義務(wù)教育均衡縣全覆蓋的廣東經(jīng)驗(yàn)

“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”，是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出的無奈。日前，國務(wù)院督導(dǎo)委員會到訪廣東，對廣東省申報(bào)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的13個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行督導(dǎo)檢查。截至目前，廣東全省已有108個(gè)縣（市、區(qū)）通過了全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定，基本實(shí)現(xiàn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣全覆蓋。

針對不平衡的實(shí)際，廣東注重針對性、實(shí)效性原則，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對粵東西北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)分類提出了教育發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施步驟?；洊|西北地區(qū)以“兜底部、補(bǔ)短板”為重點(diǎn)，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；優(yōu)先保證農(nóng)村義務(wù)教育用地，優(yōu)先保證農(nóng)村學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)安排；加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教育資源的統(tǒng)籌管理、優(yōu)化配置和綜合利用。珠江三角洲地區(qū)以“提質(zhì)量”為重點(diǎn)推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；以“協(xié)同化”為重點(diǎn)推進(jìn)粵東西北地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

規(guī)范化建設(shè)

◆2015年，全省公辦義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率達(dá)到98.99%，比2011年提高52.85個(gè)百分點(diǎn)

廣東義務(wù)教育均衡成績單

教育質(zhì)量提升

◆全省中小學(xué)在國家和省教育科學(xué)規(guī)劃上的立項(xiàng)課題達(dá)到2000多項(xiàng)。建立基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)17個(gè)。廣州、深圳市還被確立為國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)

師資隊(duì)伍建設(shè)

◆2015年與2011年相比，小學(xué)教師具有大專以上學(xué)歷比例從85.9%增加到95.3%，具有本科以上學(xué)歷比例從26.3%增加到44.5%；初中教師具有本科以上學(xué)歷比例從64.1%增加到79.7%