邢鴻飛/編譯

教三歲兒童編程，無(wú)需電腦

邢鴻飛/編譯

●IEEE Spectrum高級(jí)編輯特卡拉·佩里（Tekla Peny）報(bào)道：初創(chuàng)公司Primo新推出Cubetto的時(shí)候，我一下就愛(ài)上了它。Cubetto，是訓(xùn)練三歲孩子編程能力的一套游戲，去年底在舊金山Highway1加速器一年兩次的發(fā)布會(huì)上首次公開(kāi)亮相。

我的孩子們還在蹣跚學(xué)步的幼童時(shí)期，我最喜歡的玩具是傳統(tǒng)的形狀分類器。如果你有孩子，可能知道我說(shuō)的是什么：這是一個(gè)盒子或罐子，上面有不同形狀的開(kāi)口（孔），可以將積木根據(jù)形狀塞入合適的孔。最常見(jiàn)的積木形狀有圓柱體、立方體和錐體；其他也有更復(fù)雜的形狀。我和孩子們坐在地板上一同玩耍度過(guò)很多快樂(lè)時(shí)光，享受他們將每一個(gè)積木塞入合適的開(kāi)孔時(shí)的興奮。只可惜，當(dāng)孩子長(zhǎng)大，就不再親睞這樣的玩具了。

因此，初創(chuàng)公司Primo新推出Cubetto的時(shí)候，我一下就愛(ài)上了它。Cubetto，是訓(xùn)練三歲孩子編程能力的一套游戲，去年底在舊金山Highway1加速器一年兩次的發(fā)布會(huì)上首次公開(kāi)亮相。我不確定這個(gè)年齡的孩子是否需要學(xué)習(xí)編程，但最近對(duì)此問(wèn)題出現(xiàn)了相當(dāng)多的爭(zhēng)辯，尤其在硅谷，人們討論推進(jìn)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育從什么時(shí)候開(kāi)始才合適。

對(duì)于把STEM的教育壓到幼童身上，我最大的不滿是讓孩子們接觸涉及屏幕的學(xué)習(xí)工具，我個(gè)人認(rèn)為小孩子不需要在屏幕上花很多時(shí)間。Cubetto游戲設(shè)置遠(yuǎn)離屏幕。Primo公司CEO菲力波·雅各布（Filippo Yacob）解釋說(shuō)：“（如今的）可編程玩具就是平板電腦和智能手機(jī)的外延產(chǎn)品，編程只能在屏幕上完成。七歲的孩子或許還可以接受，但不適合三歲的孩子?！?/p>

除此之外，我喜歡Cubetto的特點(diǎn)：

游戲板顏色鮮明，插入槽口方便、合理。外觀很酷。

游戲地圖和放置其上的玩具塊讓孩子們有Brio品牌玩具火車(chē)的感覺(jué)。Brio品牌和類似的木質(zhì)火車(chē)從上世紀(jì)50年代開(kāi)始在全球的玩具市場(chǎng)占有一席之地。

整個(gè)游戲鼓勵(lì)孩子們學(xué)著嘗試。移動(dòng)玩具塊，按動(dòng)按鈕，看看發(fā)生了什么？只用紅色的玩具塊，然后發(fā)生了什么？無(wú)論對(duì)于學(xué)齡前兒童，還是他們的家長(zhǎng)，都不需要任何游戲指令或說(shuō)明。

Cubetto和Geppetto(《木偶奇遇記》中木偶匠的名字)的發(fā)音押韻。

雅各布認(rèn)為，編程是學(xué)前兒童應(yīng)該了解的一項(xiàng)基本學(xué)習(xí)技能，相信他的玩具可以直觀地教授包括算法和循環(huán)在內(nèi)的基本編程概念?；蛟S如此。但那并非是我坐在地板上和三歲的孩子們一起游戲的理由。反倒是因?yàn)槲覀儽舜硕寄荛_(kāi)心才是我參與游戲的動(dòng)機(jī)。

2013年，雅各布曾經(jīng)獲得Kickstarter活動(dòng)提供的基金，手工制作小裝置，其中800套已經(jīng)發(fā)貨。他計(jì)劃今年年初在美國(guó)和英國(guó)的大眾市場(chǎng)銷(xiāo)售。該裝置整套售價(jià)179美元，包括編程板、16個(gè)編程塊、一個(gè)機(jī)器人、游戲世界墊，以及一些像樹(shù)和房子的小零件用于裝飾游戲世界。

[資料來(lái)源：IEEE Spectrum][責(zé)任編輯：彥隱]