楊莉
近年來,在信息化的背景下,新媒體作為一種新的傳播形式不僅影響著人們的生活,同時(shí)還影響著旅游專業(yè)的教學(xué)改革步伐。本文主要介紹了新媒體的概述,分析了新媒體對旅游專業(yè)教學(xué)的影響,并詳細(xì)探索了新媒體背景下旅游專業(yè)教學(xué)的改革策略,提高旅游專業(yè)的教學(xué)效果。
引言
隨著網(wǎng)絡(luò)媒體和數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體迅速的走進(jìn)了人們的生活,并且憑借自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)已經(jīng)滲透到教育領(lǐng)域,中職院校的旅游專業(yè)教育深受其影響,促進(jìn)了旅游專業(yè)教學(xué)的信息渠道、運(yùn)行方式以及師生間的互動(dòng)關(guān)系等的一系列變化,推動(dòng)了旅游專業(yè)的教學(xué)改革,提升了旅游教育的深度和質(zhì)量。
一、新媒體的概述
新媒體是以數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,以數(shù)字信息為基礎(chǔ),以互動(dòng)傳播和個(gè)性化傳播為特點(diǎn)的一種創(chuàng)新的媒體形態(tài),是繼報(bào)刊、雜志、廣播、電視之后的“第五媒體”。新媒體主要包括網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字雜志、數(shù)字廣播、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等形式。新媒體不但可以對大眾提供個(gè)性化的內(nèi)容,還可以讓傳播者和接受者之間進(jìn)行對等的交流,它是社會(huì)媒體發(fā)展的必然趨勢。
二、新媒體對旅游專業(yè)教育的影響
(一)新媒體為旅游教學(xué)帶來了新的機(jī)遇
在新媒體環(huán)境下,每一個(gè)主體都是平等的,這種以人為本的理念深刻影響著旅游教育,使每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都平等、公開。
1.要尊重學(xué)生的主體地位。在新媒體的環(huán)境下,由于受到興趣愛好、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及學(xué)生個(gè)人價(jià)值觀念的影響,促使學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。中職院校應(yīng)該積極配合,強(qiáng)化和重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,自愿參與學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)中,樂于探索新媒體環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律。
2.要樹立教師的主導(dǎo)地位。旅游教學(xué)過程中,應(yīng)該樹立教師的主導(dǎo)地位。新媒體環(huán)境讓旅游教育更清楚的了解社會(huì)的人才需求和發(fā)展趨勢,教師必須抓住機(jī)遇,充分利用新媒體,激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生不斷的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的主體,提高自身的學(xué)習(xí)能力,更好的適應(yīng)新媒體時(shí)代。
(二)新媒體為旅游教學(xué)構(gòu)建了新的師生關(guān)系
以開放性、平等性為原則的新媒體改變了傳統(tǒng)的旅游教學(xué)中的師生關(guān)系,構(gòu)建了一種新的平等、友好、互敬互重的新型師生關(guān)系,這種平等友好的師生關(guān)系是旅游教育教學(xué)體制改革的必然要求。
1.在新媒體的知識(shí)海洋中,教師和學(xué)生具有共同獲得信息的權(quán)利,學(xué)生也可以通過新媒體獲得不同的見解和看法。教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變陳舊的傳統(tǒng)思想觀念,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)和討論,多聽取學(xué)生不同的思維方式和獨(dú)特的見解,尊重學(xué)生的意見,構(gòu)建一種互尊互愛的友好師生關(guān)系。
2.旅游專業(yè)的教師應(yīng)該充分利用新媒體,積極探索、學(xué)習(xí)和運(yùn)用新型的信息系統(tǒng),緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,了解時(shí)尚潮流的發(fā)展趨勢,想學(xué)生之所想,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)最新的旅游教育資源,強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),增加與學(xué)生溝通、交流的機(jī)會(huì),與學(xué)生成為很好的朋友,獲取學(xué)生的尊重和信任。同時(shí),教師應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣。
三、新媒體背景下旅游專業(yè)教學(xué)的改革策略
隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,社會(huì)對綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才的需求日益增加。在新媒體的影響下,中職旅游教育專業(yè)應(yīng)該發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,推動(dòng)旅游教學(xué)的改革,為社會(huì)提供更加優(yōu)秀的技能型人才。
(一)掌握新媒體的傳播規(guī)律
中職旅游院校應(yīng)該掌握新媒體的傳播規(guī)律,有效的推動(dòng)教學(xué)改革。
1.在新媒體環(huán)境下實(shí)時(shí)關(guān)注旅游教育的最新動(dòng)態(tài),將最前沿的教育技術(shù)和理念滲透到旅游專業(yè)知識(shí)中傳遞給學(xué)生,讓教學(xué)改革與時(shí)代發(fā)展同步。同時(shí)根據(jù)最新的教育需求適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,避免市場需求與中職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)方向不符。
2.組織對新媒體感興趣的教師構(gòu)建新媒體項(xiàng)目的研究團(tuán)隊(duì),專門研究新媒體影響下的旅游專業(yè)教學(xué)改革的相關(guān)問題,指導(dǎo)教學(xué)改革工作的順利進(jìn)行。
3.在新媒體環(huán)境下,堅(jiān)持以人為本的教育,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,尊重學(xué)生的想法、意見以及學(xué)習(xí)方式的變化等。同時(shí),在新媒體的影響下構(gòu)建平等的師生關(guān)系,促進(jìn)師生的共同進(jìn)步。
(二)創(chuàng)新高校的旅游教學(xué)模式
在教學(xué)改革的過程中,應(yīng)該利用新媒體的快捷、靈活、生動(dòng)的優(yōu)勢,將旅游專業(yè)的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新改革。
1.著力開發(fā)和建設(shè)精品旅游課程,充分利用先進(jìn)的多媒體技術(shù),將教學(xué)內(nèi)容以視頻、音頻、圖像、文字等形式播放給學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)鮮活的教學(xué)情境,使學(xué)生在動(dòng)靜結(jié)合,圖文并茂,情景交融中學(xué)習(xí),能夠有效激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
2.將傳統(tǒng)的教學(xué)模式與新媒體技術(shù)相結(jié)合,模擬多種旅游景點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)情境,運(yùn)用體驗(yàn)式的教學(xué)模式,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)全部消化并體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的工作情境,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐技能,體現(xiàn)旅游教學(xué)的靈活性。
(三)擴(kuò)展旅游教學(xué)的空間
新媒體的影響下,學(xué)校應(yīng)與旅游企業(yè)之間建立良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和學(xué)校之間的信息共享、協(xié)同創(chuàng)新以及人才的交流,擴(kuò)展旅游教學(xué)的空間。
1.學(xué)校應(yīng)積極構(gòu)建校企合作的教學(xué)模式,為學(xué)生提供旅游實(shí)習(xí)基地和教學(xué)基地。通過與企業(yè)的溝通,讓學(xué)生了解當(dāng)前旅游行業(yè)發(fā)展的新形式,增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),可以將企業(yè)的旅游工作案例引入到課堂中,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)出滿足社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。
2.整合教學(xué)資源,利用新媒體技術(shù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,建立速度快、質(zhì)量高、瀏覽多的教學(xué)網(wǎng)站,構(gòu)建旅游教學(xué)的即時(shí)通訊手段,如微信群、QQ群等,將有價(jià)值的教學(xué)資源發(fā)布到網(wǎng)站或群組里,開拓學(xué)生的眼界,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。
四、結(jié)論
在新媒體的影響下,中職院校旅游專業(yè)的教學(xué)模式、運(yùn)行方式、信息渠道以及師生關(guān)系等都發(fā)生了很大的變化,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的綜合能力,進(jìn)一步推動(dòng)了旅游專業(yè)的教學(xué)改革。
(作者單位:貴州省電子商務(wù)學(xué)校)