蔣涌才，王 晶

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體育與跨文化交流研究
——以英國(guó)足球教練員遷移為中心的歷史考察

蔣涌才1，王 晶2

大多數(shù)歷史學(xué)家贊同英國(guó)教練在將足球傳播到歐洲大陸的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，但是幾乎沒(méi)有人關(guān)注或是研究過(guò)足球理念、知識(shí)和技術(shù)，是通過(guò)什么樣的手段、機(jī)制傳播到歐洲大陸。本文廣泛搜集教練員遷移和跨文化傳播的大量文獻(xiàn)，研究了英國(guó)海外教練的遷移模式和遷移網(wǎng)絡(luò)，表明：足球觀念、知識(shí)和技術(shù)的跨文化交流遠(yuǎn)非我們想象的那樣簡(jiǎn)單，足球運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想和方法要不斷適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的變化；在某些方面與19世紀(jì)的工程師相比，通過(guò)足球的信息和知識(shí)交換，以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)人員的安排，英國(guó)足球教練已經(jīng)成為新興的跨國(guó)體育網(wǎng)絡(luò)的典型特征。

跨文化交流；英國(guó)教練員；遷移模式；體育史；足球運(yùn)動(dòng)

1 體育與跨文化交流研究

文化轉(zhuǎn)移已成為近年來(lái)英美、法德關(guān)系研究中的一個(gè)重要主題，它被定義為整合所有人類活動(dòng)的產(chǎn)品，包括思想、知識(shí)、商品和文物、技術(shù)、資本，尤其是文化。根據(jù)這種研究方法，轉(zhuǎn)移和交流在文化生活中司空見(jiàn)慣，從政治、法律、科學(xué)和學(xué)術(shù)界到音樂(lè)、建筑、美食和體育[1]。民族文化并不是均衡、靜態(tài)的，而是捆綁或糾纏在一起，通過(guò)無(wú)數(shù)的國(guó)外影響和聯(lián)系，產(chǎn)生即時(shí)共同的適應(yīng)。文化轉(zhuǎn)移研究方面的學(xué)者在許多方面和遷移歷史學(xué)家關(guān)注的內(nèi)容重合[2]。為了理解個(gè)體和群體身份，甚至是在19世紀(jì)就超越政治界限和文化，越來(lái)越多的跨國(guó)或跨文化視角得以運(yùn)用。傳統(tǒng)推拉理論模式的引入充分體現(xiàn)了遷移的網(wǎng)絡(luò)和周期[3]?，F(xiàn)在大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)同遷移是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，涉及到兩個(gè)社會(huì)、兩個(gè)文化系統(tǒng)以及超越兩個(gè)社會(huì)的世界。當(dāng)前有關(guān)運(yùn)動(dòng)員移民研究越來(lái)越多地聚焦在跨國(guó)邊界問(wèn)題上[4]。

很少有體育歷史學(xué)家明確關(guān)注文化轉(zhuǎn)移的概念，根據(jù)當(dāng)?shù)氐哪Ｊ胶鸵庾R(shí)形態(tài)，關(guān)注體育轉(zhuǎn)移的方式。運(yùn)動(dòng)員最初的轉(zhuǎn)移相當(dāng)順利，20世紀(jì)初英國(guó)體育被大力改造成與德國(guó)相同的模式。這是因?yàn)槭艿皆S多因素的影響，包括德國(guó)不同的社會(huì)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有社區(qū)缺乏體育的落腳點(diǎn)，如社區(qū)、工作場(chǎng)所或教育機(jī)構(gòu)等方面。此外，時(shí)機(jī)也很重要，因?yàn)榇蠖鄶?shù)體育運(yùn)動(dòng)在一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)化階段傳到德國(guó)，這個(gè)階段伴隨著快速城市化、現(xiàn)代化和大眾文化等現(xiàn)代性形式的出現(xiàn)。因此德國(guó)人熱衷技術(shù)活動(dòng)，如自行車運(yùn)動(dòng)、飛行術(shù)和賽車運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)在英國(guó)都是邊緣化項(xiàng)目，德國(guó)的體育概念摻雜著大量進(jìn)步、速度和危險(xiǎn)的含義。因?yàn)轶w育授予了德國(guó)價(jià)值觀和意義[1]，英國(guó)模式的重要性逐漸下降，英國(guó)和德國(guó)的體育機(jī)構(gòu)和文化之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

在體育文化交流的形式上英國(guó)不再熱衷于德國(guó)模式，在兩次世界大戰(zhàn)期間英國(guó)失去了與德國(guó)和其它“輸入”國(guó)家接觸和影響，逐漸退出了正式的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。有學(xué)者在文化轉(zhuǎn)移和體育運(yùn)動(dòng)的方法上提供了一些有用的指標(biāo)，比如如何了解英國(guó)移民足球教練的角色[1]。雖然這些人很少參與到體育運(yùn)動(dòng)的初始轉(zhuǎn)移，但他們?nèi)匀豢梢哉f(shuō)對(duì)當(dāng)?shù)氐淖闱蚣寄芎椭R(shí)的開(kāi)發(fā)發(fā)揮了“轉(zhuǎn)移代理”的重要作用。有學(xué)者將教練移民分類為“廣泛模式的代表”，通過(guò)這種方法，英國(guó)的技術(shù)和實(shí)踐知識(shí)被它的工程師輸出到世界各地。但我們對(duì)足球理念傳播的手段和機(jī)制仍然知之甚少，以及這些體育轉(zhuǎn)移的形式在不同國(guó)家背景下是如何成功的。更重要的是，20世紀(jì)前期，普遍認(rèn)為英國(guó)體育趨于僵化，我們需要考慮的是，在這種情況下被忽略的足球?qū)＜疫w移是否可以表明跨文化聯(lián)系和接觸的存在。

2 以英國(guó)足球教練員為中心的跨文化交流的歷史考察

首先必須考察英國(guó)教練移民的起源，試圖識(shí)別遷移時(shí)間和空間的模式。憑借足球從19世紀(jì)晚期開(kāi)始在世界各地的傳播和推廣，英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的遷移和足球教練一樣，與更廣泛的文化傳遞的過(guò)程密切相關(guān)。英國(guó)在歐洲和南美的許多城鎮(zhèn)和城市創(chuàng)建最早的俱樂(lè)部過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，隨著旅游團(tuán)隊(duì)的增多，移民教練員的意義通常受到英國(guó)的影響，就是所謂的“第二波影響”[1]。

有多少英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員遷移到國(guó)外做教練，他們都去了哪里？無(wú)論是俱樂(lè)部還是體育運(yùn)動(dòng)的管理機(jī)構(gòu)都沒(méi)有保存一個(gè)有關(guān)移民球員和教練的文檔記錄，這個(gè)記錄是通過(guò)當(dāng)代新聞報(bào)道以及俱樂(lè)部和聯(lián)賽歷史的例證拼湊在一起。在1993年英國(guó)體育發(fā)展年鑒上，寫著“世界各個(gè)地方的足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的任務(wù)多年來(lái)一直掌握在英國(guó)教練的手中”[1]。然而，兩次世界大戰(zhàn)期間可能代表了英國(guó)教練在海外水平的最高點(diǎn)，這里指的不是數(shù)字上的證據(jù)而是指影響力。已經(jīng)可以確定從1910年到1940年間，至少有101名英國(guó)教練受雇于歐洲大陸的俱樂(lè)部和協(xié)會(huì)[1]。1945年之后，英國(guó)足球協(xié)會(huì)變得格外關(guān)注他們的教練在國(guó)際上和國(guó)家內(nèi)部的減少趨勢(shì)，所以在教練出國(guó)的審批上采取了更積極的政策。在第二次世界大戰(zhàn)之后，英國(guó)足球教練的供給和需求量逐步增高。與發(fā)展中的足球國(guó)家急于獲得擁有豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣，他們中的許多人已經(jīng)通過(guò)戰(zhàn)時(shí)服務(wù)的體能訓(xùn)練指導(dǎo)師發(fā)展出了一種對(duì)教練的熱情和興趣。

1947年12月英國(guó)足球協(xié)會(huì)(FA)登記了34名在海外工作的教練，在后來(lái)的兩年半時(shí)間里又報(bào)到了13名。根據(jù)英國(guó)足球協(xié)會(huì)的另一個(gè)消息來(lái)源，在1945年到1950年期間至少有100名教練從英國(guó)移居到英國(guó)以外的地方就職。在1976年到1981年期間，官方數(shù)據(jù)是98名，但這個(gè)數(shù)據(jù)可能再次被低估，因?yàn)樗懦四切┯?guó)管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)之外的人員。如果我們只包括那些英格蘭足球聯(lián)賽中的人員的話，頂級(jí)教練的輸出從1910年到1940年間的32人增加到1945年到1979年間的120人[1]。

英國(guó)教練到處都是，從西班牙到匈牙利、意大利和烏拉圭，球員招募的地理模式反映了文化和足球之間的緊密聯(lián)系[5]。與球員一樣，最早的移民教練傾向于前往一些文化包容或正在發(fā)展一個(gè)自治足球文化的國(guó)家和地區(qū)。荷蘭、德國(guó)、瑞士、法國(guó)和西班牙北部在戰(zhàn)爭(zhēng)期間是主要的目的地[6]。到了20世紀(jì)30年代初，英國(guó)教練在整個(gè)歐洲大陸的影響力逐漸下降。荷蘭是唯一僅剩英國(guó)教練的大本營(yíng)，除此之外維也納、匈牙利和德國(guó)也有教練需求。例如，在德國(guó)500人的教練隊(duì)伍中只有2名英國(guó)人，意大利45名教練中僅有1名英國(guó)教練[1]。同時(shí)代的人認(rèn)為這是由于英國(guó)足球在1925年越位規(guī)則帶來(lái)的影響，以及在職業(yè)俱樂(lè)部中的平庸表現(xiàn)，這些都對(duì)英國(guó)教練的名譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面影響。第二次世界大戰(zhàn)之后，丹麥、挪威和瑞典成為關(guān)鍵的遷移目的地，英國(guó)教練越來(lái)越多地轉(zhuǎn)移到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，如美國(guó)、南非和澳大利亞，這些地方的比賽在20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)60年代間開(kāi)始走職業(yè)化路線。到了20世紀(jì)70年代，建立的移民渠道已經(jīng)擴(kuò)展到歐洲東部地區(qū)，尤其是希臘、土耳其和中東地區(qū)。

為什么有些球員像教練一樣在國(guó)外找工作呢？因?yàn)樗麄冎皇前岬搅擞芯蜆I(yè)機(jī)會(huì)的地方。20世紀(jì)初，退役球員的職業(yè)前景會(huì)受到限制。作為一種獨(dú)特的工作，足球經(jīng)理的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程。在1921年至1940年之間，有200個(gè)不同的足球聯(lián)賽俱樂(lè)部經(jīng)理，大部分屬于行政職位。一些俱樂(lè)部甚至根本不雇傭足球經(jīng)理，其他俱樂(lè)部董事保留選擇團(tuán)隊(duì)和為球員提供建議的職責(zé)。英國(guó)教練的角色通常是更接近于“人事經(jīng)理”而不是專職教練。職業(yè)俱樂(lè)部雇傭教練來(lái)維持球員身體健康，以及發(fā)現(xiàn)足球人才，但單獨(dú)設(shè)置教練員這個(gè)職位是極其罕見(jiàn)的。

在1919年，英格蘭幾乎沒(méi)有雇傭教練。前守門員教練鮑曼自1909年以來(lái)曾在比利時(shí)、瑞典和法國(guó)擔(dān)任教練。他在1920年曾對(duì)《體育新聞》的記者透露到：“掌控大俱樂(lè)部的人根本意識(shí)不到教練的價(jià)值，在英格蘭，我的本事不可能養(yǎng)活自己”[6]。同樣地，前英格蘭中鋒比利離開(kāi)了奧爾德姆足球俱樂(lè)部，在1923年前往美國(guó)足球聯(lián)賽的一個(gè)球隊(duì)做教練。他曾向英國(guó)媒體抱怨到：“這里沒(méi)有我的立足之地，年輕球員不服教”。[1]在英格蘭或者說(shuō)英國(guó)，沒(méi)有人對(duì)教練感興趣，教練被視為怪人，很快就會(huì)從足球領(lǐng)域消失，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后幾乎沒(méi)有任何改變。

“網(wǎng)絡(luò)”概念是遷移研究的核心，我們需要考慮正式和非正式網(wǎng)絡(luò)的作用。網(wǎng)絡(luò)也可以描述為人際關(guān)系，連接著母國(guó)和遷移目的地國(guó)家的移民、前移民和非法移民，他們通過(guò)親屬關(guān)系、友情或來(lái)自同一個(gè)國(guó)家的情誼相連。也有學(xué)者將這個(gè)概念使用在國(guó)際移民過(guò)程中的選擇、代理和文化適用方面[7]。這意味著移民經(jīng)常尋找由特定的經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況產(chǎn)生的體育流動(dòng)途徑。然而在某些方面，足球教練和球員的跨國(guó)遷移不同于遷移歷史中通常研究的許多群體。教練往往傾向于跨越國(guó)家和大陸邊界專門去找工作，通常是一個(gè)特定的工作。對(duì)體力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，就業(yè)的細(xì)節(jié)與住房目的地一樣，遷移的決定是第一位的，其次才是就業(yè)的細(xì)節(jié)。大多數(shù)教練和“足球”一起遷移，他們以工作教練的身份遷移，而不是移民了之后再做教練，但這并不意味著我們應(yīng)該淡化移民網(wǎng)絡(luò)的重要性，因?yàn)樗兄诖龠M(jìn)和影響遷移的選擇。

許多不同類型的網(wǎng)絡(luò)在足球教練的遷移中十分重要。首先，正式網(wǎng)絡(luò)將英國(guó)的足球雇主和管理員與世界其它地方聯(lián)系在一起。1950年之前英國(guó)足球所注重的國(guó)際隔離政策導(dǎo)致它傾向于淡化管理機(jī)構(gòu)、俱樂(lè)部、球員協(xié)會(huì)和國(guó)外同行之間的溝通。事實(shí)上管理機(jī)構(gòu)如英國(guó)足球協(xié)會(huì)、英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員和教練聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱AFPTU)以及職業(yè)俱樂(lè)部聯(lián)盟，表明了定期和持續(xù)與國(guó)外接觸的立場(chǎng)。例如我們知道英國(guó)足球協(xié)會(huì)，尤其是通過(guò)人脈資源和具有國(guó)際化思維的管理，在確保海外教練的職位中扮演了重要角色。例如1934年菲爾德隊(duì)后衛(wèi)被英國(guó)足球協(xié)會(huì)告知，將在荷蘭代爾夫特俱樂(lè)部出任教練一職[1]。二戰(zhàn)后的教練員遷移大部分是英國(guó)足球協(xié)會(huì)進(jìn)行談判的結(jié)果。

1946年英國(guó)足球協(xié)會(huì)安排了15名英國(guó)教練在挪威和瑞典任職，其中包括在瑞典足協(xié)當(dāng)國(guó)家隊(duì)教練。英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員和教練聯(lián)盟還利用其國(guó)際交流來(lái)確保成員在國(guó)外找到教練的職位。它的職業(yè)介紹所成立于20世紀(jì)20年代，大蕭條時(shí)期在保護(hù)海外教練和球員崗位中發(fā)揮了重要作用。在未來(lái)30年左右時(shí)間，英國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員和教練聯(lián)盟的國(guó)際影響力逐漸增加，開(kāi)創(chuàng)了一系列為英國(guó)教練準(zhǔn)備的移民路線。當(dāng)瑞士卡洛治俱樂(lè)部在1924年第一次決定聘用專業(yè)教練時(shí)，它要尋找的就是一個(gè)英國(guó)候選人，最終找到了前英國(guó)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員Willie Barr，他曾在德國(guó)漢堡市當(dāng)過(guò)教練。在20世紀(jì)50年代，澳大利亞足球協(xié)會(huì)在英國(guó)出版物上登廣告招募英國(guó)足球協(xié)會(huì)教練資格申請(qǐng)人來(lái)?yè)?dān)任“澳式足球中的一個(gè)關(guān)鍵職位”。[1]

這個(gè)廣告包括了一個(gè)為期五年的合同、住宿和申請(qǐng)人及其家人的自由通行權(quán)。遷移在某些情況下通過(guò)官方的接觸也促進(jìn)了足球以外的行業(yè)發(fā)展。英國(guó)足球協(xié)會(huì)將教練的角色視為“英國(guó)體育運(yùn)動(dòng)大使”“英國(guó)海外聲望”的工作者，在許多情況下，他們?cè)诤Ｍ獾耐ㄐ幸约盎顒?dòng)由英國(guó)文化委員會(huì)和外交部安排。例如在1945年末，海地政府要求英國(guó)文化委員會(huì)和外交部幫助他們尋找英國(guó)足球教練和田徑教練[1]。為了找到合適的申請(qǐng)人以及考慮能做些什么來(lái)幫助他們到海地的旅程，英國(guó)外交部官員同意聯(lián)系英國(guó)足球協(xié)會(huì)，表明在這些情況下政府的參與是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

在日益頻繁的國(guó)際交流背景下，非正式網(wǎng)絡(luò)在來(lái)自不同國(guó)家的足球管理員、記者、雇主和專家之間充當(dāng)著“接觸區(qū)”角色，奧運(yùn)會(huì)足球比賽和國(guó)際足聯(lián)世界杯是典型案例。在20世紀(jì)50年代以前，雖然英國(guó)球隊(duì)基本上都在重大賽事中缺席，但英國(guó)教練卻沒(méi)有。1924年巴黎夏季奧運(yùn)會(huì)被某些法國(guó)記者描述為一場(chǎng)與英國(guó)完全無(wú)關(guān)的賽事，但實(shí)際上22個(gè)國(guó)家足球代表隊(duì)中有5個(gè)國(guó)家(包括東道主法國(guó))聘用了英國(guó)教練。1934年意大利舉辦的世界杯第二階段比賽，埃及、法國(guó)和荷蘭隊(duì)同樣聘用的是英國(guó)教練。[6]在20世紀(jì)20年代到30年代，南美和北美俱樂(lè)部代表另一個(gè)重要的“接觸區(qū)”。在兩次世界大戰(zhàn)期間英國(guó)正式脫離了足球的國(guó)際組織，盡管如此英國(guó)還是對(duì)足球充滿熱情，在跨國(guó)體育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。英格蘭《體育紀(jì)事報(bào)》在1933年評(píng)論到：“與外國(guó)選手的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到前所未有的水平，穿越英吉利海峽和北?！盵1]?？鐕?guó)交流是官員、球員和教練在球場(chǎng)相遇中不可避免的一部分，不斷地縱橫大陸、穿越大西洋，這些“接觸區(qū)”在促進(jìn)英國(guó)教練人才的循環(huán)上發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

社會(huì)或移民網(wǎng)絡(luò)的概念在決定流動(dòng)性和定居模式上扮演了重要的角色。人們普遍認(rèn)為家人和朋友之間的感情紐帶與那些來(lái)自同一社區(qū)的社會(huì)聯(lián)系在維持和擴(kuò)展遷移上至關(guān)重要，由非正式網(wǎng)絡(luò)逐步形成了世界足壇人力資源流動(dòng)分布格局[8]。非正式網(wǎng)絡(luò)研究是基于個(gè)人知識(shí)、信件、訪問(wèn)移民家庭、隨意談話和碎片信息的個(gè)人交流，有時(shí)是來(lái)自二三手的信息來(lái)源。這樣的網(wǎng)絡(luò)研究首先使得遷移的前景更為合理，在遷移目的地國(guó)家親人或朋友的陪伴也會(huì)減少遷移過(guò)程的跨文化隔閡[9]。更重要的是隨著時(shí)間的流逝，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)變成了永久存在的移民路線，吸引著早期的移民浪潮以及后來(lái)的移民。

所有這些因素都與足球教練的遷移有關(guān)，有助于解釋遷移目的地的選擇和定居模式。在某些情況下，英國(guó)教練在地理上聚集在一起并發(fā)展非正式的招聘網(wǎng)絡(luò)，隨著時(shí)間的推移可以維持小型移民教練社區(qū)。社交網(wǎng)絡(luò)的重要性在英國(guó)足球移民遷移到法國(guó)郎格多克地區(qū)中格外引人注目[6]。社交網(wǎng)絡(luò)的相對(duì)強(qiáng)度可能對(duì)移民教練的就業(yè)歷史產(chǎn)生一些影響。如果這些人在海外長(zhǎng)期工作的同時(shí)，仍然與自己國(guó)家的朋友、前雇主和記者保持持久的聯(lián)系，也不必感到驚奇。例如，霍根在20世紀(jì)30年代中期返回英國(guó)足球之前，曾在荷蘭、奧地利、匈牙利、德國(guó)、瑞士和法國(guó)當(dāng)教練，隨后加入了阿斯頓維拉足球俱樂(lè)部，與家鄉(xiāng)的記者朋友保持聯(lián)系，因此他的動(dòng)向以及他對(duì)教練的指導(dǎo)意見(jiàn)經(jīng)常在英國(guó)媒體上廣為報(bào)道，其中還涉及教練員與運(yùn)動(dòng)員關(guān)系的跨文化檢驗(yàn)問(wèn)題[10]。但是我們應(yīng)該牢記大多數(shù)移民教練都是暫居者，他們并沒(méi)有打算永久的遷移，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是短期或季節(jié)性的遷移。像許多其他跨國(guó)工作者一樣，與自己的母國(guó)以及遷移國(guó)同時(shí)保持聯(lián)系。

3 結(jié)語(yǔ)

雖然大多數(shù)歷史學(xué)家贊同英國(guó)教練在將足球傳播到歐洲大陸中發(fā)揮了重要的作用，但是幾乎沒(méi)有人關(guān)注或是研究過(guò)足球理念和知識(shí)通過(guò)什么樣的手段、機(jī)制傳播到歐洲大陸。這表明足球知識(shí)的跨文化遷移遠(yuǎn)非我們想象的那樣簡(jiǎn)單，其指導(dǎo)思想和方法要不斷適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的變化。與19世紀(jì)的工程師相比，通過(guò)足球的信息和知識(shí)交換，以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)人員的安排，使英國(guó)足球教練成為新興的跨國(guó)體育網(wǎng)絡(luò)的基本特征?？缥幕D(zhuǎn)移的知識(shí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，英國(guó)教練也不是簡(jiǎn)單的足球知識(shí)的官方語(yǔ)料庫(kù)載體。正式的培訓(xùn)計(jì)劃尚未建立或在英國(guó)仍然處于起步階段，教練可以自由地創(chuàng)新和改動(dòng)個(gè)人方法去適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。英國(guó)足球教練的知識(shí)傳播強(qiáng)調(diào)了技術(shù)遷移的復(fù)雜性，同時(shí)也表明，關(guān)于體育工作者和知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)移兩者之間的關(guān)系，仍有更為寬泛的研究空間。

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[5] 蔣涌才,劉翔,穆國(guó)華.歐洲足球運(yùn)動(dòng)員跨國(guó)流動(dòng)的背景和動(dòng)機(jī)分析[J].四川體育科學(xué),2015,(4):28-31.

[6] Evelyne Combeau-Mari.Le Sport Colonial à Madagascar, 1896-1939 [J].French Colonial History,2007,8(1):123-138.

[7] 黃璐.足球運(yùn)動(dòng)員國(guó)際流動(dòng)問(wèn)題的爭(zhēng)論焦點(diǎn)和兩難困境[J].浙江體育科學(xué),2013,35(5):1-6.

[8] 黃璐.巴西世界杯足球賽球員跨國(guó)流動(dòng)特征研究[J].體育成人教育學(xué)刊,2015,31(5):5-8.

[9] 蔣涌才,徐翔,劉翔.歐洲足球俱樂(lè)部球員跨國(guó)流動(dòng)政策研究[J].體育研究與教育,2014,29(6):19-21.

[10] 鐘日升,王迪.對(duì)教練員與運(yùn)動(dòng)員關(guān)系量表(CART-Q)的跨文化檢驗(yàn)[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007,41(4):36-39.

(編輯 任丹)

Research on Sports and Cross-cultural Communication ——A Historical Inspection Centering on British Coaches

JIANG Yongcai1, WANG Jing2

Most historians agree that British coaches have exerted great influence on the transmission of football to the European continent. However, nearly no one has ever studied what means and mechanisms were followed as the concept, knowledge and technologies about football were transmitted to the European continent. This present paper collected numerous literatures on coach migration and cross-cultural communication and studied the migration model and network of foreign coaches in Britain as well as how they apply their experiences to other countries. All of these prove that cross-cultural communication on football concept, knowledge and technologies is never as simple as we believe, the guiding principles as well as methodologies need to adapt to the changes of local environments. In contrast to engineers in the 19th century, football coaches in Britain have, through information and knowledge exchanges on football and arrangement of football players, become typical characteristic of the emerging transnational sports network.

Cross-culturalCommunication;BritainCoaches;MigrationModel;SportesHistory;Football

G80-054 Document code：A Article ID：1001-9154(2016)03-0073-04

江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究2014年度項(xiàng)目“國(guó)際主要體育聯(lián)賽球員跨國(guó)流動(dòng)特征研究”(TY1416)。

蔣涌才，講師，研究方向：體育社會(huì)學(xué)，E-mail：yongcaijunti@sina.cn。

1.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軍體部，江西 南昌 330045；2.華北理工大學(xué)體育部，河北 唐山 063009 1.College of P.E., Jiangxi Agricultural University, Nanchang Jiangxi 330045;2. College of P.E., North China University of Science and Technology, Tangshan Hebei 063009

2015-09-02

2016-01-29

G80-054

A

1001-9154(2016)03-0073-04