刁靜洋?オ?
摘要:黨的十八大對(duì)各級(jí)黨組織提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”的要求,其基礎(chǔ)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是。當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),為廣大黨員干部提供更加有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
關(guān)鍵詞:黨組織建設(shè);信息化
黨的十八大報(bào)告提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”的要求,2016年2月,中共中央辦公廳向全體黨員下達(dá)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知,這是在新的時(shí)代背景下,向廣大黨員干部發(fā)出的更為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求,深刻體現(xiàn)了我黨進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的決心。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的時(shí)期,有效利用多種信息化平臺(tái),對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)黨黨組織建設(shè)具有重要意義。
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義
(一)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是不斷推進(jìn)黨自身建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)型黨組織以“學(xué)習(xí)”為基本特征,是有機(jī)融合了“學(xué)習(xí)任務(wù)”和“黨組織”而形成的一種組織,在推進(jìn)黨建的系統(tǒng)工程中具有基礎(chǔ)性作用。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,這就要求黨組織成員提高自身素質(zhì)。雖然當(dāng)前我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)成就卓著,但部分黨員干部能力、學(xué)識(shí)不足的風(fēng)險(xiǎn)仍未消除,因此,要不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,就必然要求各級(jí)黨員干部在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),黨中央把學(xué)習(xí)放在越來(lái)越重要的地位,以集體學(xué)習(xí)、定期交流等方式不斷提升全黨的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,有力推動(dòng)了黨的思想理論事業(yè)和實(shí)踐工作的蓬勃發(fā)展。黨的十七屆四中全會(huì)指出,不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。這充分體現(xiàn)出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨在新的時(shí)代條件下不斷提升先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。
(二)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是黨適應(yīng)世界形勢(shì)變化的重要條件。當(dāng)今世界正處在新的整合過(guò)程中,呈現(xiàn)多極化態(tài)勢(shì),各國(guó)力量對(duì)比不斷變化,政治環(huán)境在平穩(wěn)中面臨挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深入,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈已進(jìn)入調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)的新時(shí)期,科技進(jìn)步日新月異,發(fā)展速度非常迅速;但與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響仍未消退,發(fā)展機(jī)遇稍縱即逝,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在復(fù)雜多變、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界形勢(shì)之下,任何一個(gè)國(guó)家、民族或是政黨,如果不重視學(xué)習(xí)、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力,勢(shì)必會(huì)落后于時(shí)代步伐。而學(xué)習(xí)型黨組織的功能之一就是通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部適應(yīng)環(huán)境變化的能力,從而提升全黨在世界潮流中的影響力。因此,嚴(yán)格對(duì)全黨的學(xué)習(xí)要求、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)就成為提升全黨應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力、解決問(wèn)題能力的必要。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),可以使黨在面對(duì)風(fēng)云變幻國(guó)際環(huán)境和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí),找到更好的應(yīng)對(duì)策略,帶領(lǐng)人民搶占先機(jī),不斷發(fā)展。
(三)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是加強(qiáng)黨建工作的緊迫任務(wù)。根據(jù)十八大提出的要求,今后一段時(shí)期的黨建工作必須以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),這樣才能確保黨有能力團(tuán)結(jié)群眾、引領(lǐng)發(fā)展。要切實(shí)做到以上要求,需要黨組織在思想理論上具有先進(jìn)性,建設(shè)這種先進(jìn)性的重要途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí),要求全體黨員干部在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中以馬克思主義為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)一切先進(jìn)文明成果。在當(dāng)前黨建工作的關(guān)鍵時(shí)期,我黨面臨著不斷深化改革、進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)、繼續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)外部環(huán)境考驗(yàn)的能力等重大要求,這些要求促使著推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成為一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
二、以互聯(lián)網(wǎng)信息化平臺(tái)為載體推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的途徑
(一)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)
共享是當(dāng)今世界公認(rèn)的發(fā)展理念,各級(jí)黨組織在推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)時(shí)也應(yīng)秉承這樣的理念,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源共享的廣度和深度。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享的前提是具備相對(duì)豐富的學(xué)習(xí)材料,在此基礎(chǔ)上通過(guò)一些制度和技術(shù)手段擴(kuò)大共享范圍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,物質(zhì)資料已經(jīng)極大豐富,黨員用于學(xué)習(xí)的實(shí)體化資源大多不再短缺,但實(shí)事求是地講,在少數(shù)黨建工作相對(duì)滯后的地區(qū),學(xué)習(xí)資料存在相對(duì)稀缺的現(xiàn)象。另外,從學(xué)習(xí)材料的質(zhì)量上來(lái)講,貼近時(shí)代特點(diǎn)、富有創(chuàng)新特色、廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)材料也相對(duì)較少。這就要求各級(jí)黨組織認(rèn)真探索能夠合理地配置資源、有利于提高資源的利用率的共享方式。
從國(guó)內(nèi)一些基層黨組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)的基礎(chǔ)工作是繼續(xù)完善黨組織的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。雖然目前我國(guó)基層黨建網(wǎng)站基本完備,基本都開(kāi)設(shè)有黨建動(dòng)態(tài)、理論前沿、學(xué)習(xí)園地等板塊,但普遍不足體現(xiàn)在內(nèi)容不充實(shí)、時(shí)效性較差、學(xué)習(xí)形式單一、缺乏互動(dòng)交流等方面。為更好推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好網(wǎng)站的作用,在信息化規(guī)律的前提下,進(jìn)一步合理規(guī)劃網(wǎng)站版塊,提高信息更新效率,開(kāi)辟黨員交流區(qū)域,實(shí)現(xiàn)黨務(wù)在網(wǎng)上及手機(jī)移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源和相關(guān)信息的優(yōu)化配置和有效利用,最大限度地實(shí)現(xiàn)共享,提高黨建資源的使用效益,促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
(二)建立全面覆蓋的黨校教育培訓(xùn)體系
黨校是培訓(xùn)干部的主陣地,也是黨員干部學(xué)習(xí)的重要資源,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要進(jìn)一步發(fā)揮黨校的作用。當(dāng)前,黨校對(duì)干部的培訓(xùn)模式是主要還是依托課堂教學(xué),而且由于每年受訓(xùn)名額的限制,并非所有的黨員干部都有機(jī)會(huì)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)。同時(shí),由于不同級(jí)別黨校在師資力量、教學(xué)規(guī)模上的差別,使得不同地區(qū)干部的學(xué)習(xí)質(zhì)量也有差別。這表明黨校在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的作用發(fā)揮仍不夠充分,需要建立全面覆蓋的黨校教育培訓(xùn)體系,需要將傳統(tǒng)教學(xué)方式和互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)融合。
要達(dá)到上述目標(biāo),一方要求黨校自身加強(qiáng)教學(xué)研究和實(shí)踐,適當(dāng)擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,可以通過(guò)輪訓(xùn)、宣講等方式為廣大黨員干部提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也可以探索黨校教師到基層黨組織作報(bào)告、開(kāi)講座的靈活方式。另一方面,還需要借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)備,以黨校日常教學(xué)為依托,通過(guò)課堂直播、現(xiàn)場(chǎng)錄像等手段整合分散的資源,逐步建設(shè)覆蓋各級(jí)黨員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),建設(shè)黨課資源庫(kù),推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)課堂、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)交流和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等綜合性的黨校教育培訓(xùn)體系。
(三)充分利用各種自媒體和社交軟件
近幾年,以微博為代表的自媒體和以微信為代表的社交軟件異軍突起,很快成為大眾日常生活中不可或缺的組成部分,很多黨員干部亦是非常樂(lè)于使用這些工具。因此,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要充分利用各種自媒體和社交軟件。
例如微博,一條微博雖然簡(jiǎn)短,但能發(fā)揮出巨大的“蝴蝶效應(yīng)”,通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上的快遞傳播,成為影響巨大的信息源。黨組織應(yīng)該利用好黨建微博這一新的陣地,充分發(fā)揮其靈活機(jī)動(dòng)、即時(shí)便捷、傳播迅速的特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流、經(jīng)典書(shū)目推薦、最新政策速遞等活動(dòng),一方面為黨員提供學(xué)習(xí)材料,一方面進(jìn)行黨建宣傳輿論引導(dǎo)。在風(fēng)格上,既保持嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓俜阶藨B(tài),又不乏生動(dòng)活潑的互動(dòng)特色,使學(xué)習(xí)融入黨員日常的生活。再如社交軟件微信,隨著智能手機(jī)的普及,很多人喜歡把微信作為獲取信息和互相交流的渠道。在這種情況下黨組織應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)發(fā)微信公眾號(hào),選拔一些思想活躍、技術(shù)先進(jìn)的工作人員進(jìn)行編輯和維護(hù),通過(guò)在公眾號(hào)里發(fā)布生動(dòng)的視頻、通俗易懂的文章、感人至深的黨員事跡,提升黨員干部學(xué)習(xí)素材的趣味性和豐富程度,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
[參考文獻(xiàn)]
[1]胡錦濤.《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗》,人民出版社,2012年。
[2]中共中央文獻(xiàn)研究室.《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》,中央文獻(xiàn)出版社,2014年。
(作者單位:中共煙臺(tái)市委黨校, 山東 煙臺(tái) 264003)