015年提高到17分，而全國(guó)語文卷語言文字運(yùn)用是20分，整體全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷主觀題分值大幅度上調(diào)，導(dǎo)致考生分值拉開差距。

變難度。福建卷7：2：1，全國(guó)卷5：3：2。福建高考語文試卷由中學(xué)教師為主命題，而全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷為大學(xué)教授命題，命題思路和視角都比較高，要求對(duì)知識(shí)更加深入地掌握和更為靈活運(yùn)用。

題型穩(wěn)中有變。2009、2010年全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷題型是先四小題的選擇題（語音、成語、病句、語句銜接），然后是論述類文本閱讀、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語言文字運(yùn)用（詞語、補(bǔ)寫句子、仿寫句子）、作文。2011年開始全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷題型是論述類文本閱讀、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語言文字運(yùn)用（成語、病句、語句銜接、文字表述語句銜接、仿寫句子）、作文。

內(nèi)容穩(wěn)中有變。全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷在內(nèi)容上穩(wěn)中有變。2009、2010年在語基上考查了語音，但自從2011年開始就不再考查。2009年在語言文字運(yùn)用上考查了圖文轉(zhuǎn)換題，2010至2013不再出現(xiàn)，但是2014至2015又連續(xù)兩年考查了圖文轉(zhuǎn)換。文言文閱讀2009到2014都考查了實(shí)詞，但是2015年就沒有實(shí)詞這一題。

二、穩(wěn)定

詩(shī)歌閱讀的題目相對(duì)穩(wěn)定，全國(guó)卷一般是考查詩(shī)歌形象（人物形象、抒情主人公形象、景物形象、事物形象）、詩(shī)歌煉字（詩(shī)眼、煉字、語言特色風(fēng)格）、詩(shī)歌表達(dá)技巧（修辭手法、描寫手法、抒情手法、表現(xiàn)手法、篇章結(jié)構(gòu)）、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度（兒女情長(zhǎng)、建功立業(yè)、離愁別緒、歸隱自然、思念家鄉(xiāng)）。從幾年的高考試題來看，詩(shī)歌考查的內(nèi)容十分穩(wěn)定。

現(xiàn)代文閱讀的內(nèi)容也十分穩(wěn)定：論述類文本閱讀、小說閱讀、人物傳記，文體沒有改變。高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷的作文在從2009到2015都是形式上采用材料作文，只有2010年是用漫畫，漫畫也是材料作文之一。全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷的作文內(nèi)容也很穩(wěn)定，都考查了學(xué)生理性和思辨的能力，傳遞正確的價(jià)值觀，命題者大都從德、才、心態(tài)三方面入手。

三、靈活

2014、2015全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷在古詩(shī)文閱讀的設(shè)題顯得十分靈活。文言文閱讀新加了斷句題。不要小看斷句題，一題的斷句題要注意通讀全文，反復(fù)鉆研，了解大意；要把握重點(diǎn)詞語，考慮句子成分；要記住文言文的特殊句式，當(dāng)斷則斷，不當(dāng)斷則不斷；要熟練掌握虛詞的用法，利用它作為斷句的參考。而福建語文卷實(shí)詞是單獨(dú)設(shè)題，其實(shí)就是降低了難度，靈活性不如全國(guó)高考語文卷。

詩(shī)歌鑒賞題不是像以往兩首均為課外，但這次是與課內(nèi)詩(shī)歌《白雪歌送武判官歸京》作對(duì)比。如果考生的基礎(chǔ)不好，在考試過程中還是有些吃力。這樣的設(shè)題增加了考生對(duì)課本知識(shí)的處理能力，也讓詩(shī)歌鑒賞變得更靈活。

背誦默寫雖為六分，但也考查了學(xué)生靈活能力。這樣的情景默寫題，不僅要求考生要熟背課文，還要靈活處理情景提示，然后從課文里尋找合適的句子放入空格，這樣的默寫題比福建語文卷出上句對(duì)下句或出下句對(duì)上句，靈活很多。

全國(guó)高考語文新課標(biāo)1卷語言文字運(yùn)用中的圖文轉(zhuǎn)換題2009年考查過，當(dāng)時(shí)考查的是徽標(biāo)類圖表題。2010到2013年本題的位置考查的是仿寫句子，靈活性稍微下降，2014、2015年又重新考查圖表題。2014年考查的是：下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。（6分）2015年考查的是：下面是中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主題圖書，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過80個(gè)字。圖文轉(zhuǎn)換題首先要求學(xué)生看懂圖、圖上的細(xì)節(jié)，然后還得用文字把圖上所示意思明白無誤表達(dá)出來。這要求學(xué)生具備靈活應(yīng)變的能力。

高考全國(guó)語文新課標(biāo)1卷總體特點(diǎn)穩(wěn)中有變，要求學(xué)生有靈活的應(yīng)變能力。就要求教師多研究和學(xué)生多訓(xùn)練多思考，由量變到質(zhì)量，為明年從福建卷平穩(wěn)過渡到全國(guó)卷做好充分的準(zhǔn)備。

（編輯：馬夢(mèng)杰）