傅文婷
摘 要:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,組織的員工大部分是知識工作者,對于知識工作者的管理,就應(yīng)該更多的實(shí)施自我管理,自我管理對員工個人的工作生活有著非常積極的作用,還能節(jié)約組織成本,同時(shí)為組織提高績效。
關(guān)鍵詞:自我管理;組織績效;德魯克;組織成本
一、管理與自我管理的含義
正如德魯克所言,“越來越多的勞動者,尤其是知識工作者們都需要自我管理。他們將不得不把自己擺在為社會做最大貢獻(xiàn)的位置上;他們需要學(xué)會發(fā)展自己。在長達(dá)五十年的工作生涯中他們需要學(xué)會保持一顆年輕的心。他們必須懂得選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê蜁r(shí)機(jī)改變他們所做的工作、工作的方法和工作的時(shí)間。在漫長的人生周期中,人是會改變的,我們過去所學(xué)的知識、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)儲備,對現(xiàn)在的生活和工作已經(jīng)不敷所需。我們會有不同的需求、能力和遠(yuǎn)景目標(biāo)。因此,我們需要‘自我改造,我們必須不斷改進(jìn),而不僅僅只是尋找一種新動力。”
(一)“管理”的重新解讀
1、中國古代對管理的解釋
“管理與人類社會同時(shí)存在,自始就是人類的一項(xiàng)最基本的社會活動。”從中國詞源學(xué)去追溯,管理二字是分開解釋的。在《說文解字》中,管理的“管”字,本意是指一種類似于笛的管樂器,后泛指管樂器?!肮?,如篪,六孔,十二月之音,物開地牙,故謂之管?!币馑际恰肮堋笔怯辛缀鸵欢ǖ男螤疃傻目梢园l(fā)出音樂的管樂器。也可理解為“管”是通過一定的方法和規(guī)范來達(dá)到產(chǎn)生音樂的功效和目的。管理的“理”字在《說文解字》中的解釋:“理,治玉也。順玉之文而剖析之?!币馑际前凑沼袷募y理來加工雕琢它。也可理解為根據(jù)不同的對象,采用不同的方法去治理,才能達(dá)到最好的效果。在中國古代,管理是指根據(jù)事物原有的規(guī)律進(jìn)行治理的活動。
2、“管理”不等于“企業(yè)管理”
無論是在管理領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,人們一聽到“管理”這個詞,就立刻想到的是“企業(yè)管理”,當(dāng)前形勢的管理確實(shí)首先出現(xiàn)在大規(guī)模的企業(yè)組織中,但“管理”不等于“企業(yè)管理”,“管理”這個詞最初來源于泰勒的科學(xué)管理,而泰勒的科學(xué)管理最早并不是應(yīng)用在企業(yè)上的,而是應(yīng)用在非營利組織和政府機(jī)構(gòu)里。1922年布拉格召開第一次管理會議,泰勒差不多在同一時(shí)期開始研究管理,他從來沒有區(qū)分過企業(yè)管理和非企業(yè)管理,泰勒討論的組織管理的原則,可以應(yīng)用到所有不同形式的組織當(dāng)中。當(dāng)然,不同組織的管理也存在差異,但這種差異主要體現(xiàn)在應(yīng)用上而不是原則上。各種組織管理者的時(shí)間都花在了人事上,而人的問題幾乎全都是一樣的。各種組織里九成的問題都是共通的,不同的只有一成。這一成也只是體現(xiàn)在特定的使命、特定的文化、特定的歷史和特定的用語。德魯克認(rèn)為:“對各種組織而言,管理是一種特定而特別的工具”。
管理作為一門學(xué)科出現(xiàn),是在第二次世界大戰(zhàn)后,當(dāng)時(shí)管理者被定義為“對下屬的工作負(fù)責(zé)的人”,也就是說,管理就是等級和權(quán)力。不過,到了20世紀(jì)50年代初,管理者的定義就變成了“員工工作業(yè)績的責(zé)任人”。德魯克認(rèn)為這個定義還過于狹窄,他說今天對管理者的正確定義應(yīng)該是“應(yīng)用知識并取得績效的責(zé)任人”。
(二)自我管理的含義
自我管理從20世紀(jì)50-60年代出現(xiàn)到今天,已經(jīng)50多年了。對于自我管理的定義眾說紛紜,1974年Thoresen&Mahoney認(rèn)為:自我管理,常被稱作自我控制,可被定義為:“當(dāng)相關(guān)的直接外部因素約束不存在時(shí),一個人所進(jìn)行的自我控制,這時(shí)他所采取的行為比他初始所采取的行為效果更好?!蔽覈鴮W(xué)者馬金海等人認(rèn)為,“自我管理,是在適應(yīng)所處的管理環(huán)境,建立起清晰的管理目標(biāo)的前提下,通過不斷的自我認(rèn)識、自我教育、自我激勵、自我控制的動態(tài)過程,逐步趨向自我完善,從而在管理系統(tǒng)中發(fā)揮盡可能大的作用,以便使整個管理系統(tǒng)取得最佳的管理效益。它是人對自己生命運(yùn)動的一種自我調(diào)節(jié),是對思維運(yùn)動和行為過程的一種自我控制”。我國學(xué)者丙明杰認(rèn)為,“所謂個人的自我管理,就是指個人可以在組織共同愿景或共同價(jià)值觀的指引下,在所授權(quán)的范圍內(nèi)自我決定工作內(nèi)容、工作方式,實(shí)施自我激勵,并不斷地用共同愿景來修正自己的行為,以使個人能夠更出色地完成既定目標(biāo)”。我國學(xué)者王永明認(rèn)為,“自我管理就是指具有自我意識、自主意識和自由能力的個人在正確認(rèn)識自己的前提下,為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),通過合理的自我設(shè)計(jì)、自我學(xué)習(xí)、自我協(xié)調(diào)和自我控制等環(huán)節(jié),以個人的自我實(shí)現(xiàn)和全面發(fā)展為價(jià)值訴求的管理實(shí)踐活動”。美國學(xué)者蒂姆認(rèn)為,“在個人合理的價(jià)值觀系統(tǒng)基礎(chǔ)上,最大限度地利用和發(fā)揮自己的時(shí)間與潛能,從而實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的目標(biāo)。這一過程就是自我管理。”
二、自我管理與組織績效
在《不連續(xù)的時(shí)代:變遷時(shí)代的指南》一書中,德魯克指出:“對于每個組織,目標(biāo)界定越明確,生命力就越強(qiáng);組織的績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和尺度越多,它的行動就越有效能;組織越是嚴(yán)格地將權(quán)威性置于績效判斷的基礎(chǔ)上,就越具有合法性”自我管理的存在是否有意義,還需要通過它的績效來證明?!瓣P(guān)于合作與自我管理,我們能夠給出無數(shù)原因,但是除非這些原因能夠在經(jīng)濟(jì)和人文領(lǐng)域產(chǎn)生積極的、穩(wěn)定的、可以衡量的結(jié)果,否則他們就是不可靠的。”
在員工具有較高的自我管理能力,同時(shí)組織擁有良好的配套制度的情況下,自我管理是最節(jié)省管理成本的管理模式。自我管理通過兩個方面來節(jié)約成本:一方面,員工通過較好的自我管理,提高了組織的生產(chǎn)效率,節(jié)約了不必要浪費(fèi)的時(shí)間,從而節(jié)約管理成本;另一方面,如果企業(yè)的每一個員工都能夠很好的自我管理,那么也就不需要專門的管理階層去管理,從而節(jié)約了一系列管理費(fèi)用,當(dāng)然,管理階層的完全消亡短時(shí)間內(nèi)不具備現(xiàn)實(shí)意義。
恰當(dāng)合理的自我管理,無論對個人的工作還是生活都有著非常積極的意義。如果人們在生活中消極墮落,那么他們在工作中又怎么能做到有效的自我管理呢?絕對自由式的理想型的自我管理反而會使其績效降低。“人類在限制最少的環(huán)境里并非處于最具創(chuàng)造性和自我實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)。競賽被認(rèn)為是人們能充分表現(xiàn)自己的一種重要的手段,可競賽對人的行為是有很多限制性規(guī)則的。而競賽的改進(jìn)通常又不是以簡單地通過放寬規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的。事實(shí)上,當(dāng)人類被置于一個如此缺乏結(jié)構(gòu)的環(huán)境中,以致每項(xiàng)決策都將成為一個重要的用腦里的工作,而且對下一步也毫無線索可尋時(shí),他會明顯感覺到不舒服的?!藗儗σ环N既不完全陌生也不完全熟悉的環(huán)境最感興趣。在那種環(huán)境中,又要探索的新奇事物,但在記憶中又有過去的類似的經(jīng)驗(yàn)和方案來為這種新探索作指導(dǎo)。在完全無結(jié)構(gòu)的環(huán)境中,創(chuàng)造力也不會旺盛。”“在合作性、民主和自我管理組織中工作的自我管理的雇員與那些在脅迫性、獨(dú)裁、為他人所控制的組織中工作的員工相比,前者較后者能夠產(chǎn)生更加良好的結(jié)果。”“自我管理微妙地、不可避免地加強(qiáng)交流、提高士氣,鼓舞員工熱衷于改善質(zhì)量、提高生產(chǎn)率和顧客服務(wù)質(zhì)量?!钡卖斂说淖晕夜芾硭枷?,對我們在實(shí)踐中搞好自我管理工作具有極其重要的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。