馬躍鵬

3.6重慶市高?；@球運動發(fā)展對策

3.6.1 創(chuàng)新籃球選修課的班級設(shè)置方式和教學(xué)方法

籃球選修課主要是利用正規(guī)的體育課的形式，對選修此項課程的學(xué)生進行統(tǒng)一化、普及性的籃球教學(xué)與訓(xùn)練活動。這在激發(fā)廣大學(xué)生的籃球運動興趣，豐富學(xué)生的籃球運動知識，提高學(xué)生的籃球運動技能方面發(fā)揮著重要作用，理應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視。針對當(dāng)前籃球選修課教學(xué)存在的問題，重慶市各個高校應(yīng)當(dāng)在“三自主”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班級設(shè)置方式和教學(xué)方法。

3.6.2 加強對籃球選修課教學(xué)過程與教學(xué)成果的監(jiān)督與考核

必要的監(jiān)督與考核是激發(fā)教師工作責(zé)任心、工作積極性與主動性的關(guān)鍵所在。教師對于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程的重視必然會主動地建構(gòu)起系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法并嚴格要求學(xué)生，從而提高課程教學(xué)質(zhì)量。目前，重慶市諸多高校的籃球選修課之所以存在流于形式的問題，重要原因之一便是高校對籃球教師缺乏必要的監(jiān)督與考核?；诖耍?dāng)前重慶市高等院校應(yīng)當(dāng)建立一個專門的體育選修課考核部門，一方面隨機地對各種體育選修課進行抽查活動，聽取課堂學(xué)生的意見，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進措施，另一方面也要重視體育選修課最終教學(xué)效果的考核，從而對體育教師日常教學(xué)活動給予必要的督促。

3.6.3 高校應(yīng)加強對?；@球俱樂部的支持

重慶市各個高校應(yīng)當(dāng)在深入理解校籃球俱樂部性質(zhì)特征、組織形式、功能價值的基礎(chǔ)上，加大對?；@球俱樂部的支持，比如由學(xué)校體育部、學(xué)生社團組織以學(xué)校為主體的籃球俱樂部，鼓勵在校學(xué)生和老師組建相應(yīng)的籃球俱樂部并提供必要的硬件設(shè)施使用環(huán)境甚至是提供經(jīng)濟上的幫助等等，從而推動?；@球俱樂部多樣性、規(guī)?；奶卣鳌?/p>

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 重慶市自1906年產(chǎn)生第一所高等院校西南大學(xué)以來，便與籃球運動建立了不解之緣。在隨后的歷史發(fā)展過程中，伴隨著重慶市以及整個中國政治環(huán)境、文化環(huán)境、教育環(huán)境以及社會環(huán)境的變化，重慶市高?；@球發(fā)展既呈現(xiàn)出自身個性化的發(fā)展特征；同時又與其它地區(qū)高等院校籃球事業(yè)呈現(xiàn)出相似的發(fā)展路徑。

4.1.2 目前重慶市各個高?；@球運動的發(fā)展主要呈現(xiàn)出三種模式，即課內(nèi)的籃球選修課、課外的?；@球俱樂部、專業(yè)化的高水平籃球隊，由此滿足不同層次學(xué)生對于籃球?qū)W習(xí)和籃球訓(xùn)練的需要。

4.1.3 通過對重慶市高校高水平籃球隊近年來在一系列大型比賽中比賽成績的分析可以看出，重慶市高校高水平男子籃球隊處于中等偏下的位置；而女子籃球隊則處于靠后的位置，因此，重慶市高校高水平籃球隊的競技水平并不盡如人意，還有待進一步提高。

4.1.4 通過對重慶市高?；@球選修課、校籃球俱樂部、高水平籃球隊師資、學(xué)生、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練效果、硬件設(shè)施方面的研究可以看出，目前重慶市高?；@球運動的發(fā)展存在的問題有籃球選修課教學(xué)無法發(fā)揮其應(yīng)有的功能價值、校籃球俱樂部缺乏多樣性、高水平籃球隊的管理不足等等。

4.2 建議

4.2.1 重慶市各個高?；@球選修課在班級設(shè)置上應(yīng)引入學(xué)生的籃球運動水平、籃球知識需求方面的標準，由此設(shè)置出更加細化的臨時班級，從而方便籃球教師進行針對性的籃球教學(xué)與訓(xùn)練活動；而教學(xué)方法上則應(yīng)當(dāng)注重教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動與交流活動，包括語言上的交流、動作上的交流、對抗比賽方面的交流等等，由此提高學(xué)生對于課程學(xué)習(xí)的參與性，提高籃球訓(xùn)練效率。

4.2.2 當(dāng)前重慶市高等院校應(yīng)當(dāng)建立一個專門的體育選修課考核部門，一方面隨機地對各種體育選修課進行抽查活動，聽取課堂學(xué)生的意見，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進措施，另一方面也要重視體育選修課最終教學(xué)效果的考核，從而對體育教師日常教學(xué)活動給予必要的督促。

4.2.3 重慶市各個高校應(yīng)當(dāng)在深入理解校籃球俱樂部性質(zhì)特征、組織形式、功能價值的基礎(chǔ)上，加大對?；@球俱樂部的支持，比如由學(xué)校體育部、學(xué)生社團組織以學(xué)校為主體的籃球俱樂部，鼓勵在校學(xué)生和老師組建相應(yīng)的籃球俱樂部并提供必要的硬件設(shè)施使用環(huán)境甚至是提供經(jīng)濟上的幫助等等，從而推動?；@球俱樂部多樣性、規(guī)?；奶卣?。

4.2.4 各個高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個獨立的高水平運動隊管理機構(gòu)，并在其下面設(shè)置一個專門的球隊發(fā)展監(jiān)督與考核機構(gòu)，負責(zé)度教練員的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練過程、訓(xùn)練效果方面的監(jiān)督與考核，由此增強其考核壓力，提升其工作責(zé)任感，激發(fā)其創(chuàng)新工作模式、工作方法的積極性與主動性。

【參考文獻】

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致謝：

能獨立完成本文的撰寫，首先要感謝我的導(dǎo)師楊改生教授，楊老師給與我悉心指導(dǎo)和無私的幫助就像大海中的燈塔，為我的研究方向指明道路。從選題時幫我定論文題目到提供參考文獻資料，直至寫作時修改論文格式和內(nèi)容，經(jīng)過反復(fù)多次修改才準備定稿。

感謝河南大學(xué)體育學(xué)院的老師們，是你們傳授了我豐富的專業(yè)文化知識，教會了我如何做人、如何處事，極大程度上提升了我的人生觀、價值觀，同時也掌握了判斷是非和解決問題的能力。通過課程學(xué)習(xí)和論文的寫作，使我在科研方面的能力有了極大的提高。

感謝我的家人和朋友，他們在我最迷茫的時候給與我默默的支持和鼓勵，在工作和生活中無微不至的關(guān)懷讓我能靜下心來撰寫和修改論文。