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二胡演奏音準(zhǔn)控制技法淺說

2016-11-21 05:06蘇世團(tuán)
劇影月報(bào) 2016年2期
關(guān)鍵詞:虎口音程音高

■蘇世團(tuán)

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二胡演奏音準(zhǔn)控制技法淺說

■蘇世團(tuán)

音準(zhǔn)是“二胡”演奏的基本功重要表現(xiàn)之一,也是衡量“二胡”演奏水準(zhǔn)的重要標(biāo)志之一。這對(duì)一些較有素養(yǎng)的演奏家和多數(shù)演奏者來說似乎是不成問題的問題,但對(duì)初學(xué)的學(xué)生和大多數(shù)“二胡”學(xué)習(xí)者和愛好者來說,甚至?xí)蔀闃O為復(fù)雜的難題。所以培養(yǎng)二胡的音準(zhǔn)問題,首先要加強(qiáng)聽覺能力的培養(yǎng)。這不是一朝一夕的事,也不僅限于“二胡”專業(yè)課,需要在長期的學(xué)習(xí)過程中和其它課程的學(xué)習(xí)中,如通過視唱練耳課、合奏課和其它音樂課的逐步建立,逐步培養(yǎng),才能把握音準(zhǔn)。音準(zhǔn)在音樂中一般表現(xiàn)規(guī)律是:不準(zhǔn)一準(zhǔn)一不準(zhǔn)的公式來表現(xiàn)。“二胡”上的音準(zhǔn)公式就是弦線上的“音位”和“按力”兩個(gè)因素來表現(xiàn)?!岸毕疑系囊粑挥腥N,即“散音”、“泛音位”、“按音位”,按力有兩種,基本按力和變化按力,在二胡音準(zhǔn)上,音位和按力既會(huì)互相影響,因而在演奏中就應(yīng)該對(duì)它同時(shí)并重,又要在運(yùn)弓不同力度變化的配合下進(jìn)行。

二胡演奏中影響音準(zhǔn)的幾個(gè)因素:

(一)千斤定位不準(zhǔn)確

千斤是二胡的上切音點(diǎn),是二胡最重要的部件之一,與音準(zhǔn)的掌握有著重要的關(guān)系。千斤定位的高低要根據(jù)演奏者手型的大小、手指的長短來定位千斤的高低。一般情況下,手指較短,千斤固定的較低;手指較長,千斤固定的較高。這樣才有利于演奏者對(duì)指距的控制。

(二)虎口位置不正確

虎口位置的正確與否不僅影響到左手手型和整體的松弛,也直接影響了整個(gè)把位的音準(zhǔn)狀況,虎口位置過于靠上或靠下都可能造成音準(zhǔn)上的偏低或偏高。在演奏第一把位時(shí),第一、二、三指的手型和演奏小指的手型是不同的。在演奏前三個(gè)手指的左手手型是呈“半握拳”狀態(tài);在演奏小指時(shí),手掌要充分打開。如果虎口離千斤太近,就造成小指在按弦時(shí)的不方便,演奏出來的音準(zhǔn)就會(huì)偏低;如果虎口離千斤太遠(yuǎn),這樣雖然有利于控制小指的音準(zhǔn),但是對(duì)其它三個(gè)手音準(zhǔn)就會(huì)出現(xiàn)偏高。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)榛⒖谂c琴桿接觸太緊,從而使虎口位置的不準(zhǔn)確。在演奏時(shí)虎口始終要處于一個(gè)放松的狀態(tài),要掌握虎口的精確性,保證能準(zhǔn)確的演奏第一個(gè)音同時(shí),一定不要忘記虎口應(yīng)在的位置,為演奏后面的音能提供較好的音準(zhǔn)保障。

(三)指距的不準(zhǔn)確

首先要按照不同的把位來調(diào)整各手指之間的指距。在演奏半音時(shí)兩個(gè)手指的指距是貼緊的,在演奏全音時(shí)兩個(gè)手指指距是分開的,只有清楚和準(zhǔn)確地感受全音、半音指距的結(jié)合關(guān)系才能最有效地控制好音準(zhǔn)。其次注意各個(gè)音的按弦位置及不同音程間的弦長關(guān)系,可幫助提高其所奏之音的準(zhǔn)確度。例如在演奏二四指的小三度,它包含著一個(gè)全音和一個(gè)半音,所以在演奏時(shí),指距偏大就造成四指容易偏高;在演奏增二度音程,就要注意指距上有了與以前不同的指距關(guān)系;在演奏快弓時(shí)盡量采用保留指,這樣的好處是可以相對(duì)保持手掌的穩(wěn)定性,既增加了音準(zhǔn)控制的把握性,又可以保持較快的速度,因此左手在不同位置上的按弦要根據(jù)不同的音程關(guān)系來迅速地加以調(diào)整,來達(dá)到音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性。

(四)換把動(dòng)作不正確

換把動(dòng)作不正確,對(duì)音準(zhǔn)訓(xùn)練會(huì)造成一定的影響。在同一把位的音準(zhǔn)較容易把握,如果換把,指距關(guān)系要隨著把位的移動(dòng)做相應(yīng)的調(diào)整,由低音向高音演奏時(shí)手指間的距離就越小。反之越大。換把的準(zhǔn)確性是由一種叫把位概念的感覺控制的。把位概念就是把位的距離感,它應(yīng)該放在大臂部位,也就是說大臂要感覺到降低或升高多少是一個(gè)把位的距離。如果換把時(shí)把位概念不正確,只是放在虎口部位,這樣就導(dǎo)致?lián)Q把定位不準(zhǔn)確,造成音不準(zhǔn)的現(xiàn)象。另外在換把時(shí)左手大拇指的松緊作用也是至關(guān)重要的。在把位移動(dòng)時(shí),拇指就要放松,以便于虎口在琴桿上流暢的滑行;當(dāng)換到要演奏的把位時(shí),拇指就要適當(dāng)夾住琴桿,阻止左手的繼續(xù)換把。這樣就不會(huì)出現(xiàn)換把后一指定位不準(zhǔn)確以及換把時(shí)虎口的松緊狀態(tài)不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會(huì)影響到音準(zhǔn)。因此,正確的掌握換把的動(dòng)作和技巧,才能解決音準(zhǔn)的問題。

(五)各種演奏技巧控制欠缺左手的各種演奏技巧由于運(yùn)用的方法、力度等因素的不同,其演奏也會(huì)影響音準(zhǔn)。例如揉弦、各種滑音技巧、顫指音。

那么,如何保證二胡的音準(zhǔn)?要做到二胡的音準(zhǔn),除了注意上述因素之外,還應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

懂得音律

二胡演奏時(shí)要解決音準(zhǔn)問題,就應(yīng)把音的準(zhǔn)確高度,音高之間的關(guān)系搞清楚,首先應(yīng)懂得音律,也就是在二胡演奏中如何運(yùn)用現(xiàn)在世界上通用的j種律制,即“五度相生律”,“純律”,“十二平均律”。由于產(chǎn)生音階的方法有別,“十二平均律”小二度間音的振動(dòng)數(shù)比相等,因此,半音關(guān)系是等同的;“五度相生律”大音階中的全音均為大全音,而“純律”大音階中的全音有大全音、小全音之分這就造成“五度相生律”與“純律”除二、四、五、八度相同外,其余三、六、七度音程都有差異。二胡是演奏單弦律的樂器,注重旋律美。它較適合“五度相生律”律制,這是二胡所用的最基本的樂律之一。二胡外弦定音一般按標(biāo)準(zhǔn)音a’= 440赫茲,內(nèi)弦比外弦低純五度定音d’= 293.33赫茲,這種純五度的定音就不適合與鋼琴等“十二平均律”的樂器合作演奏。這是由于”平均律”的d’=293.66赫茲,因此二胡要與有固定音高的樂器如琵琶,電聲樂,笙等配合時(shí),一定要用“十二平均律”的定弦標(biāo)準(zhǔn),而在民樂合奏,重奏時(shí),由于和聲協(xié)和的需要,又往往要求二胡用“純律”演奏,所以必須根據(jù)不同的需要,使用不同的音律,加強(qiáng)視唱練耳的訓(xùn)練作為耳朵指導(dǎo)下的二胡音準(zhǔn),還要加強(qiáng)視唱練耳方面訓(xùn)練,視唱練耳對(duì)演奏者不僅在節(jié)奏、節(jié)拍、記譜法、句法等方面的訓(xùn)練有幫助作用,對(duì)音準(zhǔn)訓(xùn)練也是必不可少的一個(gè)重要方面,音樂的感受能力,想象能力以及音樂的表現(xiàn)力都必須通過嚴(yán)格的視唱練耳的訓(xùn)練才能完成,這也是做到二胡音準(zhǔn)的必由之路。當(dāng)然二胡的音準(zhǔn)也不能脫離音樂的內(nèi)容和風(fēng)格,音高關(guān)系在音樂旋律的運(yùn)行中也不是固定不變的,而是相對(duì)變化的,音高本身就是音樂藝術(shù)的表現(xiàn)手段之一,因此有它的相對(duì)性,音階中各級(jí)音本身并無絕對(duì)高度,而是根據(jù)調(diào)式主音的高低,與主音保持著相互之間各種不同大小音程的比例關(guān)系,當(dāng)主音高度有所變化時(shí),其它各級(jí)音的高度也隨之變化。

保持主要音的音準(zhǔn)

二胡演奏中應(yīng)保持主要音的音準(zhǔn),即把握調(diào)式中的上屬音與下屬音,因?yàn)檫@些音是傳統(tǒng)換把的各把位上的第一個(gè)音,演奏時(shí)把幾個(gè)音把握住了,即能基本保證旋律中的調(diào)式穩(wěn)定,又可使每個(gè)把位的音準(zhǔn)能保持相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)旋律中出現(xiàn)的同度,八度,五度,四度這類音程通常要求協(xié)和純正;對(duì)三度,六度音程,一種是強(qiáng)調(diào)協(xié)和性,另一種是夸張,它們的個(gè)性并注重色彩的明暗,而當(dāng)三度,六度音程作為分解和弦出現(xiàn)時(shí),則必須以協(xié)和為標(biāo)準(zhǔn)。

敏銳的觸指反應(yīng)

訓(xùn)練手指敏銳的觸指反應(yīng),也是掌握二胡音準(zhǔn),糾正誤差的有效辦法。由于二胡是無指板的弦樂器,這一點(diǎn)雖造成了孤子望音準(zhǔn)的控制難度,但另一方面卻也給用改變按弦力度來調(diào)整音準(zhǔn)留有較大的余地,也就是說二胡弦上同一位置用不同的按弦力度,就可使音高產(chǎn)生相當(dāng)大的幅度變化,因此演奏者若聽到音高偏低,應(yīng)迅速加大按弦力度,若音略偏高,應(yīng)迅速減小按弦力度。訓(xùn)練敏感的觸指音高,迅速準(zhǔn)確地調(diào)整音準(zhǔn)誤差,就能達(dá)到較為準(zhǔn)確的音高位置。還可用移動(dòng)手指等方法,在聽眾覺察不到的瞬間,迅速移動(dòng),糾正音準(zhǔn)誤差,但是在練習(xí)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求,盡量做到一次按準(zhǔn),才是最理想的效果.防止經(jīng)常移動(dòng),滑動(dòng)手指,影響并導(dǎo)致破壞樂曲的完美程度,關(guān)于二胡音準(zhǔn)方面的訓(xùn)練措施還有很多,諸如完善的換把技巧,右手運(yùn)弓力度的配合,準(zhǔn)確敏感的調(diào)整音高能力,姿勢的運(yùn)用等都不同程度地影響著音準(zhǔn),這方面的技能訓(xùn)練可以說是無止境的。

二胡音準(zhǔn)問題是弓弦樂器演奏藝術(shù)中極為復(fù)雜的一個(gè)課題。音準(zhǔn)的解決完全依賴于深刻地理解音準(zhǔn)與音調(diào)體現(xiàn)之間的相互關(guān)系。任何一個(gè)音程我們都知道要奏得非常準(zhǔn)確,但事實(shí)上演奏者對(duì)音準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)又必須同音樂作品的藝術(shù)體現(xiàn)過程緊密結(jié)合在一起的??蓡栴}在于音準(zhǔn)的的概念是相對(duì)的。在演奏實(shí)踐中,音高是經(jīng)常有些變動(dòng)的。一般的說,音樂里面沒有絕對(duì)不變的,象“數(shù)學(xué)”般準(zhǔn)確的音高,沒有固定不變的音程關(guān)系,因而也不會(huì)有“絕對(duì)”不變的音準(zhǔn)。當(dāng)然,在音響學(xué)的意義上有絕對(duì)的音高,每一個(gè)音都有完全固定的振動(dòng)數(shù)。只要樂音不喪失在樂曲中的音樂意義,它是可以稍高或稍低一些,此外,還要加強(qiáng)音樂理論的學(xué)習(xí),可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面,豐富內(nèi)涵,經(jīng)常聽錄音、唱片以及欣賞音樂會(huì)等,從中可以幫我們提高音樂修養(yǎng)和加強(qiáng)對(duì)音準(zhǔn)概念的鞏固。只有音準(zhǔn)率提高了,才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

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