于荷

好萊塢影星安吉麗娜·朱莉與布拉德·皮特離婚了！這則消息立刻引爆了各大頭條。朱莉宣稱(chēng)是因雙方對(duì)孩子的教育問(wèn)題產(chǎn)生嚴(yán)重分歧而結(jié)束這12年的感情。育有6個(gè)孩子的明星夫婦離婚原因究竟是什么只有他們自己清楚，但在生活中因孩子教育問(wèn)題產(chǎn)生分歧導(dǎo)致離婚的夫妻也著實(shí)不少。為什么對(duì)孩子教育會(huì)產(chǎn)生分歧呢？當(dāng)雙方意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)該怎樣做呢？

父母承擔(dān)的角色不同

家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很大影響的，氛圍如何直接影響著孩子的性格形成。而因男女差異，在教育方式上也會(huì)有屬于自己的特點(diǎn)。付瑤說(shuō)：我們常說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。在家庭教育中，孩子需要母親更多的是情感的支持、陪伴，而父親更多的是力量感安全感的給予。雖然每個(gè)父母都有自己不同的性格特點(diǎn)，但從大比例數(shù)據(jù)上看，母親更多地代表自然、生理、心理，父親代表的是外在的秩序的世界。父母應(yīng)在家庭教育中扮演好自己的角色：母親作為孩子接觸時(shí)間最早、最長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，對(duì)孩子起著決定性的作用，母親的性格、習(xí)慣、愛(ài)好乃至一個(gè)表情都會(huì)在一定程度上影響孩子。因此，母親的品質(zhì)決定著孩子的未來(lái)。比如無(wú)微不至的照顧孩子生活，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，糾正孩子不良習(xí)慣，教育孩子養(yǎng)成良好的品德等等都是母親給到的如水的母愛(ài)。而父親在孩子眼里代表著無(wú)窮的力量與強(qiáng)大的依靠。是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的角色。

傳統(tǒng)的“男主外女主內(nèi)”的思想影響著一部分爸爸不參與或較少參與孩子的教育，其實(shí)不少“問(wèn)題”孩子，與父親在家教中的作用缺失都有一定關(guān)聯(lián)。父親對(duì)性別氣質(zhì)的塑造、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、孩子未來(lái)婚戀情感等都有深刻的影響。

分歧可能源于“原生家庭”

在教育孩子方面，很多家庭面臨父母教育分歧的困擾。我們都能理解，男女有性別特點(diǎn)，每個(gè)人也都有自己的性格特點(diǎn)，但除此之外還有什么造成了夫妻之間對(duì)孩子教育方式上的分歧呢？

付瑤說(shuō)：還可能因?yàn)榉驄D雙方來(lái)自不同的原生家庭，有著不同的習(xí)慣和規(guī)則。比如：一個(gè)原生家庭家教嚴(yán)格、親密度高的妻子新年帶著孩子陪原生家庭關(guān)系疏離的丈夫回家，吃完年夜飯丈夫一家人四散離開(kāi)，看電視的看電視，玩的玩，留下媳婦和孩子在飯桌邊面對(duì)滿(mǎn)目杯盤(pán)，丈夫看也不看孩子一眼——妻子覺(jué)得丈夫沒(méi)有及時(shí)給孩子以節(jié)日的溫暖，而丈夫卻覺(jué)得不解；等到丈夫孩子回妻子家時(shí)，大年初一，一家人早起煮好餃子，穿戴整齊坐在桌前等著新祝福，孩子還在床上睡覺(jué)，妻子想喊孩子起來(lái)一起吃飯，丈夫覺(jué)得自己從小就是睡足才起床，覺(jué)得妻子的做法不妥。因此，有的時(shí)候家庭教育中夫妻雙方的分歧，其實(shí)是來(lái)自?xún)蓚€(gè)家庭教養(yǎng)方式的分歧。

教育分歧大影響孩子性格形成

在生活中，很多家庭都會(huì)因孩子的教育分歧而鬧得不愉快，這嚴(yán)重影響了夫妻間的感情，有些家庭因此“解體”。而另一方面，對(duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生很多不好的影響。付瑤說(shuō)：首先，可能會(huì)造成孩子性格的塑造沒(méi)有原則。比如：一個(gè)孩子有異常的嚴(yán)厲父親，對(duì)孩子的有著各種各樣的要求，而母親則溫和許多，在很多時(shí)候則會(huì)遷就孩子，甚至是一些壞習(xí)慣，媽媽也是會(huì)遷就孩子。所以一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題，犯錯(cuò)誤，如果是父親在場(chǎng)的話，孩子要聽(tīng)話許多，甚至?xí)R上改正錯(cuò)誤。而母親在場(chǎng)，孩子往往會(huì)各種鬧騰，撒嬌、耍賴(lài)，滿(mǎn)地打滾等等。面對(duì)同一種事情，是爸爸還是媽媽在場(chǎng)，孩子形成的迥異的性格，長(zhǎng)久而言，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。

第二，因父母雙方的不一致，孩子不知道聽(tīng)誰(shuí)的而左右為難，無(wú)法樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，遇事無(wú)法做出自己的判斷。更有甚者，因長(zhǎng)期壓抑的情緒孩子將自己封閉在自己的世界里，不愿與人有任何接觸，造成性格的孤僻不合群等惡劣影響。

第三，當(dāng)夫妻教育孩子有分歧，很多夫妻都是有意無(wú)意指責(zé)對(duì)方，如果這些指責(zé)是當(dāng)著孩子的面進(jìn)行，父母的權(quán)威作用會(huì)大打折扣。另外，有些夫妻出現(xiàn)嚴(yán)重的分歧時(shí)，會(huì)相互間推諉教育孩子的責(zé)任，甚至?xí)尯⒆犹幱跓o(wú)人管、無(wú)人問(wèn)、無(wú)人教的狀態(tài)，讓無(wú)辜的孩子成為真正的受害者。

多溝通，避免在孩子面前沖突

當(dāng)教育孩子有分歧時(shí)，很多夫妻都有意無(wú)意指責(zé)對(duì)方，如：對(duì)方如何不配合，如何當(dāng)著孩子的面來(lái)否定自己，甚至有的還怒目相視，吵的臉紅脖子粗等等。對(duì)此，付瑤給出了幾點(diǎn)建議：

第一，在孩子面前盡量避免強(qiáng)烈的意見(jiàn)沖突。在孩子面前，一定要克制，少一份正面沖突，就少一分對(duì)孩子教育的負(fù)面影響。雙方意見(jiàn)不一致時(shí)，可先告訴孩子，待爸爸媽媽商量好以后再告訴他，兩人獨(dú)立商量好，意見(jiàn)達(dá)成一致時(shí)再和孩子解釋。

第二，不在教育孩子上賭氣不管孩子。千萬(wàn)不要因?yàn)槌霈F(xiàn)分歧而不管孩子，不管對(duì)方教的對(duì)與錯(cuò)，都要積極主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己那份教育責(zé)任。

第三，以自己成功的教育實(shí)踐爭(zhēng)取更多的認(rèn)可。如果你確信自己的教育理念是正確的，那告訴對(duì)方你將如何去做，要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，取得什么效果。而一旦你取得了良好的效果，對(duì)方在事實(shí)面前就會(huì)幡然醒悟，彼此間的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)一致起來(lái)。

第四，看到對(duì)方教育方法背后愛(ài)孩子的本質(zhì)。不管怎樣，雙方都是因?yàn)閻?ài)孩子，所以遇到問(wèn)題不要急著爭(zhēng)辯，學(xué)著傾聽(tīng)對(duì)方的理由，了解對(duì)方真實(shí)的想法。

第五，盡量避免在同一時(shí)間用不同的方法教孩子。面對(duì)同一問(wèn)題你這樣教，他那樣教，這種教育讓孩子更蒙?？上韧讌f(xié)，事后尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，以建議的方式表達(dá)你的意見(jiàn)。

總之，父母雙方要用合作溝通的方式解決教育問(wèn)題，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，且不打擊對(duì)方在教育孩子上的努力，這樣才能讓整個(gè)家庭受益。