王維松
利用函數知識巧解規(guī)律探索題
王維松
規(guī)律探索問題是中考??碱}型,類型比較多,此類題型解法也多種多樣,有一些規(guī)律探索問題根據數字規(guī)律,巧用函數知識可以很快解決.其關鍵是把變量和序號放在一起加以比較,就容易發(fā)現其中的奧秘.
例1有一列數:8,14,20,26,32,……,則第20個數是_______.
【解析】第一個數是8,由序號和對應的數值構成的點設為A,則A(1,8);
第二個數是14,由序號和對應的數值構成的點設為B,則B(2,14);
第三個數是20,由序號和對應的數值構成的點設為C,則C(3,20).
設第n個數為y=kn+b,
把A(1,8),B(2,14)分別代入y=kn+b中得:解得:k=6,b=2,用C點檢驗,符合題意,正確.
所以規(guī)律為y=6n+2.取n=20,則y=122.
【點評】我們發(fā)現相鄰之間的數據差相等,便可運用一次函數求解規(guī)律探索問題,只要把序號作為自變量,每個變量作為函數值,用待定系數法就可以解決.
例2用邊長為1 cm的小正方形搭成如下的塔狀圖形,則第n次所搭圖形的周長是_______cm(用含n的代數式表示).
【解析】第一個圖周長是4 cm,由序號和對應的數值構成的點設為A,則A(1,4);
第二個圖周長是8 cm,由序號和對應的數值構成的點設為B,則B(2,8);
第三個圖周長是12 cm,由序號和對應的數值構成的點設為C,則C(3,12).
設第n個圖形的周長為y=kn+b,
把A(1,4),C(3,12)分別代入y=kn+b中得:解得:k=4,b=0,
用B點檢驗,符合題意,正確.
所以規(guī)律為y=4n.
即第n次所搭圖形的周長是4n cm.
【點評】對于此類型的題目,我們應該先觀察圖形排列順序的規(guī)律,然后把它們轉化為相應的數據,并根據規(guī)律用函數模型表示圖形的數量關系、變化規(guī)律加以解答.
例3有一列數1,3,6,10,15,21,……,第50個數是_______.
【解析】本題中數列的數字,不容易發(fā)現其變化的規(guī)律,我們不妨利用函數的思想去試一試.
當序號為1時,對應的值是1,由序號和對應的數值構成的點設為A,則A(1,1);
當序號為2時,對應的值是3,由序號和對應的數值構成的點設為B,則B(2,3);
當序號為3時,對應的值是6,由序號和對應的數值構成的點設為C,則C(3,6).
對應的數值y是序號n的二次函數,因此,我們不妨設y=an2+bn+c.
把A(1,1),B(2,3),C(3,6)分別代入y=an2+bn+c中,得:
檢驗:當x=4時,y=10,正確.
∴第50個數是1275.
【點評】一組數據,每相鄰兩個數據作差得到的新數據等差,如果是4組以上的數據,就可以任取三個數據,用函數關系y= ax2+bx+c列出方程組,分別求出a、b、c的值,再將第四組數據代入驗證,如果不正確,說明不能用函數找規(guī)律.
例4下圖中的實心點個數分別為1,5,12,22,……被稱為五角形數,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,則第n個五角形數m是_______.
【解析】觀察圖形的序號與點數有下列關系:
序號:1234……
點總數:151222……
設m與n的函數解析式是m=an2+bn+c
【點評】解題時,如果題中隱去了序列號,要加上序列號,以便列出方程組求解.
例5觀察下列圖形(每幅圖中最小的三角形都是全等的),請寫出第n個圖中最小的三角形的個數有()個.
A.4nB.3n-2
C.n4D.4n-1
【解析】觀察本圖形,會發(fā)現序號與三角形個數關系十分復雜,但根據所給選項知道結果是冪的形式,且呈現以下規(guī)律:
序號:1234……
點總數:1222426……
設三角形的個數為y=2an+b,代入上述兩組數據,得
解這個方程組得:a=2,b=-2,
檢驗:當x=3時,y=16,正確.
∴第n個圖中最小的三角形的個數為y=22n-2=4n-1,選D.
【點評】一般地運用an類型函數求解的“找規(guī)律”題,我們發(fā)現相鄰之間的數據商相等.
(作者單位:江蘇省宿遷市鐘吾國際學校)