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自媒體環(huán)境下思政工作的革新

2016-12-03 22:35:20安穎
人間 2016年30期
關(guān)鍵詞:革新自媒體特點(diǎn)

安穎

摘要:在現(xiàn)代化進(jìn)程不斷推進(jìn)的背景下,想要更好地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo),就必須做好高等院校的思政工作,因?yàn)榇髮W(xué)生是我國(guó)的未來(lái),是國(guó)家發(fā)展的主干力量。只有他們樹立正確的人生觀,其才能為我國(guó)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。在自媒體環(huán)境下,新技術(shù)的使用將會(huì)給思政工作的順利開(kāi)展扎上騰飛的翅膀,讓思政工作變得簡(jiǎn)便。本文將對(duì)此背景下如何進(jìn)行思政工作的革新來(lái)進(jìn)行具體的分析。

關(guān)鍵詞:自媒體;特點(diǎn);革新

中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671-864X(2016)10-0 235 -01

當(dāng)前,以微博為主力軍的自媒體業(yè)已在我們的生活中得到普及。從2010年我國(guó)進(jìn)入“微博元年”之后,我國(guó)的自媒體獲得了極快的發(fā)展,給我國(guó)很多行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變化。同時(shí),也造成了巨大的沖擊。在此背景下,我國(guó)高校思政工作如何調(diào)整自己的工作思路,創(chuàng)新其工作內(nèi)容和路徑,積極利用自媒體的積極性影響,淡化其產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),成了我們必須要重視的新穎話題。

一、自媒體的概念

“自媒體”概念屬于硅谷著名的IT專欄作家—丹·吉爾默的創(chuàng)造。在他看來(lái),媒體應(yīng)該劃分為三代,第一代是以報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體為代表的舊媒體,第二代指的是以電腦為平臺(tái)的新媒體,第三代就是以微博、博客為主力軍的自媒體。2004年7月,他又對(duì)自媒體的概念做了進(jìn)一步描述:他提出,自媒體是在互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)逐步發(fā)展的基礎(chǔ)上而生成的一種交互式媒體報(bào)道形式,此種報(bào)道的提供者不再是一個(gè)或者幾個(gè)有特定身份的人,而是來(lái)自不同階層、不同身份的人的聯(lián)合成果,其傳播形式也有了新的特征,從原本的“點(diǎn)到面”轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c(diǎn)到點(diǎn)”。

二、自媒體的特征

自媒體之所以能夠在幾年時(shí)間內(nèi)迅速增長(zhǎng),其主要得益于其自身所具有的特征:首先,其具備去中心化的特點(diǎn)。這一媒體是沒(méi)有指定的中心的。也就是說(shuō),不管自媒體的使用者是誰(shuí),處于什么等級(jí),其都是可以參與到自媒體的傳播中的。而且,其操作簡(jiǎn)單,大多數(shù)人都可以在短時(shí)間內(nèi)掌握如何操作。高等院校的學(xué)生,一般具有較高的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于自媒體的使用相對(duì)更加得心應(yīng)手。很多大學(xué)生都會(huì)同時(shí)具備好多個(gè)社交賬號(hào),自媒體已經(jīng)成了他們進(jìn)行溝通的主要方式。在此背景下,自媒體的傳播不再有集中的中心去完成信息傳播,每一個(gè)人都能夠成為傳播的中心。其次,自媒體環(huán)境具備多樣化特征。在自媒體環(huán)境內(nèi),大學(xué)生可以充分地展現(xiàn)自己的才能,在自媒體提供的廣闊平臺(tái)上展示出最優(yōu)秀的一面,促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展。再次,在自媒體環(huán)境內(nèi),每一個(gè)傳播者都是平等的。任何一個(gè)信息的接受者隨時(shí)都可能成為此一信息再次傳播的傳播者,實(shí)現(xiàn)兩種身份的轉(zhuǎn)換,這中間并不存在任何的障礙。和傳統(tǒng)媒體相比,這是其非常重要的特征,其能夠?qū)崿F(xiàn)信息的相互傳播,加速了消息的傳播。最后,自媒體還能夠?qū)崿F(xiàn)信息的快速傳播。在以往的信息傳播過(guò)程中,一般一條信息的傳播都必須有一定的周期,如此難免造成信息的滯后。但是在自媒體的環(huán)境下,信息的傳播不再受時(shí)間和空間的局限,而是實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地、無(wú)時(shí)無(wú)刻的傳播。如此一來(lái),傳播的信息量就會(huì)大大增加。但是,此種信息傳播方式也是一把雙刃劍,其在增加信息種類的同時(shí),也讓一定數(shù)量的虛假信息摻雜了進(jìn)來(lái),最終導(dǎo)致自媒體傳播環(huán)境的惡化。這也是自媒體環(huán)境下思政工作開(kāi)展必須要關(guān)注的問(wèn)題之一。

三、自媒體環(huán)境下思政工作的革新措施

(一)樹立新的自媒體使用理念。

意識(shí)總是先于行動(dòng)而存在的。思政工作人員想要利用自媒體完成其工作,就必須認(rèn)識(shí)自媒體的對(duì)思政工作的影響。認(rèn)可自媒體作為思政工作有效傳播載體的地位,接受其在思政工作中的作用。在此過(guò)程中,思政工作人員要充分認(rèn)識(shí)自媒體時(shí)代所造成的急迫感。自媒體快速發(fā)展高速我們,作為一名思政工作人員,在開(kāi)展工作的過(guò)程中,必須要從保持院校穩(wěn)定的角度出發(fā),注意自媒體在政治傳播和思想塑造方面的作用。從報(bào)紙一路變革直到微博,自媒體不但證明了傳播技術(shù)和方式的變革,更代表著政治傳播、意識(shí)形式建構(gòu)的目標(biāo)群體在不斷壯大,方式變得越來(lái)越靈活,滲透的層次越來(lái)越深。同時(shí),管控的難度也越來(lái)越大,影響面越來(lái)越廣。傳統(tǒng)的政治宣傳和思政工作方式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)自媒體的發(fā)展環(huán)境,跟不上自媒體發(fā)展的速度。只有加大其關(guān)注力度,對(duì)之進(jìn)行全方位研究,樹立積極利用自媒體完成政治傳播和鞏固國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全的新理念,充分利用自媒體作為工作平臺(tái)和工作載體,才能在思政工作中搶占先機(jī)。

(二)構(gòu)成法規(guī)和自律聯(lián)合的自媒體管理系統(tǒng)。

由于自媒體信息傳播速度快且影響面廣,所以在自媒體背景下開(kāi)展思政工作,必須要加大對(duì)自媒體傳播者的約束,有效地凈化自媒體的發(fā)展環(huán)境,以此來(lái)改善思政工作的效果,提升其管理效率。

首先,構(gòu)建完善的自媒體法律體系。網(wǎng)絡(luò)輿論可能涉及多個(gè)法律方面的內(nèi)容,其關(guān)系公民憲法權(quán)利、公私法律界限、國(guó)家秘密、個(gè)人信息保護(hù)等多個(gè)方面的法律規(guī)范。自媒體在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿論中還屬于新元素,對(duì)其進(jìn)行約束和管理的法規(guī)還比較少。因此,必須對(duì)之進(jìn)行調(diào)整和完善。此外,還需要加大體制建設(shè)力度,構(gòu)建完備的管理體制,增加對(duì)自媒體輿論動(dòng)態(tài)的監(jiān)督,對(duì)自媒體熱點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和處理,從根源上消滅有害消息,減小有害傳播的負(fù)面影響。凈化自媒體法制環(huán)境,構(gòu)建完善的法制法規(guī)監(jiān)督體系。

其次,提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德水平,增加他們的自律意識(shí)。2006年,我國(guó)首次頒發(fā)《文明上網(wǎng)自律公約》,要求互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)人員的自律意識(shí),在積極推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自身發(fā)展的同時(shí),擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的社會(huì)職責(zé),一直把國(guó)家和民眾的權(quán)益放在第一位,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。一是要增加對(duì)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳力度,提升其媒體素養(yǎng),在增加他們依托自媒體獲得信息的能力的同時(shí),提升他們利用自媒體擴(kuò)展自身社交面的能力,協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系,扶持他們成了獨(dú)立的自媒體主體。二是要不斷培養(yǎng)大學(xué)生,讓他們積極地承擔(dān)作為傳播者的義務(wù),激發(fā)他們的道德意識(shí),提升他們的社會(huì)責(zé)任感,讓他們能夠明辨是非,識(shí)別善惡,讓他們自主對(duì)抗反動(dòng)、暴力等不穩(wěn)定的垃圾元素。經(jīng)過(guò)這樣的管理,自媒體的發(fā)展將會(huì)變得更加健康,思政工作的效果也會(huì)變得更佳,成為思政工作的新途徑。

四、總結(jié)

從某個(gè)角度看,自媒體考驗(yàn)著思政工作的效果。作為一個(gè)新生事物,其突破了傳統(tǒng)思政工作方式的限制,在自媒體環(huán)境下開(kāi)展思政工作,革新就成了必然。想要把思政工作落到實(shí)處,取得好的工作效果,工作人員必須要正確認(rèn)識(shí)自媒體并對(duì)之進(jìn)行合理地使用,積極地進(jìn)行創(chuàng)新。對(duì)于自媒體帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),思政工作者應(yīng)該積極地提升認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)對(duì)自媒體優(yōu)勢(shì)的充分研究,對(duì)思政管理理念和方式進(jìn)行革新,讓其能夠獲得更好的效果。

參考文獻(xiàn):

[1]湯力峰,王學(xué)川.自媒體環(huán)境下高校思想政治工作的創(chuàng)新[J].中國(guó)青年研究,2012,03:10-14.

[2]方季紅.自媒體時(shí)代“90后”大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2016,06:73-74.

[3]王凡.自媒體時(shí)代高校思政教育路徑創(chuàng)新研究[J].呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào),2016,03:97-100.

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